Mobiteli i njihovi pozitivni učinci na mlade
Prema Pew Research studiji u rujnu 2009. godine, 45 posto tineđera u Sjedinjenim Državama posjeduje vlastiti mobitel, koji je danas mnogo više od telefona. Mnogi mobiteli funkcioniraju kao mala računala, s internetskim mogućnostima, igramama, slikama, videima, slanjem poruka i e-mailom. Mobiteli za mlade su mobilni komunikacijski uređaji koje mogu koristiti na širok raznolik način. Postoje mnogo zabrinutosti o utjecaju stalnog medijskog unosa koji mobiteli pružaju mladima, ali postoje i mnoge prednosti.
Komunikacija
Najizrazitija prednost mobitela za mlade je njihova sposobnost da pomažu tineđerima komunicirati. Iako to može biti nedostatak, često je prednost. Tineđer koji posjeduje mobitel uvijek je u stanju pozvati svoje roditelje. Ako je na zabavi ili kod prijatelja i nađe se u neugodnoj ili neprikladnoj situaciji, ne mora tražiti fiksni telefon ili pitati dozvolu za korištenje telefona; ona uvijek može nazvati svoje roditelje odakoli god, u bilo koje vrijeme. To je još cjennije u situacijama gdje fiksni telefon možda nije dostupan, poput kad se njezino auto pokvari ili ima nesreću. Za njezine roditelje, znanje da njihovo dijete može lako komunicirati s njima u bilo koje vrijeme nudi mir duše. Uz to, većina mobitela dopušta korisnicima besplatne međugradske pozive, olakšavajući mladima redovito ostanak u kontaktu s udaljenim prijateljima i članovima obitelji.
Sigurnost
Za tineđera, imati mobitel dostupan u hitnim situacijama može napraviti razliku između života i smrti. Tineđer koja sumnja da je svjedok kriminalne aktivnosti može nazvati 112 na svom mobitelu. Ako je potrebno, ona čak može učiniti poziv bez da drugi ljudi znaju biranjem s telefonom još u džepu. Mladi su također koristili mobitele s video i telefonskom mogućnošću da snimaju kriminalne događaje, čineći ih reporterima i pomažući policiji identificirati kriminalce i promatrati točne događaje u zločinu.
Angažman i obrazovanje
Mobiteli su također iskorišteni kao važan alat za angažman mladih, posebno u razvim zemljama i ruralnim područjima. Na mjestima gdje mladi manje vjerojatno imaju pristup internetu ili fiksnim telefonima, mobiteli postaju način za njih da se povežu s globalnim svijetom i daju svoje mišljenje o pitanjima koja ih pogađaju. Na primjer, radio program u Burundiju 2009. godine dozvolio marginaliziranoj ruralnoj mladi da dijele svoje mišljenja o pitanjima javne politike, koristeći mobitele da pozovu u radijsku emisiju.
Neki učitelji i kampusi počinju iskorištati obrazovni potencijal mobitela. Na nekim sveučilišnim kampusima, studenti mogu organizirati svoje rasporede i polagati kvizove kroz svoje telefone. Neke srednje škole iskorištavaju edukativne igre za mobitele. Obrazovatelji mogu također naučiti učenike kako koristiti svoje telefone kao alate za istraživanje, što podstiče mlade da preuzmu više inicijative u vlastito učenje.
-
Škola je gotova za ljeto… ali posao nije! Dakle, trebat ćete pomoć s brgom o djeci. Pronalaženje upravo prave ljetne dadilje za posao zahtijeva identificiranje nekog ko je kvalificiran, pouzdan i s osobnošću koja odgovara vašoj obitelji – i stvaranje -
Poticanje doživotne strasti prema čitanju u djeci je nešto za što se mnogi roditelji i skrbnici trude. Budući da su temeljne koristi mnogobrojne — napredovanje vokabulara, vještina čitanja i pisanja i drugo — čitanje priča s kojima se lako identifici -
Intervjuiranje pružatelja dječjeg vrtića: Što pitati da biste pronašli najbolju brižu za vaše dijeteJednom kad ste učinili teški posao razmišljanja o vrsti dječjeg vrtića koju vam treba i pronašli nekoliko odličnih programa u vašem području, vrijeme je za zakazivanje tur i intervjua s svakim pružateljem dječjeg vrtića. To će vam dopustiti da posta
