Činjenice o disciplini djece

Mnogi roditelji se slažu da djeca mogu imati koristi od učenja o graničima u životu. Disciplina djece obavlja se u mnogim oblicima, a neke su učinkovitije od drugih. Roditelji mogu istražiti opcije discipline odlučujući o svrsi i ciljevima discipline prije nego problemi nastanu za koje zaista zahtijevaju roditeljski postupak.

Svrha

Svrha discipline djece je poučiti djecu odgovarajuće ponašanje i dati im prilike da nauče samokontrolu. Disciplina se pogrešno shvaća kao kazna za loše ponašanje, ali u stvari nudi i roditelju i djetetu prostor za zajedničko učenje. Roditelj uči kako se dijete uči, dijete postaje sve svjesnije što je prihvatljivo u njegovom okruženju, a samokontrola se razvija iznutra na van.

Ljuljkanje (šmarcivanje)

Rasprava o tome da li ljuljkati kao oblik discipline djece traje koliko i ljudstvo. Prema Time magazinu, dugotrajni učinci ljuljkanja ne DONOSE koristi djetetu. Djeca koja su disciplinirana ljuljkanjem sklonija su agresiji jer ovaj oblik kazne stvara strah u djetetu umjesto odnosa zasnovanog na razumijevanju.

Kazna

Rječnik Merriam-Webster definira kaznu kao patnju, bol ili gubitak koji služi kao odmazda. Dok je disciplina usmjerena na učenje odgovarajućeg ponašanja, kazna se fokusira na to da dijete nadoknadi ponašanje. Kazna najčešće uči dijete više o roditeljskoj ljutnji nego o onome od čega bi dijete imalo koristi u budućem iskustvu. Djeca koja doživljavaju kaznu kao glavni oblik discipline često ne mogu ni sjećati za što su kaznjena.

Posljedice

Posljedice su izravan rezultat akcije. Prema Uncommon-parenting.com, način na koji se posljedica primjenjuje u disciplini djece određuje je li to pravo učenje odgovarajućeg ponašanja ili kazna. Prirodne posljedice su povezane s ponašanjem, poput djeteta koje čisti isprskanu tekućinu od glupovanja za stolom ili ima prostora od igrača kada udara. Točka posljedice je naučiti dijete korelaciju između akcije i rezultata. Roditelj propušta ovu priliku kad se u posljedicu umešaju aspekti sramote, krivnje ili kontrole, jer će dijete biti fokusirano na to umjesto na odgovarajuće ponašanje.

Modeliranje

Roditelji i skrbnici modeliraju ponašanje u svakom trenutku jer djeca uvijek pažljivo promatraju. Disciplina modeliranjem uključuje roditelje koji rade ono što žele da dijete radi, pregovaranje i fleksibilnost, jasne i čvrste granice i povjerenje u dijete da će učiniti ono što je prikladno za dob. Pronalaženje ravnoteže između čvrstoće i fleksibilnosti može biti put za roditelja, no on koji vrijedi truda da bi se djeca naučila odgovornosti kroz modeliranje u odnosu roditelj-dijete.

Previous:

Next: