Sažetak Ideje & amp ; Razmišljajući u adolescentskog razvoja Faze
Adolescencija jevrijeme intenzivnog rasta i razvoja . Kao djeca premjestiti iz djetinjstva do odrasle dobi ,navala hormona i drugih kemikalija dramatično utječe na njihovo razmišljanje i ponašanje . Teoretičar Razvojna Jean Piaget podijeljena kognitivni razvoj u četiri faze . Prema njegovoj teoriji , u neposrednoj blizini u vrijeme puberteta , adolescenti kretati od betona s radom do formalnog operativnog misli . Studije o razvoju mozga pokazuju da jestruktura mozga iz temelja mijenja tijekom tog vremena .
Beton Operativni pregled
Prema Piaget ,konkretna operativna faza traje otprilike od dobi od 7 do 11. Tijekom ove faze , djeca uče razmišljati logično o stavkama koje su fizički može manipulirati . Glavna pouka ove faze usredotočuje na načelima očuvanja i reverzibilnosti , u kojoj djeca otkriju da količina i iznos ne mijenja , ako se stavke pomicati . Na primjer , do kraja ove faze , djeca prepoznaju da kadastog blokova je raširena po podu ,broj blokova se ne mijenja .
Formalno Operativni pregled
formalni operativna faza započinje u blizini dobi od 12 i traje do kasne adolescencije . U ovoj fazi , djeca premjestiti iz manipulira doslovne objekata manipulira svoje misli . U trenutku kada je faza završi, oni su u stanju zamisliti mogućnosti , spekulirati o budućim ishodima , a koriste simbole i reprezentacije koje izravno ne odgovaraju stvarnom svijetu objekata . Dva su glavna cilja ovog fazi su hipotetsko - deduktivno rasuđivanje , u kojojteen uči da se formira hipoteze i testirati ga logično , i propozicionalnima misao , u kojojadolescent uči procijeniti logiku usmenim izjavama bez spajanja na stvarnom životu okolnosti .
Brain Development
Prema 2.010 Psychology Today članak o tinejdžerski mozak , istraživanje pokazuje da je ljudski mozak prolaze dramatične promjene tijekom tinejdžerskih godina . Neki neuralni putovi ugasiti, nove su stvorili , i jako se koriste putevi postanu učinkovitiji . Prema razvojnom teoretičar Erik Erikson , adolescencija jevrijeme kada tinejdžeri konzumiraju u potrazi za nezavisne identiteta . Ovaj proces u konačnici oblikuje način na kojimozak razvija , kao što je izlaganje i ponavljanje odrediti koji neuralni putovi postali najučinkovitiji . Kakomozak razvija , učinkovitija obrada omogućuje višu razinu apstraktnog mišljenja .
Razinama apstrakcije Netlogu
U članku za The George Lucas OBRAZOVNIH Zaklade Edutopia stranicama , pedagog Shawn Cornally ističe da apstraktne misli postoji na zvonolike krivulje , a ne na jednom mjestu . Tinejdžeri u formalnom operativnoj fazi razvoja ne samo probuditi jednog jutra u stanju razmišljati apstraktno o svim temama . Umjesto toga , oni razvijaju tu sposobnost u svojim pojedinačnim cijenama . On ističe važnost procjene gdjeodređeni teen padne u njegovu sposobnost da se koristiti apstraktno razmišljanje i korištenje nastavnih metoda koje odgovaraju djetetovu trenutnu razinu kognitivnog razvoja .
-
Dječje igračke su pomalo poput voćnih mušica. Niste baš sigurni odakle dolaze, kako se množe ili kako ih se riješiti - i na kraju se čini da su svugdje gdje pogledate. Jako uzbudljiv? Da. Ali evo tajne:postoji mnogo kreativnih ideja za pohranu igrača -
San, zajedno s hranom, zrakom i vodom, spada u najveće ljudske prioritete, prema poznatoj hijerarhiji potreba psihologa Abrahama Maslowa. No, kao što roditelji i skrbnici dobro znaju, adekvatnu količinu sna često je teško pronaći, što može povremeno -
Recenzije su ključni dio vašeg Care.com profila. Skrbnici koji ih imaju šest je puta vjerojatnije da će ih kontaktirati potencijalni poslodavci. Znate da ste vrhunski u svom poslu, ali recenzije mogu napraviti razliku između slušanja riječi Zaposleni
