Uloga oca u kognitivnom razvoju u kasnijem djetinjstvu
Uloga oca nije bila toliko proučavana kao uloga majke u odnosu na kognitivni razvoj. Kako se pojavljuju više studija o važnosti očevih odnosa, više je dokaza da očevi mogu biti korisni za razvoj svoje djece. Očeva uključenost može dovesti do povećanih kognitivnih i jezičnih rezultata, smanjenja ponašajnih problema, smanjenja psiholoških problema i viši stopa akademskih postignuća.
Kognitivni razvoj i ponašajni problemi
Očeva uključenost može povećati kognitivne rezultate i smanjiti psihološke i ponašajne probleme u djece prema švedskom istraživanju objavljenom u pedijatrijskom medicinskom časopisu "Acta Paediatrica" 2008. U ovom pregleda dvadeset četiri prethodna istraživanja, istraživači Sarkadi, Kristiansson, Oberklaid i Bremberg otkrili su da lice-lice angažman, ili direktna interakcija, s ocem doveli do poboljšanih rezultata na socijalnim i kognitivnim mjerama – poput povećanih testnih rezultata. Dodatno, dječaci su imali korist smanjenih ponašajnih problema – poput tučnjaka – a djevojčice su imale koristi od smanjenja psiholoških problema – poput depresije – s uključenošću oca.
Kognitivni razvoj i depresija
Djeca s podrškom od svojih očeva mogu uživati viši kognitivni funkcioniranje i manje depresije prema istraživanju Univerziteta u Marylandu objavljenom u "Child Maltreatment" 2001. U ovoj studiji, istraživači ispitali su podatke od 855 djece i njihovih skrbnika da bi utvrdili je li očeva podrška – ili djetetova percepcija očeve podrške – povezana s boljim razvojem i funkcijom. Otkrili su da je očeva uključenost povezana s boljim kognitivnim razvojem – poput vižih jezičnih rezultata. Djeca koja su prijavila veću očevu podršku imala su jaču socijalnu kompetenciju i manje depresivnih simptoma.
Napredne jezične vještine
Jezikovni razvoj u ranom djetinjstvu – koji može biti pervazivan u kasnijem životu – može biti utjecan očeva uključenosti prema istraživanju iz The College of New Jersey objavljenom u "Early Childhood Research Quarterly" 2010. U ovoj studiji, istraživači su otkrili da su očeva razina obrazovanja i očevi vokabular pri čitanju slikanica bili povezani s naprednijim jezičnim vještinama i u 15. i 36. mjesecu dobi (str. 21). Majčin vokabular u ovom zadatku čitanja nije bio značajno povezan s povećanim vokabularom u djece, sugerirajući da očevi mogu igrati važnu ulogu u jezičnom razvoju, kognitivnoj vještini koja može nastaviti iz ranijih dobi u kasnije djetinjstvo.
Kognitivni razvoj i školski uspjeh
Kognitivni razvoj, i napredno školovanje koje slijedi, može se povećati s očevom uključenosti prema istraživanju Univerziteta u Oxfordu objavljenom u "British Journal of Educational Psychology" 2004. U ovoj studiji, istraživači Flouri i Buchanan otkrili su da je u i dječaka i djevojčica, očeva uključenost u 7. godini života predvidjela obrazovano postignuće do 20. godine. To sugerira da je očeva uključenost važan čimbenik kroz cijelo djetinjsko iskustvo, i može nastaviti povećavati kognitivni razvoj vremenom.
-
Napetosti između roditelja i učitelja u nekim područjima naglo se nagrijavaju jer pandemija nastavlja držati djecu izvan škole. U Los Angelesu, skupina roditelja i učenika koji su frustrirani učenjem na daljinu započela je Zoom crninu ovaj tjedan da -
Pridružite se Sydnee Cochran, profesionalnoj dječjici i dulji s 10+ godina iskustva, za BESPLATNU radionicu dizajniranu da vam pomogne navigirati i napredovati u vašoj karijeri dječjice! Sydnee će pokriti raznolike teme uključujući: Proces intervju -
Razmišljate o radu za više obitelji u share-u? Obavezno uradite svoje zadaće: Nanny shareovi i aranžmani dijeljene skrbi mogu podliježati raznim licenciranim zahtjevima ili biti zabranjeni u određenim državama i nadležnostima. Istražite lokalne zakon
