Pomažite svom tinejdžeru da uspije u školi

Pomoći tinejdžeru da se spremi za školu nije dissimilno treningu boksera, samo se ova borba odvija pet puta tjedno od rujna do lipnja. Naš je posao osigurati da je on mentalno spreman i budan, i da dobro brine o sebi fizički. Sljedeće strategije će pomoći vašem djetetu da bude na svom najboljem do jutarnjeg zvona.

Udobnost bića

Osjećaj grozljivosti smanjuje našu sposobnost upijanja i zadržavanja informacija. Suprotno onome u što mnozo roditelja vjeruju, stariji adolescenti trebaju više spavanja nego mlađi tinejdžeri, ne manje. Ali čak i puno noćno spavanje ne može spriječiti dječaka ili djevojčicu da zadrme tijekom prvog ili drugog sata.

Kao s toliko drugim idiosinkrazijama adolescencije, biologija je kriva. Istraživači spavanja u E. P. Bradley Bolničkom laboratoriju za istraživanje spanja u Providenceu, Rhode Island, otkrili su da mozgovima starijih tinejdžera islučuju spavnu induciranu hormonu melatonin sat kasnije nego kada su bili u njihovom ranom tinejdžerstvu. Ne samo da to odgađa početak spavanja, to im oduzima sat ili dva REM (brzog gibanja očiju) spanja, završnu i najodmoriju fazu ciklusa spavanja.

Ako je vaše dijete dobro organizirano i spremno da se pripravi za školu navečer, razmislite dopuštanje nešto više spavanja u A.M.

Razvoj dobrih navika za domaći zadatak i učenje

Djeca koja dožive najteže prilagodbu iz osnovne škole u srednju školu imaju tendenciju vjerovati da je osnovna inteligencija neizmjenjiva: Ili ste rođeni s pameti ili niste. Uspjeh ili neuspjeh vidi se gotovo predodređenim, ne proizvodom tvrdog rada.

Tinejdžeri koji cijene važnost truda imaju daleko lakše vrijeme, čak i ako su niski na samopouzdanju. Oni su voljnije da se bore s predmetima koji im daju najviše problema. Roditelji mogu pomoći u tom pogledu pokazujući kako je marljiv napor često razlika između uspjeha i neuspjeha. "Osamdeset devet na geometrijskom testu? Brava! Vidiš na što si sposoban kad staviš uma u to? Zaista smo ponosni na tebe."

Stvorite okruženje koje je pogodno za rada domaćeg zadatka

Mladići traju stalni radni prostor u svojoj sobi ili drugom dijelu kuće koji nudi privatnost. Zamislite mini-ured. Kupite radni stol s ladicama za skladištenje i dovoljno prostora za razlaganje materijala za domaći zadatak udobno. Osigurajte da je cijela soba dobro osvijetljena, ne samo radno mjesto, da vaš mladić ima udobnu stolicu i da su sve potrebne pripomoći tamo – rječnik, tezaurus i sve druge escencijalne referencne knjige bi trebale biti dostupne.

Kad privlačnost TV prevladava volju za radom, uspostavite kućno pravilo da se TV isključuje tijekom vremena za domaći zadatak. (Bar jedna studija je otkrila da zvuk televizije, čak i iz druge sobe, interferira s zadržavanjem informacija i vještina.) Ako neki član obitelji ima određenu emisiju koju želi gledati, uvijek se može snimiti za kasniji pregled. Postoje mladići koji tvrde da mogu učiti glazbi ne gubeći koncentraciju. Kvaliteta rada će vam reći hoćete li dopustiti da se ta praksa nastavi. Iako je privatno područje za domaći zadatak najbolje za vašeg tinejdžera, osigurajte da se bilo kakav rad na računalu radi u zajedničkom području vaše kuće. Na taj način, možete nadgledati njegovu uporabu interneta.

Odvojite dovoljno vremena za domaći zadatak

U srednjoj školi, poslijepodne sati često ispunjavaju izvanškolskie aktivnosti, sport, djelomični poslovi i sl. Većina dana, domaći zadatak sada dolazi nakon večere. Obično to dobro funkcionira jer se mijenjaju ritam spavanja starijeg tinejdžera dopušta da ostane budan relativno kasno noću. Ali ako nema dovoljno sati u noći za domaći zadatak, tada biste možda htjeli zamoliti školu da uključi čas za učenje u raspored vašeg djeteta, ili, ako ne uspije, predložite da smanji izvanškolske aktivnosti ili sate proveden na poslu.

