Utjecaji koji mogu utjecati na socijalna & amp ; Emocionalni razvoj kod djeteta

Roditelji , staratelji i ostali primarni skrbnici daju glavne utjecaje na društveni i emocionalni razvoj djeteta . Razvoj mozga kod djece i dalje tijekom tinejdžerskih godina , iako je roditeljski utjecaj pojavljuju najjači u predškolskim godinama . Nekoliko vrsta utjecaja utjecaja djece tijekom tih formativnim godinama . Pregled tipa skrbi pregled

vrsta njegedjeteta prima od svojih najranijih dana , pa čak i dok je u maternici , utjecaj njegovog društvenog i emocionalnog razvoja . Djeca reagiraju i razvijati pozitivno kada prime konzistentan i brz skrb . Kao dijete ,dijete zna njegovi roditelji će doći kada plače , hraniti ga kad je gladan , pružiti mu sklonište , držati ga čistim i udobne i općenito odgovoriti na njegove potrebe . Ova vrsta caregiving pomažedjetetu razviti povjerenje jer zna da su njegovi roditelji će pružiti sigurnost u svoj mali svijet . S druge strane , ne reagira , nemaran ili ljuti care uči dijete dasvijet nijesigurno mjesto emocijama .
Vrsta skrbnik Netlogu

Vrsta njegovatelja i njezina emocionalnog stanja također utječe na socijalni i emocionalni razvoj djece , osobito dojenčadi i djece . Kadroditelj emocionalno dostupan , ona na odgovarajući način može odgovoriti na potrebe svog djeteta . Akoroditelj bavi prekomjerne ljutnje , depresije , ambivalencija , stresa ili drugih negativnih emocija ,dijete će reagirati u skladu s tim . Pozitivna emocionalna veza oblik početkom u djetetovih najmlađih dana . Roditelji Model potrebi rješavanja sukoba , verbalna komunikacija i drugih emocionalne reakcije .

Vrsta okoliša Netlogu

Vrsta okolišadijete izloženo utječedjeteta socijalne i emocionalne razvoj . Djeci treba okruženje koje obiluje raznim pozitivne stimulacije jezika . To uključuje verbalne veze , kao što se govori , sluša , smijeha , pjevanja i čitanja . Pozitivan pojačanje u razvoju vještina , kao što su sastavljanje slagalice ili beznačajan trening , potiče djecu s "može - učiniti" stav . Odgovarajuće igračke i igrati materijali poticati dijete istraživati ​​i učiti u svojoj okolini . S druge strane ,okolina oduzeta od tih utjecaja će imati loš učinak na djetetovu dobrobit .
Vrsta vršnjačkim odnosima Hrvatska

vršnjačkim odnosima , uključujući i braću i sestre , ilinedostatak istih , također utječu na društveni i emocionalni razvoj djeteta . Dijete ima priliku da se uključe sa drugima blizu svojih godina u igri i razvoj jezika . Ostali faktori , kao što su rođenje bi ,količina interakcije braće i sestara imaju jedni druge i pomiješan obitelji svi utjecati na dijete različito . Interakcije mogu varirati u opsegu od njegovanja , do agresivne , to podržavaju , da depresivni , da izolirani .

Previous:

Next: