Očnomotoričke vještine u djece

Očnomotoričke vještine odnose se na sposobnost osobe da kontrolira kretanje očiju kako bi se vizualne informacije mogle prenijeti u mozak i prevesti u naredbe za ostatak tijela. Djeca razvijaju očnomotoričke vještine čim su sposobna otvoriti oči, ali većina očnomotoričkih vještina vježba se tijekom aktivnosti čitanja i pisanja kasnije u životu. Problemi s očnomotoričkim vještinama mogu dovesti do oštećenja vida, kroničnih migrena i teškoća u čitanju.

Značajke

Očnomotoričke vještine zahtijevaju koordinaciju više dijelova oka kako bi se fokusirali na vizualne ciljeve i prenijeli sliku u mozak za interpretaciju. Svaka sklera, bijela vanjska površina oka, je spojena s skupom od tri živca i sustavom od šest malih mišića. Mišići kontroliraju kretanje očiju, obično u odgovoru na poruku mozga da se fokusira na određeni objekt.

Mišići i živci oka rade na uspostavljanju stabilizacije pogleda ili držanju oka mirnim tijekom kretanja glave, i pomicanja pogleda ili praćenja kretnih objekata s očima. Budući da je kretanje oka kontrolirano mišićima, dojenčad i djeca mogu vježbati upotrebu mišića prije nego steknu potpunu kontrolu nad njima, poput drugih mišićno-škeletalnih sustava u tijelu.

Značaj

Točno, kontrolirano kretanje oka doprinosi sposobnosti djeteta da vidi i prati objekte. Rano u razvoju, očnomotoričke vještine doprinose razvoju ključne koordinacije oko-ruka; sposobnost djeteta da vizualno odabere i zgrabi predmete ključna je motorička vještina koja je bitna za razvoj složenijih pokreta poput držanja čaše ili pisanja s olovkom.

Očnomotoričke vještine olakšavaju ključne funkcijske vještine koje se razvijaju u djetinjstvu, osobito čitanje. Sposobnost djeteta da učinkovito pregleda stranicu teksta u pravom smjeru fokusirajući se na svaku riječ pojedinačno zahtijeva složenu koordinaciju između očiju i centralnog živčanog sustava kako bi dijete moglo interpretirati i zadržati informacije.

Vremenski okvir

Nakon rođenja, vid dojenčeta je ograničen na objekte blizu lica; dojenčad nije u stanju razlikovati dva slična objekta koja su blizu jedno drugome, poput dvije ruke ili para loptica. Unutar prvih dvije do četiri mjeseca dojenčad, dijete bi trebalo moći koordinirati kretanje obje oči zajedno tako da svako oko prati objekte u isto vrijeme. Dubinska percepcija ili sposobnost procjene udaljenosti objekta od tijela obično se razvija nakon šest mjeseci dobi; u ovoj fazi očnog razvoja, bebeći počinju doživljavati svijet kao trodimenzionalni prostor.

Pokreti hvatanja kao rezultat koordinacije oko-ruka razvijaju se do devet mjeseci, a bebeći u toj dobi bi trebali moći pratiti objekt očima kada im se drži ispred njih. Do dvije godine života, većina očnomotoričkih vještina bi trebala biti dobro razvijena.

Mogući problemi

Loš razvoj očnomotoričkih vještina obično se manifestira kao nemoć praćenja kretnih objekata ili nekoordinirana kretanja očiju koje dovode do lutajućeg ili kosog oka. Osim povećane vjerojatnosti oštećenog ili zamućenog vida, loš razvoj očnomotoričkih vještina je glavni doprinosni čimbenik teškoća u čitanju i pisanju u školske djece. Učenici dijagnosticirani s teškoćama u učenju često pokazuju simptome smanjene funkcije očnomotoričkih vještina koje doprinose zakašnjenoj brzini čitanja i teškoći prijelazu od riječi do riječi.

Prevencija/Rješenje

Aktivnosti za poticanje razvoja očnomotoričkih vještina u djece promicu razvoj kontrole kretanja oka i pomažu djeci da razviju kontrolu svog pogleda. Vježbajte kontrolu pogleda s dojenčetom polako pomičući predmete ispred njenog lica; mlađa djeca mogu imati pomicanje ili mijenjanje pogleda, ali starija djeca bit će fokusirana na objekt kako on ulazi i izlazi iz vida. Potprijte razvoj vizualne memorije kroz igre sakrij i traži s objektima ili slikama.

Za stariju djecu, predstavite im vizualni uzorak oblika ili brojeva, a zatim uklonite vizualnu sliku; zamolite djecu da ponovne ili nacrtaju sliku koju su vidjeli. Igre koje uključuju vizualne signale i fokusiranu pažnju razvijaju očnomotoričke vještine za djecu u svim stadijima razvoja.

Previous:

Next:

  • Budući tata kaže da žena bira neutralno ime za bebu bilo da mu se sviđa ili ne
    Budući tata kaže da žena bira neutralno ime za bebu bilo da mu se sviđa ili ne
    Odabir imena za bebu može biti teški proces za bilo kojeg roditelja, a jedan budući tata kaže da on i njegova žena imaju posebne poteškoje zbog njezinene nevolje da se kompromitira o imenu njihove buduće kćerke. U objavi na Redditu, muškarac kaže da
  • Top 10 igara za čaj party
    Top 10 igara za čaj party
    Kad planirate čaj party za rođendan, preživljavanje ili samo za zabavu, želite uključiti neke igre da zadržite goste zauzetima i zabavljenima. Trebate li dodatnu pomoć organiziranju ili postavljanju partyja? Angažirajte čuvaricu ili domoljubku da po
  • Kuponi za Dan majki
    Kuponi za Dan majki
    U redu, vi momci tamo, htjela sam doći na neke jeftine, ali učinkovite kuponе za Dan majki za vaše dame. Pokušala sam ih održati prilično općenitim tako da bi se mogli primijeniti na trudne, netrudne i hvala-bogu-da-nisam-trudna ekipu. Ima ih samo tr