Budite dostupni za odgovaranje na pitanja i nudi pomoć. Ali nikad ne radite domaći zadatak za dijete

Traženje pomoći nije znak ljene, to je jedan od načina na koje adolescenti uče. Oni imaju širok raspon predmeta da savladaju – činjenica koju odrasli ne uvijek cijene. Dr. Lia Gaggino, pedijatar iz Kalamazooa, Michigan, kaže suosjećajno: "Očekujemo od djece da budu dobri u svemu: čitanju, jeziku, sastavljanju, matematici, pravopisu, memoriranju. To je utešno za njih znati da nisu potpuno sami i da su roditelji tamo da im pomognu. Priznajmo: Vrlo malo odraslih prolazi kroz svoj dan bez nečije pomoći."

Koliko je previše domaćeg zadatka?

Jedna stvar je kad dječje odgadanje proteže jedan sat domaćeg zadatka u tri. Ali ako tinejdžer sagorijeva ponoćno ulje noć po noć, opterećenje koje se dodjeljuje možda je prekomjerno. Domaći zadatak pomaže razumijevanja jačanjem koncepata naučenih u školi i utiskanjem informacija u mozak. Jedna smjernica ponekad korištena je deset minuta domaćeg zadatka po danu po razredu: sat za šesti razrednici, sat i pol za deveti razrednici, dva sata za maturante i tako dalje. Desetogodišnje studije otkrila da bilo što više od toga ne rezultira znatno višim testnim rezultatima.

Pokazite da cijenite učenje

Od rane dobi, djeca primaju struju negativnih poruka o školi. Koliko filmova, TV emisija i komercijala usmjerenih na mlade ljudi prikazuje učionice kao zatvore upravljane sadističkim učiteljima koji uživaju mučiti svoje krajnje dosadne učenike?

Mi moramo prenijeti mladicima ljubav prema znanju. Učenje ne bi trebalo biti ćorava, već avantura koja obogaćuje naše živote. Majke i očevi su u najboljoj poziciji da iskoriste svakodnevne prilike za otvaranje dječjih uma novim idejama i iskustvima. Čuti tinejdžera kako govori uzbuđeno o nečemu što je upravo naučio ili nikada nije razmatrao prije je jedno od zadovoljstava roditeljstva.

Također, utišnimo u naše mladiće cijenu tvrdog rada i ponos koji dolazi s dobro odrađenim poslom, bilo da je to vući A na kemijskom testu ili skladištenje polic na lokalnom minimarketu. Jedan ponavljajući pritužba poslodavaca i menadžera je da previše mladih ljudi osjeća da je "ponižavajuće" početi na dnu i raditi se gore. Adolescenti moraju čuti da svaki posao, bez obzira koliko je nižan, koristi društvu na neki način i zaslužuje puni napor. Marljiv radni etos udružen s pravim vještinama će učiniti vašeg tinejdžera privlačnim kandidatom kada dođe vrijeme da uđe na tržište rada.

Ohrabrite čitanje

Prema studiji od približno tri tisuće petsto djece i njihovih obitelji, djeca koja više čitaju bolje rade na verbalnim i matematičkim testima. Svake tjedne prosječni dječak ili djevojčica proveđuje oko dvanaest sati gledajući televiziju i sedamdeset pet minuta čitanja. Istraživači na Institutu za socijalna istraživanja Univerziteta u Michiganu otkrili su da svaki dodatni sat proveden čitanju pretvara se u pola bodra viši testni rezultati. Nasuprot, svaki dodatnih pet sati gledanja TV-a odražavaju se u matematičkim i verbalnim testnim rezultatima pola bodra niže.

Razmislite o kupnji ili leasingu računala

Između 1993. i 1997., postotak srednjoškolaca koji su imali pristup računalu kod kuće porastao je s 29 posto na 49 posto. Računalo je postalo nezaobilaznim alatom u našem društvu i svagdašnjim prisutnošću i u školama i na radnom mjestu. Kad mladići rastu, sve manje igrajú igara na računalu i okrenu se tehnologiji više za učenje i obradu teksta. Ako ne możete priuštiti računalo, škole i javne knjižnice gotovo uvijek imaju sustave dostupne za korištenje bez naknade.

