Apprentissage de la propreté pour les enfants avec retard de langage

Apprendre la propreté à votre enfant n'est pas simple. Utiliser les toilettes s'apprend avec le temps. La plupart sont prêts vers 2 ans et propres vers 3 ans. Un enfant est prêt quand il a conscience de ses fonctions corporelles et la motricité pour les contrôler. La communication est essentielle pour qu'il comprenne comment utiliser les toilettes. L'apprentissage avec un enfant en difficulté langagière est possible par la communication non verbale.

Instructions

  1. Enseignez l'utilisation des toilettes par la langue des signes. Créez un geste pour chaque action et tâche à apprendre. Choisissez des signes et symboles que vous et votre enfant comprendrez.

  2. Utilisez un objet pour communiquer. Sélectionnez un objet qu'il associera aux toilettes. Assurez-vous qu'il fasse le lien entre l'objet et le besoin d'aller aux toilettes.

  3. Montrez des livres ou vidéos illustrant l'utilisation des toilettes. Choisissez des livres avec beaucoup d'images d'enfants sur le pot. Les vidéos enseignent efficacement par images, sons et actions. Votre enfant apprendra en regardant d'autres enfants réussir.

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