Étapes de la formation Identité
formation de l'identité se rapporte à la façon dont les individus à développer leur identité personnelle et de la personnalité . Psychologue Erik Erikson décrit largement la formation de l'identité . Les théories de Erik Erikson d'Etat de développement que la formation de l'identité est formé le plus pendant l'adolescence lorsque les enfants sont en pleine croissance et de maturation . Alors que les théories Erikson a commencé , il est psychologue James E. Marcia qui a identifié quatre étapes de la formation de l'identité dans laquelle les adolescents et les adultes forment leur identité personnelle .
Identité Diffusion
Dans les théories de Marcia , la diffusion de l'identité est à ce stade dont les adolescents ne sont pas encore des choix ou des engagements . Ce est le stade où l'enfant ne est pas encore conscient qu'il a besoin de faire des choix ou des engagements et fait comme il est dit à la place. En général , l'étape de diffusion de l'identité de la formation de l'identité est l'obéissance aveugle à ce que les enfants ou les adolescents sont dit plutôt que ce qu'ils croient.
Identité Foreclosed
La scène de forclusion est le temps de lorsque les adolescents prennent conscience de choix , mais ne sont pas encore prêts à faire un choix personnel . Au lieu de cela , l'adolescent tente de se conformer aux attentes des autres. Par exemple , un adolescent dont les parents décider elle deviendra un médecin pourrait avoir l'objectif de devenir un médecin en raison des attentes plutôt que souhaits personnels . Ce est l'étape où l'individu n'a pas encore confronté à une crise d'identité .
Identity Crisis
La crise d'identité , dont Marcia également appelé un moratoire , est l'étape de formation de l'identité quand il ya exploration de diverses options possibles et de l'adolescent est pas sûr du chemin à suivre . Ce est le moment où un adolescent ou un jeune commence à faire face à avoir des choix et en reconnaissant qu'il pourrait ne pas vouloir suivre la trajectoire prévue . Typiquement, ce est un moment où l'adolescent peut suivre plusieurs chemins et essayer différentes activités et les leçons pour trouver le meilleur pour votre plaisir personnel . Un engagement ne est pas encore fait pendant ce temps.
Achievement
Réussite est la scène finale où la décision est prise et l'adulte adolescent ou un jeune est prêt à aller dans leur cheminement personnel . L'adolescent fait un choix conscient et se identifie à l' choice.She commence alors à travailler en vue d'atteindre les objectifs qu'elle a faites et se accepte comme un individu .
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