• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Moral i vrijednosti kod djece

Djeca počinju razvijati moral i vrijednosti čim mogu komunicirati. Roditelji, učitelji i ostali skrbnici imaju aktivnu ulogu u razvoju karaktera. Iako bezbroj okolinских faktora utječe na rastuću ličnost, postoje ključni razvojni resursi koji odreduju kvalitetu mora i vrijednosti.

Učinici (Role Modeli)

Niko ne daje jasnije primjere dobrog mora i jakih vrijednosti nego roditelji. Djeca zapamte i naśe gotovo sve što vide od mame i tate. Najjednostavniji početak jakog karaktera: ponašajte se kao osoba koju želite da postane. Trudite se, čistite dom, jedem zdravo, koristite ljubazne riječi, pomagajte drugima. Djeca otkriju više učinika kad rastu: rođaci, prijatelji, učitelji, celebritei. Ne možete odabrati učinike, ali možete razgovarati o pozitivnim osobinama i usmjeriti ih da ih pronađu u ljudima s kojima se druže i gledaju na njih.

Religija i duhovnost

Gotovo sve religije uče moral i vrijednosti. Djeca izložena tim učenjima profitiraju od jakih temalja za suosjećane sustave vjerovanja. Vjerski časovi (nedjeljska škola) pomažu boljem razumijevanju važnosti mora i vrijednosti. Organizirajte obiteljske razgovore o učenjima i pismima s pozitivnim moralom. Primjenjujući te razgovore na svakodnevne moralne odluke. Djeca brzo shvaćaju kako njihova religija promoviše i nagrađuje ljubaznost. Ne-vjerske obitelji mogu postići iste benefite razgovarajući o duhovnosti ili jednostavno objašnjavaj i naśeći zlatno pravilo: "Čini drugima onako kako želiš da cine tebi."

Pričanje priča (Storytelling)

Djeca zauzimaju omiljene knjige, filmove, pjesme u srce. Žele ih čuti bezbroj puta, i ako ne slušaju, one ponavljaju. Mediji mogu učiti moral i vrijednosti bez muke učenja. Priče s jasnim moralom uobičajene su u dječjoj književnosti i zabavi. Omiljeni likovi često zvijezde u knjigama, filmovima, pjesmama koje naglašavaju moral i vrijednosti. Poslije priče, razgovarajte s djetetom: identificirajte moral, pitajte kako ga primijeniti u svom životu.

Zajednička služba (Community Service)

Djeca su učioci na djelu. Zapamte lekcije iz iskustava u kojima su sudjelovali, osobito ako su se zabavljali. Učenje dobrog državljanstva može biti jednostavno: izvedite ga u omiljene aktivnosti, objašnjavajući kako njegovi postupci pomažu zajednici. Ako voli životinje, odvedite ga šetati pse i čistiti kaveze u utočištu. Ako je u sportskom timu, pomozite organizirati akciju sakupljanja konzervi. Nakon zajedničke službe, razgovarajte kako vaši postupci direktno utjecali na druge i kako je lijepo osjećati se korisnim.

Nagrade i disciplina

Moral i vrijednosti ugraduju se kad djeca uče da postupci imaju posljedice. Dobar karakter donosi nagrade, loš karakter kaznu. Djeca bi trebala nagraditi za dobre djela, no ne brkati s nagrađivanjem za svakodnevne obveze. Da biste izbjegli implikaciju da su dobri moral i vrijednosti plaćeni imovni dobici, pazite na način nagrađivanja. Kad vidite izvanredno dobro državljanstvo, izrazite pohvalu i podarite poseban ugodnost – ne novac niti materijalne stvari. Obiteljski izlet ili omiljeni obrok pokazuje cijenjenje. Kad primjetite nedostatak mora/vrijednosti, uvodite kaznu za razumijevanje neprihvatljivosti. Kazna varira po dobi/mjestu, obično vremenski ishod ili uklanjanje aktivnosti, uz razgovor zašto je bilo pogrešno i kako poboljšati.