Kako poučavati moralnost pomoću slikanica

Djeca počinju razvijati moralnost i karakter u ranoj dobi i uče živjeti s obitelju, prijateljima i razrednicima uvodeći ih u život. Slikanični priručnici pomažu odraslima poučavati malu djecu važne moralne lekcije. Psiholog Lawrence Kohlberg grupirao je moralnost u stadije počevši s kaznom i poslušnošću. Mala djeca počinju s ovom temeljem, ali lekcije iz slikanica pomažu djeci razviti moralnost koja uzima u obzir osjećaje drugih, fokusira se na ispravnost radnji i objašnjava društavni sustav zakona i reda. Dnevne čitateljse s jedne slikanice s moralnim temama uče djecu istraživati moralnost.

Upute

  1. Stvorite kućnu biblioteku slikanica koja sadrži tekstove fokusirane na teme koje rade o moralnosti. Richard Lee, docent filozofije na Sveučilištu u Arkansasu, Fayetteville, stavlja moralna učenja u opće skupine, uključujući opća načela koja definiraju moralnost i dobro ili zlo; moralne činjenice poput „uporaba droga šteti vašem tijelu“; i specifične moralne načela, poput da je Hitler bio loš čovjek. Specifične presude radnji također pripadaju drugoj općoj klasifikaciji, i ova moralna skupina fokusira se na tradicije ili obiteljske vrijednosti odgovarajućeg i neodgovarajućeg ponašanja.

  2. Odaberite osnovnu moralnu lekciju, poput ljutitosti, poštovanja, odgovornosti ili iskrenosti, i izaberite tri knjige iz svoje biblioteke koje se fokusiraju na istu temu.

  3. Koristite tri knjige tijekom tjedna, i rotirajte tekstove za vrijeme priče tijekom dana.

  4. Čitajte tekst iz slikanica i fokusirajte se na specifične slike koje demonstriraju moralnu lekciju ili primjer lika koji radi važnu radnju. Postavite djeci pitanja o radnjama prikazanim na slikama kako biste potaknuli moralnu poruku knjige.

  5. Odaberite drugi skup knjiga za čitanje sljedeći tjedan, ali zadržite jednu od knjiga iz prve skupine u rotaciji čitanja. Djeca uživaju u ponovnom čitanju knjiga, i ovaj nasumični pregled pomaže jačati lekcije naučene prethodnog tjedna. Nastavite ovu rotaciju s novim temama svaki tjedan. Kad biblioteka za pregled postane prevelika, suzite knjige da uključuju samo omiljene knjige vašeg djeteta.

  6. Razgovarajte o moralu u tematskim knjigama kad ste u javnosti ili u interakciji s članovima obitelji. Istaknite stvarne radnje i događaje koji podupiru lekcije. Kad članovi obitelji pokazuju ljubaznost, pozornost na to povezujući s radnjama iz knjiga. Pitajte dijete: „Sjećaš li se kad je Randy iz naše priče ove poslijepodne pomogao baki s pranjom posuđa? Tvoj rođak radi isto pravo sada za tetu Mildred!“

Previous:

Next: