Psihosocijalni razvoj u Biracial mlade

Društvo je vidio porast nataliteta u biracial djece , prema Ohio istraživača Raushanah Hud - Aleem , Jacqueline Countryman i Paulette Gillig u studiji objavljenoj u časopisu , " Psychiatry ( EDGEMONT , PA . ) , " U 2008. self - identifikacije kao mješoviti utrke pojedinca može imati neki utjecaj na psihosocijalni razvoj ove djece - ili razvoj uz individualne misli , socijalne i linije ponašanja . To je važno za roditelje da razumiju ono područja njihovo dijete može biti bore s intervenirati na odgovarajući način.
Prijateljstva izbora

Biracial adolescenata može imati socijalne iskustva slične mono utrke djece , osobito u području prijateljstva , sukladno na Sveučilištu u Pennsylvaniji studiji objavljenoj u " Social Science Research " u 2007. Ova studija je pokazala da, iako biracial Amerikanci pokazuju znakove pridržavaju ostale miješane rase prijateljstva , sve ostale miješane rase adolescenata pokazali prijateljske uzorke slične njihove pojedinačne utrke kolegama i skloni se dijele po crnim i bijelim prugama . To dovodi u pitanje dosadašnje teorije da Mješoviti utrke djeca nekako će biti izbačen ili prisiljeni sprijateljiti samo ostale miješane rase djecu . Dok su prijatelji tinejdžeri završiti s može se temeljiti na kojoj skupini se identificiraju najsnažnije s , njihova iskustva u tom području psihosocijalnog razvoja čini se zrcale one jedne rase djece .
Rizičnih ponašanja pregled

Biracial tinejdžeri mogu imati veći rizik za ponašanju i zdravstvenim problemima , u skladu s North Carolina istraživanju objavljenom u" American Journal of Public Health " 2003. Ova studija je pokazala da su studenti koji su identificirani kao više od jedne utrke imali više zdravstvenih rizika , spustiti u školi i više stope rizičnih ponašanja , kao što su pušenje i pijenje . Budući da su istraživači otkrili ove rezultate u različitim kombinacijama rasnoj , istaknuli su da je stres se odnose na sukob identiteta jedan je od mogućih objašnjenja za rezultate teze , ali njihova istraživanja nisu provjerili izravno .

Identiteta Razvoj

Međutim , emocionalnih i ponašajnih problema nisu samočinjenica života za biracial adolescenata , prema studiji HUD - Aleem i suradnika . Istraživači su otkrili da kad su djeca odrasla u njegovanju domove , oni su u mogućnosti pronaći više kohezivan osjećaj identiteta od onih koji su odrasli u domovima u kojima roditelji su emocionalno nedostupni . To njegovanje kućnom okruženju može biti još važnija za biracial adolescenata , zbog negativnih reakcija od drugih u društvu koje mogu utjecati na blagostanje .
Liječenje

Zbog sve većeg broja biracial djece inačin na formiranje identiteta može biti drugačiji u ovoj populaciji , Hud - Aleem i suradnici idu korak dalje u svojim preporukama za liječenje za biracial adolescenata . Oni navode da spriječava pitanja za početak - kroz njegovanje i emocionalno otvoren dom okruženjima - jenajučinkovitiji . Ako identitet zbunjenost je već prisutna , podučavanje roditelja kako potaknuti zdrav formiranje identiteta - vjerojatno kroz otvorenu raspravu o problemima , obraćajući zabrinutosti u vezi svaki dio djetetovog baštine , poboljšava samopoštovanje i suočavanje društvene stigme ili nasilje - je važno za biracial adolescenata , čak i ako je terapija rješavanje drugih pitanja , kao dobro. Time što je svjestan problema koji se mogu dogoditi u biracial tinejdžera , roditelji mogu bolje opremljeni da intervenira na odgovarajući način .