Države s tjelesnim kaznama u školi

Faktor hlađenja vjetrom

Hlađenje vjetrom često je pogrešno shvaćen pojam. To zapravo nije temperatura ljestvica, već mjerenje gubitka topline. Evo kako to funkcionira:

Osnovni zakon termodinamike kaže da je bilo koji predmet topliji od njegove okoline će izgubiti toplinu. Obično imamo nevidljivi sloj "još uvijek" zraka na površini naše kože koja djeluje kao pokrivač izolacije i usporava naš gubitak tjelesne topline. Puhanje vjetra smanjuje ovaj izolacijski sloj toplog zraka uz našu kožu i povećava našu stopu gubitka topline. Što vjetar brže puše, brže gubimo toplinu. To je jedan od glavnih razloga zbog kojih se osjećamo cool kad stojimo ispred obožavatelja u ljeto (drugi razlog je isparavanje, ali to je još jedna priča).

Faktor vjetra postaje kritičan kada temperatura zraka padne ispod točke smrzavanja. Ako vjetar oduzima toplinu brže nego što je naša tijela mogu zamijeniti, završit ćemo s gadnim slučajem ozeblina. (Ozebline nastaju kada se tkivo smrzne i odumre). Opasnost od smrzavanja oštro povećava kako temperatura zraka pada i brzina vjetra penje.

Kombinirani gubitak topline uslijed vjetra i niskih temperatura naziva se faktor hlađenja vjetrom. Na primjer:temperatura zraka od 20º F u kombinaciji s vjetrom od 15 MPH rezultira stopom gubitka topline koja je jednaka sjedenju u zamrzivaču na 18 ispod nule. brrrrr.

Da biste koristili grafikon, morate znati dvije stvari. Prvo:stvarna temperatura i drugo, dobra procjena brzine vjetra. Pronađite brzinu vjetra u lijevom stupcu, a zatim čitajte preko reda sve dok ne pronađete stupac koji je najbliži stvarnoj temperaturi zraka (naveden u prvom redu brojeva na vrhu grafikona). Broj koji ćete pronaći u okviru na sjecištu retka brzine vjetra i stupca temperature je faktor hladnoće vjetra.

Sedmog razreda predao je njezino izvješće, misleći da je donijela. Zatim je došao najgora noćna mora web surfera. Izbrišite!!

"Moja je učiteljica rekla da je odlazak u knjižnicu važniji od interneta", prisjeća se Jessica, "jer ako odete u knjižnicu, postoje knjige, a na mreži postoje samo web stranice. Bila sam ljuta jer nisam razumjela koja je razlika je. Je li stvarno htjela da potražim knjigu ili je htjela da dobijem referencu? Nije mislila da je odlazak na internet dovoljan."

Mama je riječ
Jessica je bila uzrujana, ali njezina mama, Cindy, bila je bijesna. "Samo sam htio prodrmati učiteljicu i reći, hej, ovo je 21. stoljeće! Jako je teško modernizirati svoje razmišljanje kad ovo radiš jako dugo." Cindy bi trebala znati - ona je odgojiteljica koja je nekada predavala u školi svoje kćeri.

I ovdje ne govorimo o učiteljima koji to jednostavno ne shvaćaju. Cindy kaže da je Jessicina učiteljica "izvrsna" te da je ovaj incident totalno iznenadio njezinu obitelj. Problem je u tome što čak i neki od najboljih edukatora imaju 'mumificirani' stav o tome kako djeca uče danas i pristranost na webu.

Ironija je u tome što Jessica kaže da provodi više vremena učeći na webu nego što bi ikada provela u knjižnici. Kaže da voli slobodu pojavljivanja na internetu u nedjelju rano ujutro, prije nego što je knjižnica uopće otvorena. "Osim toga", kaže ona, "knjige nikad ne izlaze."

"Učiteljica mora jasno znati što želi", kaže Cindy, "a roditelji moraju točno znati. Je li ovo knjižnični projekt? Ako je to istraživački projekt i možete koristiti računalo, koji su kriteriji? Što znači ona smatra četiri različita izvora ako koristite internet? Učiteljica ih može sve zbrojiti."

Cindy kaže da se nada da su njezina pitanja potaknula Jessicinu učiteljicu da drugačije razmišlja o webu, jer će i drugi roditelji u budućnosti postavljati ista pitanja.

Različiti dobro od lošeg
Naravno, postavlja se i pitanje jesu li informacije koje vaše dijete prikuplja na internetu istinite ili ne. Ali možda ne bismo trebali prodavati svoju djecu u nedostatku u ovom području.

S 13 godina, Jessica je dovoljno sofisticirana da gleda na svoje istraživačke izbore na ovaj način:"Internet vam daje razne stvari koje misle različiti ljudi, različite reference, i jednostavno je lakše... To je ono što ljudi govore, to su njihova mišljenja i njihova razmišljanja. " Međutim, za nedavno izvješće o Sir Isaacu Newtonu, Jessica je otišla u knjižnicu. "Želio sam knjigu o njemu, jer je to izvješće o biografiji, i znao sam da će knjižnica imati puno o njemu, i da neće biti pristrano. Na mreži, kada je ljudi pišu, ili im se sviđa ili ne t. Dakle, želite reference koje samo ispričaju njegovu priču, a ne nečije mišljenje. "

Kad je sve rečeno i učinjeno, dati našoj djeci izbor, fleksibilnost i pristup raznim informacijama – i pomoći im da mudro koriste materijal – najbolje je što svaki odgajatelj može učiniti.

Pitanja koja treba postaviti prije korištenja interneta
Bostonska javna knjižnica sastavila je popis od osam pitanja koja bi vaše dijete trebalo postaviti prije upotrebe internetskih informacija u školskom izvješću.

• Tko je stavio informacije na internet?
• Kada je ondje stavljen? Postoji li datum na stranici?
• Jesu li informacija ozbiljna ili se radi o šali? Kako možete reći?
• Kako znate odakle dolaze ove informacije?
• Jesu li informacije pristrane? Da li to daje samo jedno mišljenje?
• Kome su informacije namijenjene?
• Koju vrstu informacija? Je li to početna stranica ili poruka e-pošte?
• Kako trebate navesti informacije s interneta na vašoj bibliografiji?

Upamtite, uvijek je dobra ideja provjeriti mnogo različitih izvora za svoja školska izvješća, uključujući knjige, enciklopedije, časopise, novine i dokumentarne filmove.

pet pitanja koja treba postaviti svog učitelja prije istraživanja na webu

1. Smatrate li internet dobar izvor istraživačkog materijala?
2. Ako je zadatak za više od jednog izvora, biste li uzeli u obzir dvije različite web stranice s Interneta ili se web računa kao jedna, bez obzira na to što je na njoj?
3. Kako želite da zabilježim svoje internetske izvore?
4. Da li informacije s početne stranice, e-poštu i newsgrupe računaju kao legitimni izvori?
5. Je li vam važno da idem u knjižnicu radi prikupljanja informacija, uključujući korištenje računala u knjižnici, ili mogu dio/sav posao obaviti kod kuće?