Musikgarten vs. Kindermusik
Kindermusik i Musikgarten dijele zajedničku baštinu . Mnogi od njihovih filozofija i pristupa ranom djetinjstvu pokreta i glazbenog obrazovanja su slične , a oba programa koriste glazbu za poboljšanje života djece . Postoji nekoliko značajnih razlika između Kindermusik i Musikgarten uzeti u obzir , međutim , kada se odlučite koji program je prava stvar za vas i vaše dijete .
Povijest pregled
Kindermusik je uvedena u Sjevernoj Americi 1974 , Musikgarten 1994 . Oba programa su osnovali dr Lorna Lutz Heyge i podijelite fokus na rani razvoj u djetinjstvu , kao što se odnosi na izloženost glazbe i obrazovanja . Nakon što je dr Heyge prodao Kindermusik 1993 , ona je surađivala s obrazovanjem u djetinjstvu specijalist Audrey Sillick , koji uključuje elemente iz Sillick iskustva u Montessori programu . Musikgarten dodaje fokus na prirodni okoliš , što je rezultat spajanja pojmova iz Montessori filozofije .
Opseg
I Kindermusik i Musikgarten predlažemo početkom djeteta glazbeno obrazovanje od rođenja . Kindermusik nastavlja školovanje do Dob 7 godina . Musikgarten program nastavlja se kroz godine 9. Oba programa uvesti jednostavne , dobi -odgovarajuće glazbene instrumente djeci . Musikgarten uvodi klavir svira svojim učenicima početkom u dobi 6. Osim redovitih klase , Kindermusik nudi Kindermusik Avanture ,pet lekcija ljetni kamp .
Hrvatska Prednosti
Kindermusik i Musikgarten i ukazuju na to da rano izlaganje glazbe i pokreta programa koristi djecu . Osim očitih glazbenih prednosti , djeca izložena glazbi u ranoj dobi korist socijalno , emocionalno , fizički i u odnosu na druge studije , kao što je razvoj jezika i matematike . Osim toga , dodaje Musikgarten glazbeni čitanje , ekološku svijest i glasovir obuku svojih starijih sudionika . Kindermusik stavlja naglasak na uključivanje svoj program u obiteljskom životu . Musikgarten fokusira na snazi od svog programa za poticanje osjećaja zajedništva .
Philosohpy
I Kindermusik i Musikgarten pristup rano glazbeno obrazovanje iz holističke perspektive , uključuje ideju da je izloženost glazba koristi djecu emocionalno , mentalno i socijalno . Kindermusik filozofija vrti oko pojmova koje djeca imaju koristi od dijete - centered aktivnosti , te dadom jenajvažnije okruženje za učenje . Musikgarten dodaje fokus na prirodni okoliš i izgradnju osjećaj zajedništva . Oba programa tvrde da su sva djeca su glazbeni i treba uvesti glazbe od rođenja .
Metode
I Kindermusik i Musikgarten izlagati djecu u glazbi i pokretu od rođenja , koji uključuje pjevanje , pjevanje , ples , glazbene igre i uzrastom, glazbala . Kindermusik stavlja značajan fokus na učinke svog programa izvan učionice , koristeći at-home materijala proširiti glazbeni doživljaj u kući . Musikgarten dodaje usredotočiti na četiri godišnja doba , s početkom u dobi 3. Sudjelovanje u Kindermusik ili Musikgarten je osmišljen kako bi se poboljšala vašeg djeteta prirodnu želju za učenjem iz svog okruženja .
-
Ako niste čuli za to, mentalno opterećenje je ono o čemu govorimo kada kažemo da mame ponekad rade puno više roditeljstva nego tate, a da toga nisu ni svjesne. To je onaj beskrajni popis obaveza koji vam lebdi u zatiljku:Trebala bih nazvati pedijatra
-
Nekoliko tjedana nakon što se rodilo moje prvo dijete, otišla sam uzeti tuširao se i otkrio da mi kosa ispada u šakama. Istrčala sam mokra, govoreći mužu da nešto nije u redu. Srećom, Google pretraga (i poziv mom liječniku) uvjerili su me da ništa ni
-
više inteligencije Stil učenja:lingvistički Jezični darovi su sve o riječima i načinu na koji komuniciramo. Uključujemo ih u rad kad god govorimo, čitamo, pišemo ili slušamo. U učionici djeca moraju cijelo vrijeme koristiti svoje jezične talente. Z





