• Bebe
• Izgradnja Obitelj
• djeca
• General Roditeljstvo
• Novorođenčad
• tinejdžeri
• Mala djeca
• trudnoća

Siguran prolaz:kviz za provjeru stvarnosti

1. Što tinejdžeri najčešće navode kao glavni čimbenik nasilja u školi?

• Droge i alkohol. Zapravo, pritisak grupe vršnjaka je ono što tinejdžeri najčešće navode kao glavni čimbenik nasilja u školi. Polovica ispitanih učenika od 7. do 12. razreda navela je pritisak grupe vršnjaka kao glavni čimbenik, zatim drogu i alkohol (39 posto), nedostatak roditeljskog nadzora (36 posto) i nedostatak uključenosti obitelji (25 posto).

  ---

  Izvor:Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Nasilje u američkim javnim školama, pet godina kasnije, sponzorirao MetLife . (www.metlife.org).

• Nedostatak roditeljskog nadzora. Zapravo, pritisak grupe vršnjaka je ono što tinejdžeri najčešće navode kao glavni čimbenik nasilja u školi. Polovica ispitanih učenika od 7. do 12. razreda navela je pritisak grupe vršnjaka kao glavni čimbenik, zatim drogu i alkohol (39 posto), nedostatak roditeljskog nadzora (36 posto) i nedostatak uključenosti obitelji (25 posto).

  ---

  Izvor:Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Nasilje u američkim javnim školama, pet godina kasnije, sponzorirao MetLife . (www.metlife.org).

• Pritisak grupe kolega. Tako je. Pritisak grupe vršnjaka je ono što tinejdžeri najčešće navode kao glavni čimbenik nasilja u školi. Polovica ispitanih učenika od 7. do 12. razreda navela je pritisak grupe vršnjaka kao glavni čimbenik, zatim drogu i alkohol (39 posto), nedostatak roditeljskog nadzora (36 posto) i nedostatak uključenosti obitelji (25 posto).

  ---

  Izvor:Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Nasilje u američkim javnim školama, pet godina kasnije, sponzorirao MetLife . (www.metlife.org).

• Nedostatak uključivanja obitelji. Zapravo, pritisak grupe vršnjaka je ono što tinejdžeri najčešće navode kao glavni čimbenik nasilja u školi. Polovica ispitanih učenika od 7. do 12. razreda navela je pritisak grupe vršnjaka kao glavni čimbenik, zatim drogu i alkohol (39 posto), nedostatak roditeljskog nadzora (36 posto) i nedostatak uključenosti obitelji (25 posto).

  ---

  Izvor:Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Nasilje u američkim javnim školama, pet godina kasnije, sponzorirao MetLife . (www.metlife.org).

2. Koliko učenika javnih škola kaže da su ih gurali, gurali, hvatali ili šamarali u školi u prošloj godini?
2. pitanje od 8.

• Otprilike polovica svih učenika . Tako je. Otprilike polovica (49 posto) ispitanih učenika javnih škola reklo je da su ih u školi gurali, gurali, grabili ili šamarali u prošloj godini. I to nije djelo male skupine nasilnika - gotovo 4 od 10 učenika (37 posto) priznalo je da su počinitelji!

  ---

  Izvor:Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Nasilje u američkim javnim školama, pet godina kasnije, sponzorirao MetLife . (www.metlife.org).

• Jedan od četiri učenika. Ne baš. Otprilike polovica (49 posto) ispitanih učenika javnih škola reklo je da su ih u školi gurali, gurali, grabili ili šamarali u prošloj godini. I to nije djelo male skupine nasilnika - gotovo 4 od 10 učenika (37 posto) priznalo je da su počinitelji!

  ---

  Izvor:Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Nasilje u američkim javnim školama, pet godina kasnije, sponzorirao MetLife . (www.metlife.org).

• Jedan od deset učenika. Ne baš. Otprilike polovica (49 posto) ispitanih učenika javnih škola reklo je da su ih u školi gurali, gurali, grabili ili šamarali u prošloj godini. I to nije djelo male skupine nasilnika - gotovo 4 od 10 učenika (37 posto) priznalo je da su počinitelji!

