Prirodni napredak komunikacije vašeg djeteta
Uzrast 0-5
Prirodni napredak komunikacije vašeg djeteta
Vaše dijete je sposobno komunicirati svoje osnovne potrebe već od prvog dana. Kako vrijeme prolazi, on postupno uči više o prenošenju svojih želja i potreba vama i drugima. To je prirodni napredak komunikacije.
Od rođenja do druge godine
Većina novorođenčadi do tromjesečnih beba može razlikovati visinu i glasnoću zvuka. Gugutanje i tihi zvukovi privući će pozornost vašeg novorođenčeta i pomoći joj da se osjeća sigurno. Nikada ne možete previše pričati s djecom u ovoj dobnoj skupini. Kad počnu primjećivati različite stvari koje radite, verbalizirajte radnje. "Hajde da ti promijenimo pelenu" i "Mama gasi svjetlo" može izgledati glupo reći bebi, ali ona voli čuti zvuk vašeg glasa. Ona će komunicirati s vama svojim postupcima - plačući, smješkajući se i brbljanjem. Kako se dojenčad približi dobi od jedne godine, moći će oponašati izraze, povezati jednostavne geste s riječima poput mahanja i pozdrava te odgovoriti na čvrsto "ne".
Kada se vaše dijete približi dobi od dvije godine, može početi misliti da se zove "ne", a vi možete pomisliti da je to jedina riječ koja vam je ostala u rječniku. To je sasvim normalno. Djeca u ovoj dobi mogu izgovoriti šest do dvadeset riječi, ali razumiju mnogo više. Počinju učiti jednostavne fraze i ispravno odgovaraju na jednostavna pitanja, poput "Što?"
U dobi od tri do pet godina
Između treće i pete godine dolazi do priličnog jezičnog razvoja. Djeca prelaze od spajanja sličnih riječi u fraze do mogućnosti prepričavanja priče. S tri godine vaše će dijete moći slijediti niz od dva do četiri povezana smjera, moći će otpjevati pjesmu i ponoviti redak ili dvije svoje omiljene priče.
Činjenica
Oko 5 posto djece školske dobi ima poremećaje govora i jezika, uključujući poremećaje glasa i mucanje. Ovi se poremećaji rješavaju logopedskom terapijom koju često osigurava državni školski sustav.
U dobi od četiri i pet godina vaše će dijete moći prepričati priču, ali može zbuniti redoslijed. Kombinirat će različite misli u jednu rečenicu, slušati duge priče i moći slijediti složenije upute. Moći će upotrijebiti "zato što" i "pa" u razgovoru i početi koristiti riječi poput "možda", "trebalo bi" i "može".
6-17 godina
U dobi od šest do devet godina
Djeca u ovoj dobnoj skupini vole vas uveseljavati svojim pričama. Imaju aktivnu maštu i sposobnost dodavanja drame kroz akciju i izražavanje. Vole se smijati i nasmijavati druge; stoga šale postaju omiljeni oblik zabave. Njihov vokabular raste kako se poboljšavaju njihove vještine čitanja. Prije nego što shvatite, možda ćete morati početi tražiti riječi u rječniku kako biste razgovarali s njima!
Deset do dvanaest godina
Djeca u ovoj dobnoj skupini sposobna su naučiti umijeće razgovora. Imaju dovoljno znanja o svijetu oko sebe i vokabulara da uživaju u dobrom razgovoru s vama, a ne o tome kada trebaju završiti svoje poslove. Večera je izvrsna prilika za uživanje u takvim razgovorima. Možete ih započeti s "Što ste danas naučili?"
Upozorenje!
Nikada ne razgovarajte sa svojim djetetom. Nema mjesta za svađu između roditelja i djeteta. Iako frustracija ophođenja s djetetom koje uzvraća može postati neodoljiva, zapamtite da ste odrasla osoba.
Djeca u ovoj dobnoj skupini obično imaju problema s govorom u leđima. Iako vas ovo može izluditi, znajte da postoje razlozi za takvo ponašanje. Razgovor se događa kada vaše dijete ima jake emocije koje nije u stanju izraziti na odgovarajući način. Kako biste odvratili od govora, pričekajte dok se vaše dijete ne smiri i zajedno smislite plan. Koristite Ja-poruke da svom djetetu kažete kako se osjećate zbog njegovog govora s leđa, a zatim ga pitajte što misli da bi mogao učiniti umjesto da vam uzvrati. Ponudite prijedloge, a zatim dogovorite rješenje.
U dobi od trinaest do sedamnaest godina
Tinejdžeri su sposobni voditi razgovore poput odraslih, iako će ih htjeti voditi sa svojim prijateljima umjesto s vama. Možda ćete se u nekom trenutku osjećati kao da trebate stati na glavu kako biste iz njih izvukli više od dvije riječi. Ovo je dio normalnog života adolescenata. Ali nemojte prestati pokušavati. Neka te linije komunikacije budu otvorene i ostanite im dostupni kad zatrebaju razgovarati s vama. Hoće, i bit će kad se najmanje nadaš.
Iako se razgovori o teškim temama mogu dogoditi u bilo kojem trenutku u životu vašeg djeteta, budući da su djeca u ovoj dobnoj skupini blizu odrasle dobi, oni su češći. Jedini, najbolji savjet je da se pripremite mnogo prije nego što započnete bilo koji od ovih razgovora. Znajte da niste sami u situaciji. Mnogi roditelji su prošli i prolazit će kroz istu vrstu razgovora i vi. Ovo je doba u kojem više ne baš djeca i ne baš odrasli čine strašne pogreške u prosuđivanju. To je normalno ponašanje učiniti. Držite linije komunikacije otvorene. To je jedina najvažnija stvar koju trebate učiniti za njih u ovom trenutku.
-
Odradili ste mukotrpan posao pronalaženja sjajne dnevne skrbi i nadate se da će vaše dijete voljeti svoje skrbnike i napredovati u novom okruženju. U većini slučajeva, to će se dogoditi. No, povremeno roditelji mogu shvatiti da situacija zapravo ne f -
Rad kao dadilja, dadilja ili starateljica vrlo je osobni posao. Dane provodite u tuđem domu brinući se za njihovu malenu ili stariju voljenu osobu. Posao je, naravno, vrlo osoban i za vas. Zato uvijek treba pažljivo paziti na zahtjeve na poslu koji v -
Višestruke inteligencije Stil učenja:međuljudski Interpersonalna inteligencija podrazumijeva razumijevanje drugih ljudi. Ovaj dar je usko vezan za intrapersonalnu inteligenciju - razumijevanje sebe. Normalno, ni jedno se ne može razviti bez drugog.
