• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Treba li učenicima dopustiti gledanje TV-a tijekom radnih dana?

Televizija je jednako dio svakodnevnog života kao i kikiriki maslac i slanje poruka. Prema anketi USA Today, 5 milijuna domaćinstava više nema pristup tradicionalnim TV postajama, uključujući kabelske usluge. Ali to i dalje ostavlja mnogo obitelji s invazivnom prisutnošću TV-a. Istraživači razvoja djece kažu, više TV-a se gleda, gore učenici odražavaju akademski. Dok mnogo obitelji potpuno zabranjuje TV na radne noći, mnoge druge bore se uspostaviti sredinu put s učenicima. Obitelji s učenicima mogu ugoditi TV zvijera korištenjem ovog kućnog stabila za dopunu učenja i motiviranje mladih da zarade TV vrijeme gotovim zadacima i drugim dogovorenim aktivnostima.

Postavljanje baze

Stvorite osnovna obiteljska pravila za gledanje TV-a na radne noći koja drže upotrebu TV-a u odgovarajućim parametrima. I imajte na umu da što može biti prikladno jedne noći, može u potpunosti biti pogrešno sljedeće. Jedan vitalni aspekt postavljanja učenika za uspješno TV vrijeme je da ona razumije da nekim večerima možda neće biti nimalo – to ovisi o najvažnijim ciljevima večeri, koji se mogu mijenjati dnevno. U svim odnosima, školski TV najbolje je držati na periodima kraćim od dva sata ukupno. Jedan sat je čak bolje. Neke obitelji vole da učenici imaju pauzu za učenje dopuštajući sat slobodnog TV vremena kad dode kući iz škole. Zatim se isključi, i druge aktivnosti – uključujući zadatke – počinju. Kakva god pravila izradite, primjenjujte ih dosljedno.

TV u obrazovne svrhe

Postoju slučajevi kad jedna ili više TV emisija mogu doprinijeti domaćem zadatku ili posebnom interesu vašeg djeteta. Na primjer, on uči o Prvom svjetskom ratu, i History channel emitira miniseriju o "Ratu koji će završiti svim ratovima". Ili on pokazuje pravi interes za postati veterinari i živi za Nova segmente o divljoj prirodi. Ako je korištenje TV-a na radne noći u obrazovne svrhe važno za vašu obitelj, pregleda vodiče emisija za sve prikladne emisije tjedno. Objavlite raspored na hladnjaku za svaku emisiju koja izgleda poput podudaranja, i pratite ponašanje učenika na zadatku tijekom trajanja emisije.

TV za zabavu

Ako vaš učenik voli TV kao izvor zabave – vrijeme za opuštanje od grubog dana u školi – često je najbolje vremenski odrediti za sat odmah poslije škole. Samo budite osjetljivi na to kako vaše dijete optimalno radi. Ako je slobodno TV vrijeme u zabavne svrhe dio obiteljske školske noći gledanja TV-a, pratite što vaša djeca gledaju i koliko dugo.

TV kao nagrada

Pažljivo završeni zadaci mogu se zamijeniti za sat gledanja TV-a. Također bi mogao sat planinarenja ili kosnje zadnjeg dvorišta. Roditelji imaju priliku voditi djecu u zdrave, aktivne aktivnosti poslije škole s TV-om kao "mrkvice". Slično, za loše izbore na strani vašeg mladića, TV može biti stavljen na čekanje za dan. No, osigurajte da je to pravilo postavljeno prije nego ga primijenite; ništa ne razočarava djecu više nego primjena čini se proizvoljne posljedice. Pravilo je, ako korištenje TV-a kao nagrade za dobro odrađene zadatke ili druge željene aktivnosti ipak motivira vašeg učenika da učinkovito dovrši radnju, nastavite koristiti ga kao poticaj.