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L'importance de jouer à des jeux avec votre enfant d'âge préscolaire

Développer des compétences tout en jouant à des jeux

L'importance de jouer à des jeux avec votre enfant d'âge préscolaire

Astuce Q

Le loto d'images est un jeu formidable pour les enfants de trois ans. Une fois que votre enfant a maîtrisé des compétences d'association simples, inventez quelques variantes. Divisez les cartes en parts égales et soyez à tour de rôle "l'appelant". L'appelant retourne une carte et annonce quelle carte elle a :"J'ai un oiseau. Est-ce que quelqu'un a un oiseau sur son plateau ?" Cela permet à votre enfant d'âge préscolaire de pratiquer son nouveau vocabulaire.

Trois est l'âge idéal pour commencer à jouer à des jeux de société et à des jeux de cartes avec votre enfant, surtout si vous aimez aussi ce genre de jeux. Les jeux de société et de cartes aident à enseigner à votre enfant ce qu'est l'aspiration, le succès et la déception. Elle acquerra de l'expérience avec les victoires et les défaites et apprendra que peu importe le résultat, la prochaine fois qu'elle essaiera, elle recommencera avec une table rase. Les jeux vous donnent également l'occasion d'enseigner à votre enfant d'âge préscolaire les règles, l'intégrité et l'honnêteté, ainsi que la chance. Les jeux peuvent également aider à augmenter la capacité de votre enfant à concentrer son attention. Jouer à des jeux de société ou de cartes est également une occasion très sociale. Le jeu permet et encourage votre enfant d'âge préscolaire à pratiquer des compétences sociales importantes dont il aura besoin pour bien jouer avec d'autres enfants. Presque tous les jeux, par exemple, impliquent de jouer à tour de rôle, de partager des dés ou une roulette, d'attendre votre tour, de faire preuve de patience et d'apprendre à être un bon sportif. (Lorsque vous jouez à des jeux avec votre enfant, essayez de mettre l'accent sur le plaisir du jeu autant que possible, plutôt que de vous concentrer sur "qui gagne".)

En plus d'aider à familiariser votre enfant avec des "leçons de vie" et à pratiquer de précieuses compétences sociales, la plupart des bons jeux pour enfants offrent également aux enfants d'âge préscolaire la possibilité d'aiguiser certaines compétences académiques. La plupart des jeux de société pour les enfants d'âge préscolaire impliquent soit de compter, soit de faire correspondre les couleurs, par exemple. De même, la plupart des jeux de cartes pour les enfants d'âge préscolaire impliquent de faire correspondre des combinaisons ou des nombres (Concentration, Go Fish, Old Maid et Crazy Eights) ou de comparer des nombres (War). Des jeux comme le loto d'images peuvent aider à élargir le vocabulaire de votre enfant d'âge préscolaire et lui permettre de s'entraîner à analyser et à associer des images.

Lorsque vous présentez les jeux de société et de cartes à votre enfant d'âge préscolaire, choisissez d'abord les plus simples. Si votre enfant doit maîtriser un ensemble de règles compliquées avant même de jouer au jeu, il (ou vous) perdra bientôt patience. Les jeux qui impliquent de déplacer des pièces autour d'un plateau dans une course à l'arrivée, de faire tourner une roulette ou de lancer des dés, et de compter jusqu'à six constituent une introduction parfaite aux jeux de société. Certains classiques incluent :

De même, lorsque vous distribuez les cartes à votre enfant, commencez par des jeux simples qui impliquent de faire correspondre des images plutôt que de passer directement à Contract Bridge ou même à Hearts.

Être un perdant gracieux

Pas juste ! Je ne gagne jamais !

Devriez-vous laisser votre enfant d'âge préscolaire gagner quelques jeux ? C'est-à-dire, devriez-vous jeter le jeu, faire un plongeon, réduire des points ou perdre exprès ?

Eh bien, vous pourriez dire que perdre intentionnellement un jeu favorise votre enfant. Plutôt que de lui donner un faux sentiment de confiance, vous devriez jouer du mieux que vous pouvez et laisser tomber les jetons où ils peuvent. Si votre enfant perd, qu'il en soit ainsi. Après tout, votre enfant d'âge préscolaire doit apprendre à connaître les deux côtés de l'étiquette compétitive :comment perdre gracieusement et comment gagner sans forcer.

Mais ensuite, vous voulez que votre enfant aime jouer à des jeux. Et s'il perd tout le temps, il y a de fortes chances qu'au lieu d'être motivé pour essayer plus fort et gagner la prochaine fois, il perdra tout intérêt pour le jeu. Donc, si vous voulez maintenir l'intérêt de votre enfant d'âge préscolaire pour les jeux, il devra gagner au moins près de la moitié des fois où il joue.

Bien sûr, cela ne signifie toujours pas que vous devez nécessairement lancer un match. Vous pouvez toujours adopter une ligne dure, refusant de plonger pour laisser votre enfant gagner. Mais si c'est le cas, vous devriez probablement limiter votre jeu avec lui à des jeux strictement régis par la chance ou le hasard, des jeux qui n'impliquent que peu ou pas d'habileté - en d'autres termes, des jeux que votre enfant d'âge préscolaire a une chance égale de gagner. La plupart des jeux pour enfants d'âge préscolaire (Chutes and Ladders, Hi-Ho Cherry-O, Candyland, etc.) sont en fait régis strictement par le hasard.

D'un autre côté, de nombreux jeux de cartes adaptés aux enfants d'âge préscolaire - Concentration, Crazy Eights, même Go Fish - impliquent au moins un élément d'habileté. Dans de tels jeux, vous serez (probablement) un joueur supérieur. Si vous insistez toujours pour jouer de votre mieux et essayer de gagner des matchs qui impliquent plus d'habileté et de sophistication, envisagez alors de vous donner une sorte de handicap. Dans Concentration, par exemple, vous pouvez commencer votre enfant avec six ou huit paires de cartes avant de disposer le reste sur le sol. Les essais et erreurs vous aideront à trouver un handicap approprié :un handicap qui ajoute du suspense (concernant qui va gagner) au jeu.

Astuce Q

Dans certains jeux qui semblent durer éternellement (la guerre vient à l'esprit), votre enfant n'appréciera probablement pas si vous arrêtez. Dans de tels cas, plonger peut être le moyen le plus rapide et le plus indolore d'y mettre fin.

Certes, votre enfant a besoin d'apprendre à perdre avec grâce. Après tout, il est peu probable que les autres enfants d'âge préscolaire le laissent gagner lorsqu'ils jouent avec lui. Ainsi, avant de commencer à jouer à des jeux avec d'autres enfants, votre enfant d'âge préscolaire doit comprendre que chaque enfant veut gagner le jeu, mais qu'un seul peut gagner.

Mais en même temps, les leçons du jeu ne devraient pas tourner exclusivement autour de la perte gracieuse. Gagner un jeu, en particulier vous battre (vous qui êtes tellement plus grand, plus fort et plus intelligent, etc.), donnera à votre enfant d'âge préscolaire une grande joie et un énorme regain de confiance. Cela vous donne également l'opportunité de modéliser la grâce dans la défaite (si vous y parvenez).