Roditeljstvo klase Aktivnosti

roditelj sigurno ne zanemarimo njezina djeteta obrazovanje; Isto tako , ona ne bi smjela zanemariti vlastitu , stoga postojanje roditeljske klase . Alipredavanje samo za roditeljstvo , naravno nije uvijek tako snažna kao klase koja integrira aktivnosti . Odgovornost nastavnika je osigurati da učenici uče i mogućnosti da se zapravo zaposliti tehnike učio u klasi . Za pomoć roditelja različitog podrijetla i stilove nositi s izazovima odgajanja djece , učitelji učinkovitog roditeljstva treba rasporediti višeznačan pristup učenju, koristeći aktivnosti od grupne diskusije na igranje uloga . Pregled Razmišljajte za budućnost Netlogu

u roditeljskoj refleksije aktivnosti , imaju vaši učenici otkrivaju prošlost roditeljskih grešaka u vezi s roditeljskim strategijama koje trenutno nastava . Neka objasni kako se može smanjiti vjerojatnost reproduciranje grešku i potencijalne posljedice za dijete , akose pogreška ponavlja . Na primjer , ako je dan klasa je usmjerena na jačanje djetetove samopoštovanje , imaju roditelji govore o vremenu kada su povrijeđeni djeteta samopouzdanje i predložiti načine na koje su mogli poboljšali svoje djece samopoštovanje umjesto . Korištenje odraz aktivnosti nakon nastave specifičan roditeljstva strategiju pomaže učenicima shvatiti praktičnost te strategije i viziji zapravo koristi strategiju kod kuće .
Počnite s kraja na umu pregled

U očekivanja djelatnost , studenti objasniti što se nadaju da će poboljšanje u njihovom pristupu roditeljstvu . Na primjer , akoklasa je o dječjem discipline , roditelji mogu ni govoriti ili pisati svoje ciljeve za poboljšanje kako disciplinirati svoju djecu . Odgovori bi mogli biti u rasponu od " biti manje reaktivni " za " biti čvrsta . "Zatim učitelj može izravno obratiti svaki problem koji dolazi u narednom predavanju . Koristite očekivanja aktivnost na početku tečaja i na početku svake teme . Ova aktivnost postavlja fokus na klase i pomaže studentima čine opipljiv mjerenje uspjeha .

Biti dijete za minutu Netlogu

igranje uloga u kojem je jedan student djeluje kao dijete i drugi roditelj može pomoći roditeljima navikli na korištenje vještine uče kroz predavanja . Igrokaz o komunikacijskim vještinama roditelj - dijete može uključivati ​​učenika svira teško dijete , dok je" roditelj " student zapošljava vještine naučio učinkovito komunicirati sa svojim djetetom . Kroz takve aktivnosti , neke prepreke i aspekti nespomenute u predavanju će često doći , kao što su : " Što se događa kada sedijete jednostavno odbija slušati ? "Učitelj može izravno odgovoriti na takva pitanja nakon ili tijekom igranja uloga .

Učionica Tračevi pregled

Često ,roditelj može naučiti nove tehnike jednostavno kroz pozivom na iskustva drugih kroz razgovor o tim iskustvima u grupi . Na primjer , u klasi raspravlja stres biti roditelj , ideje i tehnike koje mogu biti strano ili nepoznato čak i nastavnik mogao nastati . Jedan roditelj može objasniti kako meditacija pomogla joj je postalamirnija mama . Još bi moglo objasniti kako se osloboditi stresa sa svojim djetetom kroz vježbe ne samo opuštajuće , ali dopušteno roditelj-dijete lijepljenje . Takve grupne diskusije može pomoći roditeljima podijeliti svoje ideje, iskustva i osjećaje na način da se pomogne drugim roditeljima .

  • Nove smjernice za autosjedalice Američke akademije za pedijatriju preporučuju da djeca ostanu okrenut prema natrag do najmanje 2 godine, možda i dulje. Saznajte kako sigurnost u automobilu učiniti prioritetom, pogotovo ako je vaše dijete dovoljno mal
  • Prvih nekoliko mjeseci života novorođenčeta roditelji bi se mogli osjećati kao da su zapeli na kotaču hrčka. Feed. Promijeni pelenu. Spavanje (za novorođenče). Operite, isperite. Ponoviti. Definitivno će vas ostaviti da pretražujete web i knjige za b
  • Doček Nove godine jedna je od najpopularnijih noći u godini za unajmljivanje brige o djeci. Mnogi roditelji žele izaći i proslaviti bez djece. Ali plaćanje dadilje na ovaj praznik može biti skupo. Jedan obožavatelj Facebooka pitao je na Facebook str