Zašto odabrati školovanje kod kuće?

Zašto odabrati školovanje kod kuće?

Earl Stevens  

Prednosti


Neki ljudi biraju školovanje kod kuće jednostavno zato što ih privlači način života koji dopušta, kao i zdrava obitelj i dobrobiti socijalizacije. Sudjelujući u životu zajednice, djeca koja se školuju kod kuće osjećaju se ugodno s raznim ljudima. Bez društvenog pritiska vršnjaka i dobno segregiranih učionica, djeca se osjećaju ugodnije stvarajući prijateljstva. Na našim obiteljskim bejzbol igrama vidimo djecu svih dobi – braću i sestre, prijatelje i pridošlice – kako se igraju jedni s drugima i s odraslima na nesvjesni način. Mnogi ljudi koji dolaze u kontakt s djecom koja se školuju kod kuće primjećuju kako je lako razgovarati s njima.

Više: 8 razloga zašto planiram školovati kod kuće čak i nakon pandemije

Djeca koja se školuju kod kuće manje će biti ovisna o vršnjacima, a obiteljski život će vjerojatno biti manje stresan kada je oslobođen zahtjeva obrazovnih institucija. Često čujemo roditelje i djecu kako govore o tome kako im je olakšano što su oslobođeni tradicionalnog školovanja i noćnih domaćih zadaća. Ovi članovi obitelji bili su gotovo stranci jedni drugima, dijeleći brze doručke, kaotične večere i bore oko zadaće. Uz samostalno učenje, imaju više vremena za razgovor i slušanje; više vremena provesti u knjižnicama, muzejima i koncertnim dvoranama; ili pješačiti, voziti bicikl, čitati ili razmišljati. Te su promjene ono što se događa kada je obiteljski život vođen potrebama obitelji, a ne potrebama institucija.

Neki ljudi dolaze na kućno obrazovanje kao izbjeglice iz javnih i privatnih škola – s djecom kojoj je pogrešno dijagnosticirana svaka vrsta zamišljenih "problema u učenju". Roditelji su iscrpljeni od muke s odgajateljima koji žele da se djeca poprave kako bi stajala; roditelji ispravno osjećaju da su njihova djeca dobro i da im treba samo nešto drugačije:više prostora, sloboda kretanja, sigurno okruženje ili poštovanje drugih. Tim obiteljima školovanje kod kuće daje im priliku da pomognu djetetu da izgradi život koji funkcionira.

Plima se okrenula


Prije deset godina nije mnogo obitelji smatralo kućno obrazovanje ozbiljnom opcijom za svoju djecu. Malo je ljudi u zajednici ikada čulo za tako čudnu stvar kao što je držanje djece kod kuće iz škole; obitelji koje su to učinile smatrane su radikalnima ili neodgovornima.

Osim suočavanja s raširenim neznanjem i negativnošću o kućnom obrazovanju od strane prijatelja, rodbine i susjeda, mnoge su se obitelji morale boriti s državnim i lokalnim obrazovnim dužnosnicima koji su odbijali priznati da se djeca mogu obrazovati izvan svojih škola. Roditelji su formirali grupe za podršku kako bi uvjerili jedni druge da nisu ludi i kako bi pomogli jedni drugima nositi se s kritikama, često od strane bliskih prijatelja i rodbine.

Još uvijek je moguće susresti se s neznanjem i negativnim osjećajima o školovanju kod kuće, posebno među odgajateljima u javnim školama, ali se situacija okrenula. U medijima obiluju priče o uspjehu osobnog i akademskog školovanja kod kuće. Fakulteti i sveučilišta diljem zemlje pozdravljaju djecu koja se školuju kod kuće, a neki ih čak i zapošljavaju. Neki lokalni školski odjeli nekoć su pokušali zabraniti tu praksu, ali sada je jednostavno ignoriraju; drugi prepoznaju da zadovoljava stvarne potrebe i pomaže zainteresiranim obiteljima da stupe u kontakt s lokalnim organizacijama za podršku.

Uz tradicionalne mogućnosti školovanja, pokret kućnog odgoja je još uvijek mali, ali se posljednjih godina proširio s primarno vjerske grupe na opću populaciju. Naša nesektaška grupa za podršku od 200 obitelji u području Portlanda, Maine, tijekom cijele godine prima pozive od roditelja koji nam govore:"Nikad nisam mislio da ću razmišljati o takvom što."

Fleksibilnost i kontrola


Kako se kućno obrazovanje sve više primjenjuje, školske zajednice postaju sve prihvatljivije. Iako je još uvijek moguće naići na neprijateljstvo od strane profesionalnih edukatora u vezi s odgojem kod kuće, časopisi poput Home Education posuti su anegdotama o zadružnim nadzornicima i pozitivnim školskim politikama prema obiteljima koje se školuju kod kuće. Sve više i više škole rado sklapaju dogovore s roditeljima koji se školuju kod kuće kako bi djeca mogla pohađati jedan ili više tečajeva, svirati u bendu, baviti se timskim sportovima ili se čak prebacivati ​​iz godine u godinu između školovanja i samostalnosti. učenje. Neprijateljstvo omekšava, a linije se zamagljuju.

Tko ima kontrolu?
Profesionalni odgajatelji nisu jedini ljudi koji znaju što je našoj djeci potrebno da bi se pripremili za suvremeni život. Obrazovanje kod kuće nas uči da mi su stručnjaci. U svijetu je velika razlika da članovi obitelji znaju da su oni ti koji kontroliraju svoje obrazovanje i svoje živote te da imaju stvarne izbore.

Lako je saznati više o školovanju kod kuće. Mnoge lokalne grupe za podršku pozdravljaju pridošlice i uopće ih nije briga hoće li vam djeca pohađati školu. Neki od njihovih članova vjerojatno će imati i djecu u školi. Učenici kod kuće dolaze iz svih načina života i svi imaju svoja jedinstvena iskustva i priče za ispričati. Možda se nećete složiti sa svime što čujete, ali ćete dobiti više znanja o svojim izborima i puno ohrabrenja da ih istražite.


  • 10 načina da zaradite dodatni novac tijekom praznika
    Uz sve dodatne troškove koje donose praznici, sezona također pruža mnoge mogućnosti za prikupljanje dodatnog novca. Različiti načini zarade tijekom praznika mogu biti zabavni, ispunjavajući — pa čak i potaknuti novi potencijal za zadovoljavanje dugor
  • Radite za nove roditelje? Slijedite ovih 6 savjeta
    Započinjanje posla skrbnika za nove roditelje može biti uzbudljivo jer imate slatko snop radosti za maženje i njegu. Ali kao skrbnik, ne smijete zaboraviti da ovaj prijelaz može biti emocionalan, posebno za majke koje se vraćaju na posao nakon što do
  • Višestruke inteligencije - tjelesno-kinestetička
    Višestruke inteligencije Stil učenja:tjelesno-kinestetički Pričaju li vaša djeca rukama? To je znak da koriste svoja tijela za rješavanje problema. Često se ova fizička inteligencija u učionicama umanjuje u korist jezika i logike, a može se čak sma