L'importance de jouer à des jeux avec votre enfant d'âge préscolaire
Développer des compétences en jouant
L'importance de jouer à des jeux avec votre enfant d'âge préscolaire
Astuce
Le loto images est un jeu formidable pour les enfants de trois ans. Une fois que votre enfant a maîtrisé l'association simple, inventez des variantes. Distribuez les cartes équitablement et alternez le rôle de « donneur ». Le donneur retourne une carte et annonce ce qu'il a : « J'ai un oiseau. Est-ce que quelqu'un a un oiseau sur son plateau ? » Cela permet à votre enfant d'âge préscolaire de pratiquer son nouveau vocabulaire.
Trois ans est l'âge idéal pour commencer à jouer à des jeux de société et de cartes avec votre enfant — surtout si vous aimez ces jeux vous aussi. Les jeux de société et de cartes aident à enseigner à votre enfant l'aspiration, la réussite et la déception. Il fera l'expérience de la victoire et de la défaite — et apprendra que quel que soit le résultat, la prochaine fois qu'il essaiera, il recommencera avec une ardoise vierge. Les jeux offrent aussi l'occasion d'enseigner à votre enfant d'âge préscolaire les règles, l'intégrité, l'honnêteté et la chance. Les jeux peuvent aussi aider à augmenter la capacité de votre enfant à concentrer son attention. Jouer à des jeux de société ou de cartes est aussi une occasion très sociale. Le jeu permet et encourage votre enfant d'âge préscolaire à pratiquer d'importantes compétences sociales dont il aura besoin pour bien jouer avec d'autres enfants. Presque tous les jeux impliquent, par exemple, de prendre son tour, partager les dés ou la toupie, attendre son tour, la patience, et apprendre à être un bon joueur. (Quand vous jouez avec votre enfant, essayez de mettre l'accent sur le plaisir du jeu autant que possible, plutôt que sur « qui gagne ».)
Outre l'aide pour familiariser votre enfant avec des « leçons de vie » et pour pratiquer de précieuses compétences sociales, la plupart des bons jeux pour enfants offrent aussi aux enfants d'âge préscolaire l'opportunité d'affûter certaines compétences académiques. La plupart des jeux de société pour enfants d'âge préscolaire impliquent soit le comptage, soit l'association de couleurs, par exemple. De même, la plupart des jeux de cartes pour enfants d'âge préscolaire impliquent l'association de suites ou de nombres (Memory, Jeu de 7 familles, Vieux Garçon, Huit Américain) ou la comparaison de nombres (Bataille). Des jeux comme le loto images peuvent aider à enrichir le vocabulaire de votre enfant d'âge préscolaire et lui donner de la pratique pour analyser et associer des images.
Pour introduire les jeux de société et de cartes à votre enfant d'âge préscolaire, choisissez d'abord les plus simples. Si votre enfant doit maîtriser un ensemble de règles compliqué avant même de jouer, il — ou vous — perdra rapidement patience. Les jeux qui impliquent de déplacer des pions sur un plateau dans une course vers l'arrivée, de faire tourner une toupie ou de lancer des dés, et de compter jusqu'à six offrent l'introduction parfaite aux jeux de société. Quelques classiques :
Candyland, Chutes and Ladders, Uncle Wiggly, Sorry, Hi-Ho Cherry-O, Trouble
De même, quand vous distribuez les cartes à votre enfant, commencez par des jeux simples qui impliquent d'associer des images plutôt que de passer directement au Bridge ou même aux Cœurs.
Être un bon perdant
Pas juste ! Je ne gagne jamais !
Devriez-vous laisser votre enfant d'âge préscolaire gagner quelques parties ? C'est-à-dire, devriez-vous truquer le jeu, perdre exprès, arranger le score, ou perdre délibérément ?
On pourrait argumenter que perdre intentionnellement une partie infantilise votre enfant. Au lieu de lui donner un faux sentiment de confiance, vous devriez jouer du mieux que vous pouvez et laisser les dés tomber où ils veulent. Si votre enfant perd, tant pis. Après tout, votre enfant d'âge préscolaire doit apprendre les deux côtés de l'étiquette compétitive : comment perdre avec grâce aussi bien que comment gagner sans le faire sentir.
Mais d'un autre côté, vous voulez que votre enfant prenne plaisir à jouer. Et s'il perd tout le temps, il y a de fortes chances qu'au lieu d'être motivé à essayer plus fort et gagner la prochaine fois, il perdra tout intérêt pour le jeu. Donc si vous voulez maintenir l'intérêt de votre enfant pour les jeux, il devra gagner au moins près de la moitié des fois où il joue.
Bien sûr, cela ne signifie pas nécessairement que vous devez truquer une partie. Vous pouvez maintenir une ligne dure, en refusant de perdre exprès pour laisser votre enfant gagner. Mais si vous le faites, vous devriez probablement limiter vos parties avec lui aux jeux régis strictement par la chance ou le hasard, des jeux qui impliquent peu ou pas de compétence — en d'autres termes, des jeux où votre enfant a une chance égale de gagner. La plupart des jeux pour enfants d'âge préscolaire — Chutes and Ladders, Hi-Ho Cherry-O, Candyland, etc. — sont en fait régis strictement par le hasard.
En revanche, de nombreux jeux de cartes appropriés pour les enfants d'âge préscolaire — Memory, Huit Américain, même Jeu de 7 familles — impliquent au moins un élément de compétence. Dans de tels jeux, vous serez (probablement) un joueur supérieur. Si vous insistez encore pour jouer votre mieux et essayer de gagner des jeux qui impliquent plus de compétence et de sophistication, envisagez de vous donner un handicap. Au Memory, par exemple, vous pourriez donner à votre enfant six ou huit paires de cartes avant de poser le reste par terre. Essais et erreurs vous aideront à trouver un handicap approprié : un qui ajoute du suspense (quant à qui gagnera) au jeu.
Astuce
Dans certains jeux qui semblent durer éternellement (la Bataille vient à l'esprit), votre enfant n'appréciera probablement pas si vous abandonnez simplement. Dans de tels cas, perdre exprès peut être le moyen le plus rapide et le moins douloureux d'en finir.
Certes, votre enfant a besoin d'apprendre à perdre avec grâce. Après tout, les autres enfants d'âge préscolaire ne le laisseront probablement pas gagner quand ils joueront avec lui. Donc avant qu'il ne commence à jouer avec d'autres enfants, votre enfant d'âge préscolaire doit comprendre que chaque enfant veut gagner le jeu, mais qu'un seul peut gagner.
Mais en même temps, les leçons du jeu ne devraient pas tourner exclusivement autour de la défaite gracieuse. Gagner un jeu, surtout vous battre (vous qui êtes si plus grand, plus fort et plus intelligent, etc.), donnera à votre enfant d'âge préscolaire une immense joie et un énorme regain de confiance. Cela vous donne aussi l'occasion de modéliser la grâce dans la défaite (si vous y arrivez).
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