  ---

  Izvor:Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Nasilje u američkim javnim školama, pet godina kasnije, sponzorirao MetLife . (www.metlife.org).

3. Koliko učenika javnih škola kaže da su ih "verbalno vrijeđali" u školi u prošloj godini?
Pitanje 3 od 8.

• Jedan od deset učenika. Ne baš. Šest od deset ispitanih učenika od 3. do 12. razreda kaže da su bili verbalno vrijeđani u školi tijekom prošle godine. Četrdeset četiri posto kaže da je nekoga uvrijedilo.

  ---

  Izvor:Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Nasilje u američkim javnim školama, pet godina kasnije, sponzorirao MetLife . (www.metlife.org).

• Tri od deset učenika. Ne baš. Šest od deset ispitanih učenika od 3. do 12. razreda kaže da su bili verbalno vrijeđani u školi tijekom prošle godine. Četrdeset četiri posto kaže da je nekoga uvrijedilo.

  ---

  Izvor:Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Nasilje u američkim javnim školama, pet godina kasnije, sponzorirao MetLife . (www.metlife.org).

• Šest od deset učenika. Shvatio si. Šest od deset ispitanih učenika od 3. do 12. razreda kaže da su bili verbalno vrijeđani u školi tijekom prošle godine. Četrdeset četiri posto kaže da je nekoga uvrijedilo.

  ---

  Izvor:Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Nasilje u američkim javnim školama, pet godina kasnije, sponzorirao MetLife . (www.metlife.org).

4. U kojoj dobi je zlostavljanje najčešće?
4. pitanje od 8.

• Srednja škola. Da, istina je. Maltretiranje je najčešće u srednjoj školi. Prema nacionalnom istraživanju učenika od 6. do 12. razreda, 12 posto učenika srednjih ili nižih razreda prijavilo je da su bili zlostavljani, što je dvostruko veći postotak od učenika srednjih škola. Svaki treći srednjoškolac zabrinut je da će postati žrtva, u usporedbi sa svakim petim srednjoškolcem.

  ---

  Izvor:Ministarstvo obrazovanja SAD-a, NCES, "Viktimizacija učenika u školi" Nolin, M; Davies, E; Westat, Inc. Washington, DC. listopada 1995. (www.nces.ed.gov/pubsearch)

• Srednja škola. Ne baš. Maltretiranje je najčešće u srednjoj školi. Prema nacionalnom istraživanju učenika od 6. do 12. razreda, 12 posto učenika srednjih ili nižih razreda prijavilo je da su bili zlostavljani, što je dvostruko veći postotak od učenika srednjih škola. Svaki treći srednjoškolac zabrinut je da će postati žrtva, u usporedbi sa svakim petim srednjoškolcem.

  ---

  Izvor:Ministarstvo obrazovanja SAD-a, NCES, "Viktimizacija učenika u školi" Nolin, M; Davies, E; Westat, Inc. Washington, DC. listopada 1995. (www.nces.ed.gov/pubsearch)

• Nema stvarne razlike između godina grupe. Postoji razlika. Maltretiranje je najčešće u srednjoj školi. Prema nacionalnom istraživanju učenika od 6. do 12. razreda, 12 posto učenika srednjih ili nižih razreda prijavilo je da su bili zlostavljani, što je dvostruko veći postotak od učenika srednjih škola. Svaki treći srednjoškolac zabrinut je da će postati žrtva, u usporedbi sa svakim petim srednjoškolcem.

  ---

  Izvor:Ministarstvo obrazovanja SAD-a, NCES, "Viktimizacija učenika u školi" Nolin, M; Davies, E; Westat, Inc. Washington, DC. listopada 1995. (www.nces.ed.gov/pubsearch)

5. Koliko učenika kaže da su bili žrtve "nepoželjnog i neželjenog" seksualnog ponašanja u školi i oko nje ili na školskim priredbama?
Pitanje 5 od 8.

