4 različite vrste odgoja djece

Stilovi odgoja djece odražavaju kako roditelji pokazuju ljubav i vrše vlast nad svojom djecom. Svaka kućanstvo je drugačije u svom pristupu zbog kulture, nasljeđa, obrazovnog pozadinskog, socioekonomskog statusa, ličnosti i duhovnih uvjerenja. Dominantni načini na koje roditelji izražavaju naklonost i provode disciplinu općenito su identificirani kao autoritarni, autoritativni/demokratski, permisivni ili neuključeni.

Autoritativni

Autoritativni odgoj djece odnosi se na roditelje postavljanja pravila koja djeca očekuju da slijede. Roditelji tipično ne objašnjavaju razloge iza svojih očekivanja, a kazna se može koristiti za preusmjeravanje buntovnih akcija. Fokus je prvenstveno na ponašanju, što može stvoriti djecu koja ne uči misliti za sebe, ali postaje poslušna roditeljskim vrijednostima.

Autoritativni/Demokratski

Autoritativni/demokratski roditeljstvo uspostavlja odgovorne očekivanja i pravila koja djeca očekuju da slijede. Postoji više razgovora, međutim, nego kod autoritativnog odgoja djece u načinu na koji obitelji dijalogiraju o izborima i posljedicama. Ako nastavnici ne ispune očekivanja svojih roditelja, one su vjerojatnije primiti usmjerenje i preusmjeravanje nego osudu i legalizam. Kada djeca rade dobro, one mogu biti potvrđene za svoje dobro ponašanje. Odrasli vide svoju ulogu kao pomoć djeci u učenju mudrosti iza pravila i dijeljenje ih na ljubazan način.

Disciplina će se razlikovati između roditelja, jer psiholozi i istraživači predlažu različite zaključke o učincima ljuljanja. Radna skupina imenovana podjelom Američkog psihološkog udruženja zaključila je da je fizička kazna štetna djeci i u kratkom i dugom roku. Jedan od njezinih članova, psiholog Robert E. Larzelere, argumentirao je da je istraživanje nedostatno i da ljuljanje može biti učinkovito korišteno kao posljednji izbor. Roditelji će morati odrediti koji pristup najbolje funkcionira za njihovu djecu.

Permisivni

Permisivni odgoj djece obilježen je navikom roditelja da zadovoljavaju svoje dijete. Odrasli mogu vjerovati da njihova djeca ne mogu nositi disciplinu zbog niskog osjećaja samoocjene ili zrelosti, i završavaju postajati blagi na vrijednostima. Djeca mogu naučiti manipulirati ili tužbaliti da dobiju što žele, i rijetko su vezane uz rutine za koje su odgovorne. Obitelji mogu dopustiti djeci da rade previše izbora koje su nesposobne upravljati zrelosti.

Neuključeni

Neuključen roditelj je općenito odvojen od života svog djeteta. Nekoliko nenamjernih faktora može doprinijeti ovom pristupu, poput razvoda ili zahtjevnog posla koji stvara neplanirano razdvajanje između odraslog i djeteta. Drugi roditelji mogu imati djecu bez zrelosti ili odgovornosti za brigu o njima, i tipično ostaju više zainteresirani vlastitim željama nego potrebama svog djeteta. U ekstremlnim situacijama, neuključeni roditelji mogu mentalno devalorizirati vrijednost svog djeteta na razinu da postanu emocionalno ili fizički zlostavljajući.