4 različite vrste podizanja djece Styles
podizanja djece stilovi odražavaju kako roditelji pokazuju ljubav i gospodariti ovlasti prema svojoj djeci . Svako domaćinstvo je drugačije u njihovom pristupu zbog kulture , baštine , obrazovanje , socioekonomski status , osobnosti i duhovnim uvjerenjima . Dominantni načine roditelji izražavaju ljubav i provesti disciplinu općenito identificiran kao autoritarni , autoritativni /demokratska , dopustivo ili stajati po strani.
Autoritarnih pregled
autoritarnih podizanja djece odnosi se na roditelje postavljanje pravila koja su djeca očekuje da slijede . Roditelji obično ne objašnjava razloge njihova očekivanja , a kazna može se koristiti za preusmjeravanje buntovne akcije . Fokus je primarno na ponašanje , što može stvoriti djeca koja ne uče da misle za sebe , ali postaju u skladu s vrijednostima njihovih roditelja . Hrvatska Hrvatska Hrvatska Autoritativni /Democractic Hrvatska
Autoritativni /demokratske roditeljstva uspostavlja odgovorne očekivanja i pravila koja su djeca očekuju slijediti . Postoji više razgovora , međutim , od autoritarnog odgoja u načinima obitelji dijaloga o izboru i posljedicama . Ako adolescenti ne ispune očekivanja svojih roditelja , oni su više vjerojatno da će dobiti smjernice i preusmjeravanje od osude i legalizma . Kada djeca rade dobro , mogu ustvrditi za njihovo dobro ponašanje . Odrasli vide svoju ulogu pomažu djeca uče mudrost iza pravila i njihovo dijeljenje na lijep način . Pregled
Disciplina će se razlikovati između roditelja , kao što su psiholozi i istraživači sugeriraju različite zaključke o učincima spanking . Radna skupina imenuje podjela American Psychological Association je zaključio da je fizičko kažnjavanje je štetan za djecu i kratkoročno i dugoročno . Jedan od njezinih članova , psiholog Robert E. Larzelere , tvrdio da jeistraživanje je manjkav i da spanking može biti učinkovito koristiti kao posljednji izbor . Roditelji će morati odrediti koji je pristup radi najbolje za svoju djecu .
Dopustivo
Dopustivo odgojne je obilježenroditelja naviku uživanja svoje dijete . Odrasli mogu vjerovati da njihova djeca ne mogu nositi disciplinu zbog niske osjećaj samopouzdanja i zrelosti , a završiti postaje blaži na vrijednosti . Djeca mogu naučiti manipulirati ili cvili kako bi dobili ono što žele , a rijetko se veže do rutine su odgovorni . Obitelji mogu dopustiti djeci da se previše izbora koji su nesposobni za upravljanje dospijeća .
Uninvolved
uninvolved roditelja općenito odvojen od svog djeteta života . Nekoliko nenamjerne čimbenici mogu doprinijeti takvom pristupu , kao što su razvod ili visoko zahtjevan posao koji stvara neplanirano udaljenost između odrasle osobe i djeteta . Drugi roditelji možda nisu imali djece bez zrelosti i odgovornosti da se brine za njih , a obično ostaju više zainteresirani za vlastite želje od potreba svog djeteta . U ekstremnim situacijama , stajati po roditelji mogu psihički umanjila vrijednost svog djeteta na razini da oni postanu emocionalno ili fizički nasilan .
-
Kao profesionalni njegovatelj, bez obzira brinete li se o djeci ili pomažete starijim osobama, obavljate kritičan posao. Mnogi od vas čak završe obuku i steknu profesionalne certifikate kako bi bili izvrsni u svom poslu. Ipak, mnoge obitelji, kao i d -
Za razliku od dobivanja vozačke dozvole, ne postoji određena dob kada djevojke odluče da žele (ili ne žele) početi brijati noge i pazuhe. I za razliku od prikladnog vremena za djecu da dobiju telefon ili se prijave na društvene mreže, to nije tema o -
Dok će školska godina 2020./21. - kako god izgleda - roditeljima vjerojatno pružiti više vremena bez djece nego posljednjih nekoliko mjeseci, sama škola neće ga smanjiti za mnoge zaposlene mame i tate, čineći fleksibilnim i dopunskim potrebna briga o
