Majka želi disciplinirati sina remenom

Pitanje: Moj šestogodišnji sin stalno donosi loše izvještaje iz škole. Žalbe uključuju nepažnju, ne sudjelovanje, ne podizanje ruke, i kopanje drugih učenika. Ne razumijem. Kod kuće moram samo dva puta ponoviti kad ga nešto pitam, ili da prestane s nečim. On nikada ne irrespektuje me i nikada ne odgovara mi.

Stalno ga podsjećam koliko mu mama voli i želi da bude dobar u školi. Objasnila sam mu da budući da moje razgovaranje s njim i njegova učiteljica davanjem vremenskih isključenja nisu radili, od sada, kad dođe loš izvještaj, dobit će remen. On se složio da to će sigurno raditi, ali ja mrzim koristiti remen i smatram ga posljednjim mittom. Šta mislite?

Odgovor: Prijetnja udarcem remenom šestogodišnjaku ako nastavi donositi loše izvještaje iz škole nije prikladna disciplina tehnika, čak i ako se vaš sin slaže s time. Ako on ima sve ove ponašanjske probleme i akademsko probleme u školi na dnevnoj bazi, on je previše opterećen mnogim aspektima prve razrede. Iz nekog razloga, čini se da je razredna situacija previše za njega da rukuje upravo sada, pa se on ponaša neprilagođeno i onda dobiva "olaksanje" time što ga stavljaju u vremensko isključenje. Njegova učiteljica i njegov savjetnik trebaju prepoznati da je ovo mali dječak koji čini da ima teškoća u gotovo svim aspektima učenika.

Kod kuće, nalazite ga uživnim dječakom koji ne pokazuje nijedno od negativnih ponašanja koje on pokazuje u školi. I sada je on, u suštini, rekao vama: "Da, mamo, udari me remenom ako se ne ponašam u školi." Dakle, barem za trenutak on vam kaže da trebate preuzeti kontrolu nad situacijom u školi prijetnjom mu s čupkanjem. To mi govori da on ne vjeruje da njegova učiteljica i drugi odrasli u školi mogu zadržati ga pod kontrolom. On je uplašen i to izlazi u negativnom, ponekad antisocijalnom ponašanju.

Molim vas, zamolite školskog savjetnika da ga posmatra u razredu i započne savjetodavne sesije s njim. Može vrijediti da vaš sin vidi obiteljski terapeut ili dječji terapeut nekoliko puta. Možda postoje stvari koje brinu vašeg sina koje on nije u stanju podijeliti s vama – problemi koji ometaju njegovu sposobnost fokusiranja u školi i uzrokuju da on djeluje neprilagođeno.

Vaš sin može imati koristi i od CORE evaluacije, koja je sveobuhvatna evaluacija zajamčena federalnim i državnim zakonom da se utvrdi priroda problema učenika i kako ih adresirati. U svakom slučaju, prijetnja remenom, čak i ako radi, nije odgovor. Vaš mali momak ne bi trebao osjećati da zaslužuje da bude udaran zato što se ne može ponašati kako bi trebao u školi. Postoje podlozi uzroci za njegovo nepravilno ponašanje. Ako se to dešavlo cijelu školsku godinu, školski osoblje bi trebalo da je pokušao različite pristupe i savjetovanje bi trebalo počeo davno. Ako je nedavno ponašanje, mogu postojati razlozi za to koje treba otkriti na smiren, razumijevan, ne-okrivljujuć način.

Dajmo ovom malom momku pomoć. On ne može očekivati da sam razriješi svoje ponašanje i ispravi ga.


Previous:

Next: