• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Alati za učenje za djecu s razvojnim kašnjenjem

Djeca s razvojnim kašnjenjem su ona koja nisu postigla vještine koje su vršnjaci iste dobi savladali. Razvojna kašnjenja mogu se pojaviti u područjima grubih motoričkih vještina, finih motoričkih vještina, jezika, kognitivnog i socijalnog. Alati za pomoć djeci s razvojnim kašnjenjima ovisi o dobi i vrsti kašnjenja djeteta. Pomoć djeci zahtijeva strpljenje, uporne, pozitivan stav i sposobnost prilagodbe i fleksibilnosti prema potrebama djeteta.

Znakovni jezik

Dijete s kašnjenjem govora može imati fizički ili mentalni poremećaj koji uzrokuje kašnjenje. Komunikacija može obaviti mnogo oblika osim verbalne. Koristite znakovni jezik da pomognete ovoj djeci. Naučite uobičajene znakove za komunikaciju ideja. ASL Pro održava biblioteku uobičajenih znakova. Podudarajte znakove s govorom i karticama za učenje za komunikaciju s djetetom. Budite strpljivi ako je znakovni jezik novo za dijete.

Teksturalni predmeti

Koristite predmete da pomognete djetetu razumjeti ideje. Npr., prije kupanja ili ida u bazen, dadite dijete ručnik. Dopustite mu da osjeti ručnik i istražuje ga. To pomaže uspostaviti vezu između ručnika i kupanja zajedno s ručnikom i bazenom. Poslije nekog vremena dijete će moći povezati ručnik s mokrenjem. To pomaže izgradnju vokabulara dok radite na riječima i vezama između predmeta.

Vizualne kartice

Vizualne kartice ili redovi su još jedan način pomoći djetetu s kašnjenjem komunicirati. Ove kartice mogu se koristiti za povezivanje ideja poput prikazivanja kartica s suncem i piknikom. Kartice se mogu koristiti i od učenika za komunikaciju svojih misli, osjećaja ili preferencija. Dopustite dijete pristup karticama i postavljajte pitanja. Npr., rasporedite kartice s aktivnostima koje može raditi i zamolite je da odabere aktivnost. Dijete može odabrati što želi bez riječi i izgraditi vezu između svojih izbora i ishoda.

Pomoćna tehnologija

Sva djeca vole pristup tehnologiji. Računalni tablici poput iPada dopuštaju djeci korištenje tehnologije za komunikaciju kako nikad prije. Tablica ne samo da može pomoći djeci uspostaviti fine motoričke vještine, već nudi alate za komunikaciju poput interaktivnih igara i lekcija koje dopuštaju dijete da preuzme praktičan pristup. Pomoćna tehnologija može dati glas učeniku koji ima problema s govorom. Ako učenik može pisati ili birati znakove, može stvoriti riječi koje se mogu pročitati da bi se izrazio.