• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Istraživanje povijesti: Aktivnost "Moj životni put"

Istraživanje povijesti: Aktivnost "Moj životni put"

Jedna od najtežih stvari za dijete da shvati o povijesti jest da su se u nekom trenutku svi oni povijesni događaji događali u sadašnjosti. Ne spominjući da ljudi u to vrijeme vjerojatno nisu znali da prave povijest! Vaše dijete također ima povijest obilježenu važnim događajima. Izrada "Mog životnog puta" može joj pomoći da vidi da je, čak i u svom kratkom životu, postigla velike stvari.

Imajte na umu da djeca koja su udomljena ponekad mogu naći osobne vremenske crte izazovnim, ali možete prilagoditi aktivnost da bude lakša. Umjesto početka pri rođenju, koristite općenitije pojmove "prošlošću" i "sadašnjost". Vaše dijete može odabrati događaje koji su značajni u njojoj osobnoj povijesti bez pritiska da zna detalje vremena prije udomiteljstva.

Vještine koje se vježbaju

• Sekvenciranje
• Povijesna perspektiva
• Izlaganje (eksponiranje)

Što vam treba

• Dug traka papira (ili mnogo komada papira zaljepljenih zajedno da stvore jedan komad) duljine otprilike 3 metra
• Olovka
• Filzola (markeri)
• Školjke
• Ljepljiva traka
• Kartice za indeks
• Pravilnik
• Slike vašeg djeteta kroz cjelokupan život

Što učiniti

1. Dajte djeteti kupinu kartica za indeks, i recite joj da ćete joj pomoći da zamisli neke od najzapamćenijih ili najvažnijih događaja u njenom životu. Pitajte je da napiše datum rođenja na prvu karticu. Ako se sjećate kojeg je to bio dan u tjednu, recite joj i neka to doda na karticu. To će biti njezina početna kartica, koju može označiti s "Rođena sam!" ili sličnom izjavom.
2. Pitajte je da zamisli druge važne ili velike događaje u svom životu, kao kada su rođena njezina braća ili sestra, prvi dan škole, prvi obiteljski odmor, ili bilo što drugo što joj ostane u pamćenju. Za sada ne važe jesu li događaji u redu.
3. Pomozite joj da dode do sadašnjosti, pišući svaki događaj na zasebnu karticu s kratkim opisom događaja.
4. Kada završi, zamolite je da položi kartice na pod ili drugu veliku radnu površinu. Neka ih poreda s lijeva na desno, počevši od dana rođenja i kretajući se do sadašnjosti. Može biti teško za dijete točno upamtiti kada se događaj dogodio. Kako bi točno poredala, možda će vam trebati pomoć u određivanju kada se događaj dogodio. Kad ima tu informaciju, neka je doda na karticu, i podsjetite je da kada poredava, mora paziti na mjesec, kao i na godinu.
5. Kad su kartice poredane u liniju, pomozite djetetu da prođe stare fotografije da pronađe onu koja odgovara svakom događaju. Ako ne možete pronaći, ne brinite se previše. Ona može uvijek nacrtati sliku za ilustraciju događaja.
6. Skupite kartice i slike u gomilu, zadržavajući ih u redoslijedu vremenske crte.
7. Položite dugi komad papira horizontalno na tvrdu, ravnu radnu površinu. Pomozite djetetu da koristi pravilnik i olovku da nacrta vodoravnu liniju preko sredine papira.
8. Počevši s lijeve strane papira, neka dijete nacrta 2,5 cm uspravnu liniju prema gore od srednje linije da označi dan rođenja. Pokažite joj kako napisati datum iznad te linije i kratki opis dana ili događaja.
9. Pomaknite je na kraj papira, i neka napravi 2,5 cm uspravnu liniju prema gore za označavanje danas. Neka napiše datum iznad linije, svoju dob, i malo o sebi upravo sada.
10. Stavite poredane kartice između ta dva datuma, i zamolite dijete da napravi liniju za svaku. Osigurajte da napiše datum i opis svakog "povijesnog" događaja.
11. Pomozite joj da podudara i stavi slike na ispravna mjesta ispod vodoravne linije. Zalijepite slike.
12. Dajte djeteti markere da ili pretrace informacije koje je već napisala, ili ukrasi svoju vremensku crtu.