Ako vaš tinejdžer ima djelomični posao, postavite ograničenje na koliko sati može raditi

Oko polovice svih srednjoškolaca i studenata rade djelomično. Konvencionalna mudrost kaže da poslijeskolsko zapošljavanje uči odgovornost i gradi karakter. Dok to może biti istina, broj radnih sati može biti problem. Psiholog Laurence Steinberg iz Pennsylvanijskog Temple Univerziteta i Elizabeth Cauffman analizirali su desetke studija, uključujući nekoliko vlastitih dr. Steinberga, i zaključili da dvadeset sati tjedno čini se graničnom linijom. Pređite je, i adolescenti su vjerojatnije da pokažu emocionalnu tjeskobu, školske neprilike i uporabu alkohola i drugih droga.

Akademski uspjeh, također, pogađa. Učenici koji rade duže sate imaju tendenciju niže ocjene, propuštaju više dana škole, imaju teškoća ostati budni u razredu, sudjeluju u manje izvanškolskim aktivnostima i izvlace manje užitka iz škole i manje zadovoljstva uopće. Ipak, jedan od svakih dva maturanata i jedan od svakih tri redovnih studenaca radi više od dvadeset sati tjedno.

Dječja koalicija rada Nacionalne potrošačke lige, privatna, neprofitna organizacija za zaštitu potrošača, predlaže sljedeće smjernice za sate, kasno noćne sate i nadzor:

Četrnaest- i petnaestgodišnji:

  • Ne više od tri sata dnevno i petnaest sati tjedno tijekom školske godine
  • Ne više od osam sati dnevno i četrdeset sati tjedno tijekom ljeta

Šesnaest- i sedamnaestgodišnji:

  • Ne više od četiri sata dnevno i dvadeset sati tjedno tijekom školske godine
  • Ne više od osam sati dnevno i četrdeset sati tjedno tijekom ljeta
  • Nije raditi prije 7 ujutro ili poslije 22 uveče

Za prijavu žalbe o plaći, radnim satima ili ilegalnom radu mladih ispod osamnaest, kontaktirajte vaš lokalni ured za plaću i radne sate. Bit ćete moći naći njegov telefonski broj pod "Ministarstvo rada" u "Državni uredi" sekciji Bijelih stranica Vladinih popis. Svaka država ministarstvo rada također održava web stranicu.

Uključite se u školu svog tinejdžera

Kad djeca napuste sigurnost osnovne škole, roditelji mogu pretpostaviti da je njihovo uključivanje više ne potrebno. No to je važnije nego ikad da prisustvujete roditeljski-učiteljski sastancima i kontaktirate pojedinačne instruktore, čak i ako nema očitih problema. Mladići bolje napreduju u školi kad su njihove obitelji u tijeku s njihovim napretkom. Uz to, roditelji mogu steći informacije o snagama svojih tinejdžera, što može biti važno u ohrabrujućem njihovih adolescenata.

Danas se puno interakcije između roditelja i učitelja odvija putem telefona. "Učitelji su teže dohvatiti od liječnika," šali dr. Coleman, M.D., "jer ne nose beepere!" On predlaže da kad ima hitnu stvar za razgovarati s učiteljem, pošaljete ljubaznu bilježku zatežite da vas nazove kod kuće navečer.

Većina će biti slagljiva; one razumiju da radeći roditelji možda nemaju nikakvu drugu priliku za razgovor. (Za tu stvar, učiteljeve obaveze im ostavljaju malo pauza za duge razgovore tijekom dana.) Roditelji, nasuprot, ne bi trebali previdjeti činjenicu da su mnogi učitelji radeće mame i tate. U svojoj bilješci, navedite što želite razgovarati, onda se držite svoje točke, kako ne biste zauzimali više vremena nego što trebate.

Oko polovice svih roditelja školske djece pripada nekoj roditeljskoj skupini poput Roditeljski-učiteljske udruge (PTA) ili manje Roditeljski-učiteljske organizacije (PTO). To je divna ideja, i ne samo zato što sastanci i druge funkcije daju prilike oblikovati školske politike. Prisustvujući, upoznajete učitelje, od kojih neki mogu imati vašeg mladića u svom razredu. Kao prepoznatljiv lik, i netko ko se vidi kao kooperativan, brinući roditelj, možda ćete biti upoznati s više informacija o vašem mladićevu školskom uspjehu i ponašanju nego roditelj koji se rijetko vidi.


Previous:

Next: