Mobiteli i njihove pozitivne učinke na mlade

Prema istraživanju Pew Research u rujnu 2009. godine , 45 posto tinejdžera u SAD-u imaju vlastitu mobitel , koji je danas mnogo više od telefona . Mnogi mobiteli djeluju kao male računala s internet mogućnosti , igre , slike , video , SMS i e-mail . Mobiteli za mlade su mobilni komunikacijski uređaji koji se mogu koristiti u raznim načinima . Postoje mnoge zabrinutost o utjecaju stalne medijske ulaz da mobiteli pružaju za mlade , ali postoje mnoge prednosti.
Komunikacija pregled

Najočitiji korist mobitela za mlade je njihova sposobnost da Pomoć tinejdžeri komuniciraju . Iako to može biti nedostatak , da je često prednost . Tinejdžer koji posjeduje mobitel je uvijek u stanju nazvati njezine roditelje . Ako je ona na zabavi ili prijatelja u kuću i nađe u neugodnoj situaciji ili neprimjerenog , ona ne mora pronaći fiksne ili tražiti dopuštenje za korištenje telefona; ona uvijek može nazvati njezine roditelje s bilo kojeg mjesta , u bilo koje vrijeme . To je još više vrijedna u situacijama u kojimafiksne možda neće biti dostupne , kao što je kada je njezin automobil pauze dolje ili ona ima nesreću . Za njene roditelje , znajući da njihovo dijete može lako komunicirati s njima u bilo koje vrijeme nudi mir . Osim toga , većina mobiteli omogućuju korisnicima da bi dugo - udaljenost pozive za besplatno , što ga čini lakšim za mlade redovito ostati u kontaktu s udaljenim prijateljima i članovima obitelji .
Sigurnosni pregled

za tinejdžer , ima mobitel dostupan u izvanrednim situacijama može napraviti razliku između života i smrti . Teen koji je sumnja da jesvjedok kriminalne aktivnosti može nazvati 911 na mobitel . Ako je potrebno , čak i ona može napraviti poziv , bez drugih ljudi svjesni biranjem s telefona još uvijek u džepu . Mladi su također koriste mobitele s video i telefon mogućnosti snimiti kaznenih događaje , čineći ih na novinara i pomaže policiji identificirati kriminalce i promatrati točno događaje u zločinu .

Angažman i obrazovanje

Mobiteli su također iskoristio kao važan alat za angažman mladih , posebice u zemljama u razvoju i ruralnim područjima . Na mjestima gdje su manje vjerojatno da će imati pristup na Internet ili fiksne telefone mlade , mobiteli postajunačin za njih da se povežu s globalnom svijetu i dati svoje mišljenje o pitanjima koja se odnose na njih . Na primjer ,radijski program u Burundiju u 2009. dopušteno marginalizirani ruralnog mladost podijeliti svoja mišljenja o pitanjima javne politike , pomoću mobitela nazvati na radio emisiji . pregled

Neki učitelji i kampusa počinju iskoristiti obrazovne mogućnosti mobitela . Na nekim sveučilištima , studenti mogu organizirati svoje rasporede i uzeti kvizovi svojim telefonima . Neki srednjih škola iskoristiti obrazovne igre za mobitele . Nastavnici mogu naučiti studente kako da koriste svoje telefone kao alata za istraživanje , koji potiče mlade da preuzmu veću inicijativu u svoje učenje .

  • Briga za sebe i svoje novorođenče nakon poroda
    Neka od najčešćih pitanja novorođenih roditelja o brizi za novorođenče zapravo su svakodnevna, loša i prljava pitanja. Osnovni odgovor na sva roditeljska pitanja je slušati svoju bebu, svog pedijatra i svoje instinkte. Nemojte se ustručavati pitati n
  • ADHD i darovitost:što mi zapravo znamo?
    ADHD i darovitost:što mi zapravo znamo? Što je ADHD i kako se dijagnosticira? Što znamo o poremećaju pažnje/hiperaktivnosti (ADHD) i darovitoj djeci? ADHD, posebno u nadarenih, bio je u središtu pozornosti, brige i strasti. Tri stručnjaka na tom
  • Kako naučiti svoje dijete da bude odgovornije
    Učiti djecu odgovornosti jedan je od poslova koje imate kao roditelj. Zastrašujuće je razmišljati, ali potrebno. Mnogi odrasli ne razumiju odgovornost, ne za sebe, svoje financije ili za bilo koga drugog. Ali podučavanje vašeg djeteta odgovornosti ne