• Dva od pet učenika. Zapravo, četiri od pet ispitanih učenika od 8. do 11. razreda bili su meta "nepoželjnog i neželjenog" seksualnog ponašanja tijekom svog školskog života. Uznemiravanje se kretalo od seksualnih komentara, grafita i glasina do prisiljavanja nekoga da učini nešto seksualno. Četrdeset sedam posto učenika prvi put je uznemiravano od 6. do 9. razreda, a 6 posto učenika prijavilo je neželjena napredovanja prije trećeg razreda.

  ---

  Izvor:AAUW, Zaklada za obrazovanje, Hostile Hallways (1993.) Istraživanje koje je proveo Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

• Četiri od pet učenika. Tako je. Četiri od pet ispitanih učenika od 8. do 11. razreda bili su meta "nepoželjnog i neželjenog" seksualnog ponašanja tijekom svog školskog života. Uznemiravanje se kretalo od seksualnih komentara, grafita i glasina do prisiljavanja nekoga da učini nešto seksualno. Četrdeset sedam posto učenika prvi put je uznemiravano od 6. do 9. razreda, a 6 posto učenika prijavilo je neželjena napredovanja prije trećeg razreda.

  ---

  Izvor:AAUW, Zaklada za obrazovanje, Hostile Hallways (1993.) Istraživanje koje je proveo Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

• Gotovo svi učenici. Zapravo, četiri od pet ispitanih učenika od 8. do 11. razreda bili su meta "nepoželjnog i neželjenog" seksualnog ponašanja tijekom svog školskog života. Uznemiravanje se kretalo od seksualnih komentara, grafita i glasina do prisiljavanja nekoga da učini nešto seksualno. Četrdeset sedam posto učenika prvi put je uznemiravano od 6. do 9. razreda, a 6 posto učenika prijavilo je neželjena napredovanja prije trećeg razreda.

  ---

  Izvor:AAUW, Zaklada za obrazovanje, Hostile Hallways (1993.) Istraživanje koje je proveo Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

6. Koja je tvrdnja točna o seksualnom uznemiravanju?
Pitanje 6 od 8.

• Veliki postoci oba dječaka a djevojke su u nekom trenutku tijekom školovanja bile maltretirane. Sve gore navedeno. Veliki postotak djevojčica i dječaka navodi da su bili uznemiravani u nekom trenutku svog školskog života (djevojčice, 85 posto; dječaci, 76 posto), ali razlika se povećava kada se uzme u obzir učestalost. (Šezdeset i šest posto djevojaka izjavilo je da su maltretirane "često" ili "povremeno", u usporedbi s 49 posto dječaka.) Nazivanje homoseksualcima ili lezbijkama razbija ovaj opći obrazac, pri čemu je dječaci dvostruko vjerojatniji od djevojčica da budu žrtve homofobični komentari (dječaci, 23 posto; djevojke, 10 posto).

  ---

  Izvor:AAUW, Zaklada za obrazovanje, Hostile Hallways (1993.) Istraživanje koje je proveo Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

• Djevojke se češće maltretiraju nego dječaci. Sve gore navedeno. Veliki postotak djevojčica i dječaka navodi da su bili uznemiravani u nekom trenutku svog školskog života (djevojčice, 85 posto; dječaci, 76 posto), ali razlika se povećava kada se uzme u obzir učestalost. (Šezdeset i šest posto djevojaka izjavilo je da su maltretirane "često" ili "povremeno", u usporedbi s 49 posto dječaka.) Nazivanje homoseksualcima ili lezbijkama razbija ovaj opći obrazac, pri čemu je dječaci dvostruko vjerojatniji od djevojčica da budu žrtve homofobični komentari (dječaci, 23 posto; djevojke, 10 posto).

