• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

5 različitih tipa odgoja djece

Iako se uvijek pojavljuju nove knjige o roditeljstvu i strategije odgoja, mnoge "nove" ideje roditeljstva zapravo su podtipovi osnovnih pet tipa odgoja. Stručnjaci se ne slažu u tome koji je tip odgoja najbolji, ali je jasno da svaki ima svoje prednosti.

Određivanje kojeg tipa odgoja je prav za vašu obitelj bi trebalo biti osobni izbor temeljen na vašem temperamentu, temperamentu vašeg djeteta i filozofijama odgoja vaše obitelji. Ne postoji jedan tip odgoja koji će raditi za svu djecu ili sve obitelji u svakoj situaciji. Vjerojatno ćete primijeniti eklektičan pristup, gdje koristite nekoliko različitih tehnika iz svakog tipa odgoja.

Pozitivan odgoj

Pozitivan odgoj temelji se na pohvali i ohrabrenju. Umjesto fokusiranja na kaznu, roditelji usmjeravaju odgoj na učenje.

Roditelji uče vještine rješavanja problema i rade s djecom na razvoju rješenja. Pozitivan odgoj koristi obiteljske sastanke i autorektivan pristup rješavanju problema u ponašanju. Evo primjera:

• Šestogodišnjak odbijao napraviti domaći zadatak. Roditelj koji koristi pozitivan odgoj bi sjedio s djetetom i rekao: "Znam da tvoja učiteljica želi da noćas završiš matematički zadatak, a ti ne želiš. Što možemo učiniti da se taj zadatak odradi kako bi si mogao pokazati gđi Smith da si sve domaće zadatke završio na vrijeme?"

Blagi odgoj

Blagi odgoj fokusira se na prevenciju problema. Preusmjeravanje se često koristi da se djeca odvuče od lošeg ponašanja.

Djeci se daju posljedice, ali blagi odgoj ne radi o uvlaženju sramote. Umjesto toga, roditelji često koriste humor i otklanjanje pažnje. Fokus blagog odgoja jest na tome da roditelji upravljaju vlastitim emocijama dok adresiraju pogrešno ponašanje djeteta. Evo primjera:

• Šestogodišnjak odbijao napraviti domaći zadatak. Roditelj koji koristi blagi odgoj bi mogao odgovoriti humorn: "Hoćeš li bolje napisati dvostraniču esejsku tematiku zašto ne želiš večeras raditi matematiku?" Kad se situacija smiri, blagi odgojitelj bi se ponudio da pogleda matematički zadatak zajedno s djetetom kako bi razgovarali o njegovom završetku.

Odgoj zasnovan na granicama

Odgoj zasnovan na granicama fokusira se na postavljanje granica i jasno definiranje pravila unaprijed. Djeci se tada nude izbore i postoje jasne posljedice za pogrešno ponašanje, poput logičkih ili prirodnih posljedica. Evo kako bi to izgledalo u ovom slučaju:

• Šestogodišnjak odbijao napraviti domaći zadatak. Roditelj koji koristi odgoj zasnovan na granicama postavio bi granicu i jasno izrazio posljedicu: "Nećeš moći koristiti nijedan od svojih elektroničkih uređaja večeras dok ne završiš zadatak."

Modifikacija ponašanja

Modifikacija ponašanja fokusira se na pozitivne i negativne posljedice. Dobro ponašanje se potiče pohvalom ili nagradama. Pogrešno ponašanje se odvraća ignoriranjem i negativnim posljedicama, poput gubitka privilegija. Primjer:

• Šestogodišnjak odbijao napraviti domaći zadatak. Roditelj koji koristi modifikaciju ponašanja bi mogao podsjetiti dijete na ranije dogovorene nagrade: "Sjeti se, kad završiš domaći zadatak, dobit ćeš 30 minuta računala." Pohvala bi se dala ako dijete odluči surađivati. Roditelj bi ignorirao sve proteste.

Emocionalno treniranje

Emocionalno treniranje je petostupanjski proces odgoja koji se fokusira na učenje djece o osjećajima. Kad djeca razumiju svoja osjećaja, mogu ih verbalizirati umjesto da na njih djeluju. Uči se djeca da su njihova osjećaja u redu i roditelji im pomažu da nauče prikladne načine suočavanja s emocijama. Također kada:

• Šestogodišnjak odbijao napraviti domaći zadatak. Koristeći emocionalno treniranje, roditelj pomaže djetetu da prepozna osjećaje: "Znam da te žali što ne možeš igrati jer moraš raditi domaći. Matematika može biti teška i frustrirajuća kad ne znaš odgovore ili kad traje dugo. Nacrtajmo kako se osjećaš kad radiš matematički zadatak."