• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Divergentno mišljenje – 9 moćnih načina za podsticanje kreativnosti Vašeg djeteta

Primjeri | Konvergentno vs divergentno mišljenje | Zašto je divergentno mišljenje važno | Zašto je konvergentno mišljenje također važno | Kako pomoći djeci da poboljšaju divergentno mišljenje

Što je divergentno mišljenje?

Divergentno mišljenje je stil mišljenja koji generira niz alternativnih rješenja ili ideja za problem koji ima više odgovora. Iako ne jednako kreativnost, divergentno mišljenje se često koristi kao indikator kreativnosti pojedinca.

Ovaj stil mišljenja je nebinarni i istraživacke prirode. Divergentno mišljenje (predloženo od J. P. Guilforda) ponekad se naziva i lateralno mišljenje (predloženo od Edwarda de Bonoa).

Kreativnost se često procjenjuje testovima divergentnog mišljenja jer je divergentno mišljenje tangibilna kvaliteta koja se može kvantificirati i evaluirati. Vjerovanje je da dolazak na više novih ideja kreativan je proces koji često vodi do jedinstvenih rješenja i kreativnih ideja, oboje karakteristike kreativnosti. Stoga je to jedan od najproučavanijih aspekata kreativnosti.

Primjeri divergentnog mišljenja

Jedan primjer divergentnog mišljenje je uporaba žmarraka. Većina ljudi može doći na 10-15 upotreba za žmarrak, ali divergentni mislilac može doći na mnogo više – do 200 različitih ideja!

Još jedan primjer koji demonstrira proces divergentne misli je brainstorming sesija. U sesiji, popis mogućih rješenja za otvoreni problem stvara se na spontani, slobodno tekući način. Cilj je generirati što više ideja na određenu temu. U ovom jednostavnom procesu, neočekivane veze se često nalaze u kratkom vremenu.

Konvergentno vs. Divergentno mišljenje

Suprotno od divergentnog mišljenja je konvergentno mišljenje. Ako je divergentno mišljenje sve o dolasku kreativnih rješenja za određeni problem, konvergentno mišljenje je o evaluaciji problema i dolasku na jedan točan odgovor.

Jednostavnim jezikom, osnovni matematički problem (npr. 1+1=2) je zadatak konvergentnog mišljenja. Pratite logičke korake u matematici da stignete do jednog odgovora.

Nasuprot tome, neki matematički zadaci s tekstom zahtijevaju da razmotrite različite aspekte problema ili dodatna rješenja koristeći divergentno mišljenje.

Kako bi uspjeli u školi, naša djeca moraju imati i konvergentno i divergentno mišljenje.

Zašto je divergentno mišljenje važno

Većina najvećih i najuspješnijih mislitelja u svijetu morao je angažirati se u visoke razine divergentnog mišljenja. Divergentno mišljenje je kako se nalaze inovativna rješenja, kako se naučna otkrića naiđu na i kako se rješavaju složeni problemi.

Kreativnost je ljudska sposobnost ili vještina da zamisli nešto novo i jedinstveno.

Djeca koja postigu visoke rezultate na testovima divergentnog mišljenja imaju tendenciju da dolaze na više jedinstvenih ideja. Ona su bolja u kreativnom rješavanju problema tražeći originalna rješenja za postizanje ciljeva, i sklonija višim, evaluativnim razinama mišljenja.

Studije su pronašle da individualne razlike u divergentnom mišljenju važan su faktor u određivanju hoće li netko biti kreativni rješavatelj problema bez obzira na nečiju inteligenciju i stručnost.

Divergentno mišljenje je nešto u čemu sigurno želimo da naša djeca budu dobra.

Zašto je konvergentno mišljenje također važno

Unatoč društvenim povoljnim stavovima prema kreativnosti, strategije konvergentnog mišljenja ne bi trebale biti napuštene.

Inovatori se oslanjaju na divergentno mišljenje za generiranje velikih ideja i konvergentno mišljenje za evaluaciju njihove praktičnosti.

Kreativnost nije samo o divergentnom mišljenju. Pristup konvergentnog mišljenja također je važan aspekt kreativnosti. Da bi se bilo učinkovito kreativno, potrebna su obje vrste mišljenja.

Kako pomoći djeci da razviju divergentno mišljenje

Ako razmislite o svojoj maloj djeci, možda ćete shvatiti da su na mnogo načina prirodni divergentni mislitelji. Većina djece je prirodno kreativna.

Djeca angažiraju se u kreativno mišljenje u vrlo visokoj mjeri. U njihovim ranim godinama, imaginarna igra dominantni je tip igre u kojoj se angažiraju. 98 % djece u vrtiću angažira se u "genijalne" razine divergentnog mišljenja. Međutim, kad dostignu 8-10 godina, taj broj pada na oko 50 %.

Vjerojatno ste primijetili u svom vlastitom životu da je Vaša kreativna izvedba i sposobnost divergentnog mišljenja relativno niska.

Sve things considered, toliko odraslog života je o strukturi, dolasku konkretnih rješenja problema i mišljenju u crno-bijelim terminima. Mi imamo tendenciju gubiti to van-kutije mišljenje kako starijemo.

Dobra vijest je da postoje stvari koje roditelji mogu učiniti kako bi pomogli svojoj djeci poboljšati njihovu kreativnost. Evo nekih savjeta kako pomoći Vašem djetetu razvijati divergentne misli.

Postavljajte otvorena pitanja

Postavite svom djetetu otvorena pitanja.

U školskom okruženju, učenicima se često nalaže da pronađu jedan točan odgovor na problem. To se zove zatvoreni problem. Zatvoreni problemi ne dopuštaju divergentne ideje.

Otvoreni problemi, s druge strane, mogu se riješiti na mnogo različitih načina. Oni promicu mišljenje s različitih perspektiva omogućujući razvoj kreativnih rješenja kombiniranjem ranije naučenog znanja.

Ohrabrujte društvenu pretpostavku igre

U pretpostavci igre, djeca odigravaju fantazije ili zamisljene scenarije. One izmišljaju i odigravaju priče koje nisu realne. To se može raditi samo ili u skupinama.

Igranje pretpostavke u ranom djetinjstvu povezano je s kreativnošću i divergentnim mišljenjem, ali samo u društvenom okruženju gdje se igra događa u grupi. Stoga, ohrabrujte Vaše dijete da igra pretpostavku u grupnom okruženju kako bi podstaklo divergentno mišljenje.

Ne zahtijevajte slijepu poslušnost

Zamislite da Vaše dijete nađe nekoliko prljavih kamenčića u parku i zatraži da ih odnese kući. Prva stvar na koju biste možda pomislili jest da su previše prljavi i da ih ne želite u svom domu.

Međutim, Vaše dijete može vidjeti stvari prilično drugačije. Kada im se da šansa, oni ih mogu bojati da naprave kućne ljubimce od kamenčića, izgraditi vrt od kamenčića, ukrasiti dvorište, itd.

Ako one nastave na tome da donose kamenčiće kući, vi možete biti razljuti zbog njihove neposlušnosti.

Kreativnost i poslušnost su često u sukobu.

Djeca s kreativnim osobnostima često nisu cijenjena od odraslih. Obično, kreativni mislitelji su igravni, uporno, emocionalni, otvoreni, i mogu biti odvrgnuti i smatrati razornima.

Kada tražimo slijepu poslušnost od svoje djece, učimo ih prihvatiti samo jedno rješenje, onog koje su roditelji odobrili, što je proturječje divergentnom mišljenju.

Kako bi naša djeca razvila vještine divergentnog mišljenja, moramo im dati slobodu istraživanja svijeta na svoje načine kad god je to sigurno.

Naučite kako ispravno postavljati pretpostavke pod pitanje

Kreativni ljudi su sposobni postavljati pretpostavke pod pitanje i izazivati normu.

Na mnogo načina, to je naš posao da naučimo našu djecu da misle na organizirani i poslušan način. Želimo da slušaju i poštuju upute. Na primjer, želimo da razumiju pravila rješavanja matematičkih problema i kako pravilno izgovarati riječi kada uče čitati.

Ali ako želite kultivirati "van-kutije" tip mišljenja u svojoj djeci, dopustite im da postavljaju pretpostavke pod pitanje i usavršavaju svoje kritičko mišljenje. Biti sposoban izazvati normu ne samo podstiče divergentno mišljenje već uči djecu kako analizirati probleme.

Međutim, ne traženje slijeposlušnosti ne znači podsticanje upornošći. Djeca moraju poslušati kada je to nužno, poput situacija koje uključuju sigurnost ili zdravlje.

Naučite drugi jezik

Učenje drugog jezika u ranim godinama može pomoći podstaknuti divergentno mišljenje.

Studije su pronašle da djeca koja uče drugi jezik u osnovnoškolskim godinama imaju fleksibilnije i divergentnije mišljenje od onih koji govore samo jedan jezik.

Humor i sretna glazba za stvaranje sreće

Istraživanja pokazuju da pozitivan raspoloženje poboljšava divergentno mišljenje, dok negativno raspoloženje inhibira.

Stoga, slušanje sretne glazbe ili poniranje u humorističko okruženje povezano je s više kreativnosti u pogledu divergentnog mišljenja.

Medicijacija

Još jedan način podsticanja divergentnog mišljenja u vezi s emocionalnim stanjem je praksa meditacije. Meditacija, često korištena u budističkim meditativnim praksama, pokazala je da poboljšava raspoloženje i time poboljšava divergentno mišljenje.

Vježbajte improvisaciju

Improvizacija (improv) je čin spontanog generiranja ideja na mjestu bez koristi planiranja ili prethodnog usavršavanja. Improvizacija se pokazala jakim povezana s divergentnim mislima.

Djeca mogu vježbati improvisaciju na mnogo načina.

Opcije improvisacije za djecu uključuju verbalne igre koje zahtijevaju da oni izmišljaju nove riječi spontano, improvisacijsko kazalište, improvisirane plesne часове, i nescenirane umjetničke projekte.

Osigurajte dovoljan san

Nedostatak sna – čak i kratkotrajni, poput jedne noći – može ometati našu sposobnost divergentnog mišljenja. Odmoreno tijelo i um su esencijalni za dolazak fleksibilnih strategija i generiranje originalnih ideja.

Znanstvenici su otkrili da gubitak sna negativno utječe na zadatke divergentnog mišljenja, ali ne na zadatke konvergentnog mišljenja.

Završne misli o divergentnom mišljenju

Svi želimo da naša djeca budu uspješna, i u školi, i kad se pomiču u svijet. Biti jak lateralni mislilac ključno je za uspjeh naše djece. Kao roditelji, naši instikti su često da pokušamo da našu djecu natjeramo da misle linearnije, organiziranije načine. Ali ako prepoznamo da je prirodno divergentno mišljenje naše djece dar i imovina, možemo početi ga hraniti i ohrabriti našu djecu da postanu kreativni mislitelji.