5 različitih vrsta dječje discipline

Iako se nove knjige o roditeljstvu i strategije discipliniranja djece uvijek pojavljuju, mnoge "nove" roditeljske ideje zapravo su podvrste osnovnih pet vrsta discipline. Stručnjaci se ne slažu uvijek oko toga koja je vrsta discipline najbolja, ali jasno je da svaka od njih ima prednosti.

Određivanje vrste discipline prikladne za vašu obitelj trebao bi biti osobni izbor na temelju vašeg temperamenta, temperamenta vašeg djeteta i filozofije vaše obitelji. Ne postoji niti jedna vrsta discipline koja će raditi za svu djecu ili sve obitelji iu svakoj situaciji. Vjerojatno ćete zauzeti eklektičan pristup, gdje koristite nekoliko različitih tehnika iz svake vrste discipline.

1

Pozitivna disciplina

Pozitivna disciplina temelji se na pohvalama i ohrabrenjima. Umjesto da se usredotoče na kaznu, roditelji nastavljaju disciplinirati poučavanje.

Roditelji podučavaju vještine rješavanja problema i rade sa svojom djecom na pronalaženju rješenja. Pozitivna disciplina koristi obiteljske sastanke i autoritativan pristup rješavanju problema ponašanja. Evo primjera:

  • 6-godišnjak odbija raditi zadaću . Roditelj koji koristi pozitivnu disciplinu mogao bi sjesti s djetetom i reći:„Znam da tvoj učitelj želi da večeras završiš svoj matematički rad, a ti to ne želiš. Što možemo učiniti da završimo taj papir kako biste mogli pokazati gospođi Smith da ste sve svoje zadaće obavili na vrijeme?"
2

Nježna disciplina

Nježna disciplina usmjerena je na sprječavanje problema. Preusmjeravanje se često koristi za odvraćanje djece od lošeg ponašanja.

Djeca imaju posljedice, ali nježna disciplina ne znači nanošenje srama. Umjesto toga, roditelji često koriste humor i ometanje. Fokus nježne discipline je na tome da roditelji upravljaju vlastitim emocijama dok se bave djetetovim lošim ponašanjem. Uzmite ovaj primjer:

  • 6-godišnjak odbija raditi zadaću . Roditelj koji primjenjuje blagu disciplinu mogao bi odgovoriti s humorom:“Biste li radije napisali rad na dvije stranice u kojem objašnjavate zašto večeras niste htjeli računati?” Nakon što se situacija razriješi, nježan disciplinar bi ponudio da zajedno s djetetom pogleda papir iz matematike kako bi razgovarali o tome kako to učiniti.
3

Disciplina utemeljena na granicama

Disciplina temeljena na granicama usredotočuje se na postavljanje granica i jasnije pravila unaprijed. Djeci se tada daje izbor i postoje jasne posljedice za loše ponašanje, kao što su logične posljedice ili prirodne posljedice. Evo kako bi to izgledalo u ovom slučaju:

  • 6-godišnjak odbija raditi zadaću . Roditelj koji koristi disciplinu temeljenu na granicama postavio bi granicu i jasno objasnio posljedicu govoreći:"Nećeš moći koristiti nijednu svoju elektroniku večeras dok ne završiš posao."
4

Promjena ponašanja

Modifikacija ponašanja usmjerena je na pozitivne i negativne posljedice. Dobro ponašanje pojačava se pohvalama ili nagradama. Loše ponašanje se obeshrabruje korištenjem ignoriranja i negativnim posljedicama, poput gubitka privilegija. Na primjer:

  • 6-godišnjak odbija raditi zadaću . Roditelj koji koristi izmjenu ponašanja mogao bi dijete podsjetiti na sve unaprijed dogovorene nagrade govoreći:"Zapamtite, kada završite domaću zadaću, možete koristiti računalo 30 minuta." Pohvalit će se ako se dijete odluči povinovati. Roditelj bi ignorirao sve prosvjede.
5

Treniranje emocija

Emocijski coaching je disciplinski proces u pet koraka koji se usredotočuje na poučavanje djece o osjećajima. Kada djeca razumiju svoje osjećaje, mogu ih verbalizirati radije nego djelovati na njih. Djecu se uči da su njihovi osjećaji u redu, a roditelji im pomažu naučiti prikladne načine da se nose sa svojim emocijama. Kao na primjer kada:

  • 6-godišnjak odbija raditi zadaću . Koristeći edukaciju o emocijama, roditelj pomaže djetetu prepoznati osjećaje govoreći:„Znam da te rastužuje što se ne možeš igrati jer moraš raditi domaću zadaću. Matematika može biti teška i frustrirajuća kada ne znate odgovore ili traje dugo. Nacrtajmo kako se osjećate dok radite zadaću iz matematike.”

Previous:

Next: