• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Razvojne faze u životnom ciklusu

Prema autoru "Teorija razvoja", Williamu Crainu, nitko nije dao veći doprinos psihonalitičkoj teoriji razvoja od psihologa Erika Eriksona. Erikson je definirao osm faze života: usnu, analnu, faličnu, latentnu, pubertet, mlado odraslo doba, odraslo doba i starost.

Usna faza

Od rođenja do oko 1. godine, usta su primarna zona kroz koju bebe upuju stvari. Ego se razvija kod beba, koje pažljivo promatraju vizualno stimulirajuće stvari i upijaju dobra osjećaja. Bege počinju povjerovati skrbnicima kad nađu predvidljivost i dosljednost u njihovim djelima. Bez dosljednosti, bebe razvijaju nepovjerenje.

Analna faza

Između 2. i 3. godine, djeca mogu kontrolirati sfinkter mišiće i počinju vježbati autonomiju držeći stvari jedan trenutak pa ih gurnući stranu sljedećeg. Dr. Harvey Karp kaže da je desna strana mozga malog djeteta emocionalna, impulsivna i neverbalna, što bi trebalo objasniti mnogo njihovog neraspoređenog ponašanja. Sramota i dvoum povlače se kad roditelji pokušavaju naviknuti djecu na lonac i regulirati njihovo ponašanje. Djeca postaju svjesna društvenih očekivanja i pritisaka.

Falična faza

Između 3. i 6. godine, djeca ulaze u edipovnu krizu u kojoj razvijaju živ interes za genitalnu zonu i zamisljuju se u odraslim ulogama natječući se s jednim roditeljem za drugog. Superego izlaže da regulira socijalno ponašanje i dijete uči kako se samoregulirati.

Latentna faza

Oko 6. do 11. godine, djeca uče savladavati kognitivne i socijalne vještine, a spolni pogoni postaju dormantni. Osjećaji nemoći i inferiornosti mogu mučiti djecu koje nisu razriješile konflikte iz ranijih faza, posebno u razredu. Odgojitelji mogu pomoći djeci u to vrijeme čineći ih kompetentnima.

Pubertet

U adolescenciji, edipovne fantasije ponovo izlažu i tinejdžeri prođu kroz značajne fizičke i emocionalne promjene. Identitet postaje ključan u ovoj fazi i tineždžeri traže skupine i prijatelje s filozofijama koje osjećaju u skladu s vlastitim.

Mlado odraslo doba

Ako su mladi odrasli razvili dovoljan osjećaj identiteta, normalno mogu potražiti smislene odnose u ovoj fazi. U adolescenciji, većina tinejdžera previše je fokusirana na sebe i na to kako ih drugi doživiljavaju da bi istražila smislene odnose. Mlado odraslo doba je obično faza u kojoj pojedinci iskustvu pravo intimnost.

Odraslo doba

U odraslom dobu, pojedinci postaju predani uzgajanju sljedeće generacije kroz reprodukciju ili brigu o potomstvu drugih. Roditeljstvo može smanjiti samoapsorpciju i stagnaciju koje se događaju u odrasloj dobi kad ljudi postanu previše uključeni u posao i vlastite živote da bi brinuli za druge.

Starost

U starosti, pojedinci poću na pregled svog života da bi odgovorili na pitanje je li život koji su živjeli bio vrijedan i da se suoče s svojom smrću. Starješi često moraju suočiti se s gubitkom prijatelja, supružnika, rođaka, prihoda i statusa. Ipak, prilika za nova iskustva i dalje postoji, kao što dokazuje Josefina Villaverde, koja je u dobi od 101 godine započela političku karijeru kandidadući se za ured u Španjolskoj.