• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Prirodni razvoj komunikacije vašeg djeteta

Dobi 0-5

Prirodni razvoj komunikacije vašeg djeteta

Vaše dijete je sposobno komunicirati svoje osnovne potrebe odmah od prvog dana. Kako vrijeme teče, ono postepeno uči više o komunikaciji svojih želja i potreba vama i drugima. Ovo je prirodni napredak komunikacije.

Od rođenja do dvije godine

Većina novorođenčadi do tri mjeseca može razlikovati visinu tona i glasnoću zvuka. Kucanje i pravljenje tihih zvukova će privući pažnju vašeg novorođenčeta i pomoći joj da se osigura. Nikad ne možete previše govoriti s djecom u ovoj dobnoj skupini. Kako počinju primjećivati različite stvari koje radite, verbalizirajte radnje. "Promijenimo ti pelenu" i "Mama ugašava svijetlo" može se činiti glupo reći bebi, ali ona voli čuti glas tvojeg glasa. Ona će komunicirati s tobom svojimi radnjama – plačem, smiješkom, i buljanjem. Kako bebe približavaju dobi od jedne godine, bit će sposobne imitirati izraze, povezati jednostavne geste s riječima poput mahanja i govorenja "bok", i reagirati na čvrsto "ne".

Kada vaše dijete približi dobi od dvije godine, može početi misliti da je njegovo ime "ne," a vi možda također mislite da je to jedina riječ koja vam je ostala u vokabularu. To je potpuno normalno. Djeca u ovom dobi rasponu mogu reći šest do dvadeset riječi, ali razumiju mnogo više. Počinju učiti jednostavne fraze i ispravno odgovarati na jednostavna pitanja, poput "Što?"

Dobi tri do pet

Između dobi tri i pet, događa se prilično mnogo jezičnog razvoja. Djeca idu od spajanja sličnih riječi u fraze do sposobnosti ponavljanja priče. U dobi od tri godine, vaše dijete će moći pratiti niz od dva do četiri povezana uputstva, i moći će pjevati pjesmu i ponoviti redak ili dva svoje omiljene priče.

Cinjenica

Oko 5 posto školske djece ima poremećaje govora i jezika, uključujući poremećaje glasa i škripanje. Ovi poremećaji se rješavaju logopedijom koja često pruža javni školski sustav.

U dobi od četiri i pet godina, vaše dijete će moći ponoviti priču, ali može zbuniti redoslijed. Ona će spojiti različite misli u jednu rečenicu, slušati duge priče, i moći će pratiti složeniji skup uputstava. Ona će moći koristiti "zato" i "dakle" neformalno u razgovoru i početi koristiti riječi poput "možda," "trebalo bi," i "može."

Dobi 6-17

Dobi šest do devet

Djeca u ovoj dobi skupini vole da vas zabave svojim pričama. Imaju aktivne mašte i sposobnost dodavanja drame kroz akciju i izraz. Vole se smijati i smijati druge; stoga, šale postaju omiljeni oblik zabave. Njihov vokabular raste kako im se čitanje poboljšava. Prije nego shvatite, možda ćete morati početi tražiti riječi u rječniku kako biste razgovarali s njima!

Dobi deset do dvanaest

Djeca u ovoj dobi skupini su sposobna naučiti umjetnost razgovora. Imaju dovoljno znanja o svijetu oko sebe i vokabular da uživaju u dobrom razgovoru s vama koji nije o tome kada moraju dovršiti svoje obaveze. Vrijeme ručka je odlična prilika za takve razgovore. Možete započeti s "Što si danas naučio/la?"

Upozorenje!

Nikad ne odgovarajte djetetu na isti način. Nema mjesta za uskljivanje i viču između roditelja i djeteta. Iako frustracija suočavanja s djetetom koje odgovara može postati prevelika, zapamtite da ste vi odrasla osoba.

Djeca u ovoj dobi skupini imaju tendenciju imati problema s "odgovaranjem". Dok vas to možete odvedesti do ludila, znajte da postoje razlozi iza ovog ponašanja. Odgovaranje se događa kada vaše dijete doživljava jake emocije koje nije u stanju izraziti na prikladan način. Da biste odvrgnuli odgovaranje, pričekajte dok se dijete smiri i zajednički izradite plan. Koristite "ja-poruke" da kažete djetetu kako vam njegovo odgovaranje čini da se osjećate, a zatim ga pitajte što misli da bi moglo učiniti umjesto odgovaranja vama. Ponudite prijedloge i zatim se dogovorite na rješenju.

Dobi trinaest do sedamnaest

Tinejdžeri su sposobni voditi razgovore poput odraslih, iako će željeti voditi ih s prijateljima umjesto s vama. Možda ćete u nekom trenutku osjetiti da morate stati na glavu da biste izvučete više od dvije riječi iz njih. To je dio normalne adolescentne životne faze. Ali ne prestajte pokušavati. Zadržajte te linije komunikacije otvorenima i ostanite dostupni im za kada im zatreba razgovarati s vama. One će, i to će biti kada najmanje očekujete.

Dok razgovori o teškim temama mogu se dogoditi u bilo kojem trenutku u životu vašeg djeteta, kako djeca u ovoj dobi skupini približavaju odraslosti, one su učestalije. Jedina, najbolja savjet je da se dugo prije pripremite za bilo kakve takve razgovore. Znajte da niste sami u toj situaciji. Mnogi roditelji su prošli i će proći kroz iste tipove razgovora koje vi imate. Ovo je doba kada više-nisu-djeca-a-još-nisu-odrasli prave strašne pogreške u procjeni. To je normalno ponašanje. Zadržajte linije komunikacije otvorenima. To je jedna najvažnija stvar koju morate učiniti za njih u to vrijeme.