• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Razvojne stadije djece od 6 do 10 godina

Kako djeca ulaze u fazu "srednjeg djetinjstva" – koju većina stručnjaka definira kao 6 do 12 godina – njihove jedinstvene osobnosti raste i mijenjaju se tako brzo da może biti teško za odrasle u njihovom životu pratiti taj ritam. Nijedno dva djeteta nisu ista, ali ovo su neka opća smjernica koja pomaže roditeljima i drugim brigačima osigurati da su djeca na pravom putu.

Tjelesni razvoj

Iako se rast uspori kada djeca dostignu školsku dob, one bi trebale nastaviti rasti u visini i težini u ovom razdoblju. Djeca između 6. i 10. godine života trebala bi pokazivati visoke razine energije, ali ne bi trebala biti previše hiperaktivna da ne mogu fokusirati kad je to nužno. Do 6. godine života trebala bi imati koordinaciju nužnu za vožnju bicikla i bacanje i hvatanje loptice, a do 10. godine njihovo kretanje bi trebalo biti koordinirano i glatko. Liječnici preporučuju 10 sati spavanja za ovu dobnu skupinu.

Emocionalni razvoj

Kako djeca dostizu srednje djetinjstvo, trebala bi moći nositi s frustracijom i ljutijom bez izbijanja. Počinju postavljati pitanja o nepoznatim konceptima poput smrti i mogu pokazivati strah od njih. Mnoga djeca pokušat će razumjeti svijet izvan svog doma i postavit će mnogo pitanja. Između 6. i 10. godine, dijeteva osobnost i osjećaj humora brzo i jakovo se razvijaju.

Socijalni razvoj

Ovo vrijeme je ključno za socijalni razvoj djece, jer počinju provoditi više vremena u školi i s vršnjacima nego s obitelju. Normalno je da djeca rotiraju kroz "najbolje" prijatelje i počinju formirati klike. Većina djece će imati prije svega prijatelje vlastitog spola, i mogu imati česte nesuglasice jedni s drugima kako pokušavaju nadmoći jedni druge. Djevojčice ove dobi su posebno sklone povrijeđenim osjećajima, ali će premoći konflikt u roku od dana ili sati.

Umni razvoj

U dobi od 6 godina, djeca bi trebala moći brojati do 100 i pisati svoje ime. Do 8. godine, trebala bi moći čitati za zabavu i pratiti sve školske predmete. Trebala bi moći pisati kratke odlomke i razumjeti ono što čitaju. Trebala bi moći čitati vrijeme. Njihova memorija bi trebala postajati oštrica kroz ovo razdoblje, i trebala bi moći postizati i ostvarivati ciljeve.

Moralni razvoj

Kako postaju starija, djeca bi trebala moći shvatiti koncepte "pravog" i "krivog". Trebala bi učiti prihvaćati odgovornost za svoje postupke umjesto okrivljavanja drugih, i izražati brigu za druge. Neke djeca razvijaju ove vještine lakše od drugih, a odrasli bi trebali modelirati i objasniti zašto je važno činiti pravo i brinuti o drugima i stvarima.