• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Utjecaji koji mogu utjecati na socijalni i emocionalni razvoj djeteta

Roditelji, skrbnici i ostali primarni skrbnici pružaju glavne utjecaje na socijalni i emocionalni razvoj djeteta. Razvoj mozga u djeci nastavlja se kroz tinejdžerske godine, iako se roditeljski utjecaji čine najjačim tijekom predškolskih godina. Nekoliko vrsta utjecaja utječe na djecu tijekom tih formativnih godina.

Vrsta brige

• Vrsta brige koju dijete prima od svojih najranijih dana, i čak i dok je u maternici, utječe na njegov socijalni i emocionalni razvoj. Djeca odgovaraju i razvijaju se pozitivno kada primaju dosljednu i brzu brigu. Kao dojenče, dijete zna da će njegovi roditelji doći kad plače, nahraniti ga kad je gladan, pružiti mu utočište, održati ga čistim i udobnim i općenito odgovarati na njegove potrebe. Ova vrsta brige pomaže djetetu razviti povjerenje jer zna da će njegovi roditelji pružiti sigurnost njegovom malom svijetu. S druge strane, neodgovarajuća, zanemarivajuća ili ljutita briga uči dojenče da svijet nije sigurno mjesto emocionalno.

Vrsta skrbnika

• Vrsta skrbnika i njezin emocionalni stanja također utječu na socijalni i emocionalni razvoj djece, osobito dojenčadi i beba. Kad je roditelj emocionalno dostupan, on/ona može odgovarati na potrebe svog djeteta. Ako se roditelj bavi prekomjernom ljutnjom, depresijom, ambivalentnošću, stresom ili drugim negativnim emocijama, dijete će reagirati sukladno. Pozitivne emocionalne veze formiraju se od najranijih dana djeteta. Roditelji modeliraju primjereno rješavanje sukoba, verbalnu komunikaciju i druge emocionalne odgovore.

Vrsta okruženja

• Vrsta okruženja kojoj je dijete izloženo također utječe na djetetov socijalni i emocionalni razvoj. Djeca trebaju okruženje koje obiluje raznovrsnom pozitivnom jezičnom stimulacijom. To uključuje verbalne veze poput razgovora, slušanja, smijeha, pjevanja i čitanja. Pozitivna potvrja tijekom razvoja vještina, poput sklaganja slagalice ili treniranja za wc, ohrabruju djecu s "možem to" stavom. Primjerenе igračke i igrački materijali ohrabruju dijete da istražuje i uči u svom okruženju. S druge strane, okruženje pozbačeno tim utjecajima bit će štetno za djetetovo blagostanje.

Vrsta vršnjačkih odnosa

• Vršnjački odnosi, uključujući braću i sestru, ili njihov nedostatak, također utječu na socijalni i emocionalni razvoj djeteta. Mlado dijete ima priliku angažirati se s drugima blizu vlastite dobi u igri i jezičnom razvoju. Ostali faktori poput redoslijeda rođenja, količine interakcije braće i sestre jedni s drugima i miješane obitelji sve utječu na dijete drugačije. Interakcije mogu varirati u opsegu od hranjenja, do agresivnog, podupirućeg, depresivnog, do izoliranog.