  ---

  Izvor:AAUW, Zaklada za obrazovanje, Hostile Hallways (1993.) Istraživanje koje je proveo Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

• Dvostruko više dječaka od djevojke se nazivaju gay/lezbijkama kao oblik uznemiravanja. Sve gore navedeno. Veliki postotak djevojčica i dječaka navodi da su bili uznemiravani u nekom trenutku svog školskog života (djevojčice, 85 posto; dječaci, 76 posto), ali razlika se povećava kada se uzme u obzir učestalost. (Šezdeset i šest posto djevojaka izjavilo je da su maltretirane "često" ili "povremeno", u usporedbi s 49 posto dječaka.) Nazivanje homoseksualcima ili lezbijkama razbija ovaj opći obrazac, pri čemu je dječaci dvostruko vjerojatniji od djevojčica da budu žrtve homofobični komentari (dječaci, 23 posto; djevojke, 10 posto).

  ---

  Izvor:AAUW, Zaklada za obrazovanje, Hostile Hallways (1993.) Istraživanje koje je proveo Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

• Sve gore navedeno. Tako je -- sve gore navedeno. Veliki postotak djevojčica i dječaka navodi da su bili uznemiravani u nekom trenutku svog školskog života (djevojčice, 85 posto; dječaci, 76 posto), ali razlika se povećava kada se uzme u obzir učestalost. (Šezdeset i šest posto djevojaka izjavilo je da su maltretirane "često" ili "povremeno", u usporedbi s 49 posto dječaka.) Nazivanje homoseksualcima ili lezbijkama razbija ovaj opći obrazac, pri čemu je dječaci dvostruko vjerojatniji od djevojčica da budu žrtve homofobični komentari (dječaci, 23 posto; djevojke, 10 posto).

  ---

  Izvor:AAUW, Zaklada za obrazovanje, Hostile Hallways (1993.) Istraživanje koje je proveo Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

7. Koliki se postotak ispitanih učenika slaže s tvrdnjom:"Ako me izazovu, borit ću se"?
Pitanje 7 od 8.

• Sedamnaest posto. Zapravo, četrdeset i jedan posto ispitanih studenata rekao je da bi se borio ako ih izazovu. I treći se složio s izjavom:"Kad sam stvarno ljut, nema šanse da se kontroliram."

  ---

  Izvor:Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1998.:Izgradnja obiteljsko-školskog partnerstva:pogled na učitelje i učenike, sponzorira MetLife. (www.metlife.org)

• Trideset i tri posto. Zapravo, četrdeset i jedan posto ispitanih studenata rekao je da bi se borio ako ih izazovu. I treći se složio s izjavom:"Kad sam stvarno ljut, nema šanse da se kontroliram."

  ---

  Izvor:Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1998.:Izgradnja obiteljsko-školskog partnerstva:pogled na učitelje i učenike, sponzorira MetLife. (www.metlife.org)

• Četrdeset i jedan posto. Tako je. Četrdeset i jedan posto ispitanih studenata reklo je da bi se borili ako ih izazovu. I treći se složio s izjavom:"Kad sam stvarno ljut, nema šanse da se kontroliram."

  ---

  Izvor:Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1998.:Izgradnja obiteljsko-školskog partnerstva:pogled na učitelje i učenike, sponzorira MetLife. (www.metlife.org)

8. Koliko učenika javnih škola prijavi da su nosili oružje u školu u nekom trenutku?
Pitanje 8 od 8.

• Jedan od 4 učenika. Zapravo, jedan od osam učenika je u nekom trenutku ponio oružje u školu. Svaki peti dječak nosi oružje u školu.

  ---

  Izvor:Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Nasilje u američkim javnim školama, pet godina kasnije, pod pokroviteljstvom MetLife. (www.metlife.org).

• Jedan od 8 učenika. Tako je. Svaki osmi učenik je u nekom trenutku ponio oružje u školu. Svaki peti dječak nosi oružje u školu.

  ---

  Izvor:Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Nasilje u američkim javnim školama, pet godina kasnije, pod pokroviteljstvom MetLife. (www.metlife.org).

• Jedan od 12 učenika. Zapravo, jedan od osam učenika je u nekom trenutku ponio oružje u školu. Svaki peti dječak nosi oružje u školu.

  ---

  Izvor:Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Nasilje u američkim javnim školama, pet godina kasnije, pod pokroviteljstvom MetLife. (www.metlife.org).