Sekvenciranja Slika Aktivnosti za autistične djece

Djeca s autizmom imaju poteškoće sa sekvencijalnim obrade , koja uključuje sposobnost razumijevanja i predvidjeti redoslijed događaja . Autistične djece , međutim , imaju tendenciju da budu jaki vizualni učenici , koji čini fotografije i druge vizualne najave učinkovitih materijala za učenje za njih . Pomozite djetetu shvatiti apstraktne pojmove slijed , vremena i matematike sa slike aktivnostima koje podučavaju i pomoći s ovim višeg reda sposobnost razmišljanja .
Dnevni raspored pregled

Od djece s autizmom često imaju problema s self- prati organizacijska vještine ,dnevni raspored može bitikoristan vodič u pomaganju djetetu da se kretanje osnovne postupke tijekom svog dana . Sjednite sa svojim djetetom i stvoriti dnevni raspored zajedno , pomoću crteža ili slike da predstavljaju svaki korak . Počnite s jutarnjim zadataka , kao što su četkanje zubi , što je krevet i odijevanje . Uključi afterschool aktivnosti kao što su domaće i laganih poslova , i zaključiti s noćnim ritualima , kao što su uzimajući u pidžami i ima prije spavanja pojesti . Prikaz grafikona u zajedničkom prostoru svog doma , ili napraviti manju , Pocket veličine grafikona za brzo adresiranje .
Slika Priče Hrvatska

Sve priče slijediti redoslijed događaja . Umjesto čitanja priče za vaše dijete , dajte mu aktivnu ulogu u njegovu vlastitu priču izgradnji promovirati svoje razumijevanje slijeda . Koristite slikovnih kartica ili napraviti svoj ​​vlastiti sa domaćim crteža . Potaknite dijete da prerasporediti fotografije ispričati priču . Nacrtaj svoju pozornost na red i slijed s vizualnim sa slika - slika dječaka prao zube sasunce sja kroz prozor u pozadini , primjerice , treba doći pred slikom dječaka spava u svom krevetu . Koristite vođene pitanja poput : " Što jedječak učiniti nakon prao zube ? "; i " Je li dječak ruku u njegovu zadaću prije ili nakon što je stigao u školi ? " kako bi se olakšalo razumijevanje redoslijedom .

Recept Zabava

Djeca s autizmom često zahtijevaju više senzorne stimulacije od svojih vršnjaka . Do upisa vašeg djeteta pomoći u kuhinji , možete dati smislene mogućnosti za nju interpretirati i komunicirati s okolinom kroz njezina osjetila mirisa , okusa i dodira . Napravite jednostavan recept kartice za Vaše dijete pratiti pomoću fotografija umjesto riječi . Recept za punjene celer stabljika , primjerice , će početi sa slikom za pranje ruku djeteta . Zatim će doći sliku djeteta ispiranje celer . Treća slika može pokazati stabljike postavljeni u nizu na tanjuru , dok ječetvrta slika bi prikazuju dijete širi krem sir u stabljika . Zatim bi seslika prikazuje grožđice se dodaju na vrhu i na kraju ,slika djeteta uživa obrok . Magazin slike , Internet ispise ili čak jednostavno clip - art dizajn čine prikladnim za slike umjesto ručno izrađen one .
Brojevi i vrijeme Hrvatska

Flashcard aktivnosti mogu pomoći djeci s autizmom razumiju redoslijed brojeva , osnovnih matematičkih izračuna ikoncept vremena . Potaknite dijete da dogovoriti broj karata u prirodnom ili obrnutim redoslijedom , ili izazov je da se stavi kartica dolje na jednostavnu jednadžbu formatu . Koristite sat flashcards u suradnji sa slikama koje predstavljaju različita doba dana učiti svoje koncepte vremena , ili napraviti igru mu je izazovan odgovarati sat s odgovarajućom slikom - uparivanje sat karticu koja pokazuje 08:00 , primjerice , uz sliku obitelji doručkovao na stolu .

  • Ubojstvo Georgea Floyda i globalni prosvjedi protiv rasne nepravde koji su uslijedili doveli su do prisilnog obračuna za mnoge Amerikance, koji su počeli stvarno promatrati načine na koje rasizam i predrasude prožimaju naše društvo. Od poziva za oduz
  • Usred globalne pandemije COVID-19 ovog ljeta, roditelji, učitelji i administratori borili su se s pronalaženjem najboljeg načina naprijed u novu školsku godinu za učenike. Na temelju brojnih čimbenika, uključujući širenje zajednice, svaki školski okr
  • Finomotorička koordinacija Finomotorička koordinacija uključuje sposobnost kontrole malih mišića tijela i obično se definira kao sposobnost koordinacije zajedničkog djelovanja očiju i ruku u izvođenju preciznih manipulativnih pokreta (koordinaci