Šest podstadija kognitivnog razvoja u dojenčadi i maloj djeci
Jean Piaget, švicarski razvojni psiholog, definirao je vrijeme u životu dojenčadi i maloljetne djece kao senzorimotorni stadij. Tijekom ovog vremena, dojenče i malo dijete uči o svijetu oko sebe i pokušava smisliti onoga što vidi, čuje i osjeća. Dojenčad i mala djeca koriste svoje pet osjećaja da steknu znanje. Kraj senzorimotornog stadija je razvoj trajnosti predmeta, ili razumijevanje da predmet postoji kada je izvan vida.
Refleksi
Ova faza je najkraća i najosnovnija od senzorimotornog stadija. Tijekom ove faze, koja traje od rođenja do 1 mjesec starosti, dojenče uči o svijetu oko sebe kroz urođene refleks, poput sisanja za jede, plačenja za pažnju i gledanja lica i drugih predmeta kako bi počela prepoznavanje.
Primarne kružne reakcije
Ova faza počinje u 1. mjesecu i traje do oko 4. mjeseca. Tijekom ovog vremena, dojenče se još uči kroz osnovne urođene refleks, poput sisanja i plačenja. Međutim, ono počinje učiti da određene radnje, poput plačenja ili sisanja palca, će zadovoljiti potrebu ili pružiti mu užitak. Zbog toga se radnja ponavlja ili nastavlja.
Sekundarne kružne reakcije
Ova faza počinje u 4. mjesecu i traje do oko 8. mjeseca. Dojenče počinje učiti da njene radnje imaju svrhu, pa se angažira u raznovrsne aktivnosti kako bi zadovoljila specifične potrebe. Ona će napraviti kašljive zvukove za pažnju ili podići igračku kako bi je ispitala rukama, očima i ustima.
Koordinacija reakcija
Tijekom ove faze, koja počinje oko 8. mjeseca i traje do 1 godine, dojenče počinje demonstrirati namjerna ponašanja kako bi zadovoljila specifične potrebe. Dok bi radnje prije mogle slučajno zadovoljiti potrebu, ova ponašanja su namjerna. Dojenčad i mala djeca također počinju prepoznavati upotrebu predmeta, poput čašice za buku ili deke za grlice.
Tercijalne kružne reakcije
Od oko 1 godine do 18 mjeseci, mala djeca počinju istraživati i eksperimentirati unutar svojih zona udobnosti. One počinju stavljati igračke une u druge da vide kako se uklapaju, počinju igrati s televizijom ili drugim uređajima da vide kako rade i eksperimentiraju s napadajima bijesa kako bi stekle pažnju ili zadovoljile potrebu.
Rana reprezentacijska misao
Kraj senzorimotornog stadija, kulminirajući oko 2 godine, pokazuje malo dijete koje počinje angažirati se u igru pretvaranja i razvijati razumijevanje svog svijeta na i mentalni i fizički način, umjesto čisto fizičkog. Malo dijete shvaća kada predmet nestane ili ode da nije nestao zauvijek, poput kada mama ode na posao ili tata izadje na dvorište. To je trajnost predmeta.
-
COVID-19 slučajevi skaku u SAD-u, i voditelji se trljuju da se bore. SAD u prosjeku zabilježuje više od 100.000 novih COVID-19 slučajeva dnevno. Kao rezultat, više od tucat država uvedlo je nove naredbe o maskama, ograničenja okupljanja i polučne za -
Ovog mjeseca, rekordnih 7,6 milijuna ljudi izašlo je na ulice da štrajkuju za klimatsku akciju. Koliko god bilo inspirativno vidjeti ljude svih generacija koji glasno govore o krizi, veličina problema može dati dojam da se ne može riješiti svakodničn -
Povezivanje: Što očekivati Vjerojatno ste čuli priče o mamama koje zaljube u svoje bebePCI čim ih zagledaju. Iako je to super, ne bi trebali se osjećati loše ako vam se to ne događa na taj način – povezivanje može biti kompliciranije nego čini. Riješ
