Comment apprendre à votre enfant à résoudre des problèmes

Des compétences efficaces de résolution de problèmes permettent à votre enfant de traverser les conflits et de trouver des solutions aux événements quotidiens. Sa capacité à relever et surmonter les défis de la vie dépend en partie de la qualité de ces compétences. L'aider à les développer renforce sa confiance et son indépendance, le mettant sur la voie de l'autonomie. Exposez-le à une variété d'activités pour développer sa pensée.

Instructions

  1. Laissez votre enfant résoudre ses problèmes seul. En mûrissant, sa capacité à repenser à ses actions antérieures ou à identifier cause et effet se renforce. Un enfant de 5 ans peut peiner avec ces concepts, mais les pré-adolescents gèrent souvent le processus aisément. Donnez-lui la chance de travailler sur un problème avant d'offrir votre aide.

  2. Faites un remue-méninges de solutions possibles avec lui. Cela lui permet d'essayer des idées sur vous avant de les mettre en œuvre. Le brainstorming renforce sa capacité à générer de nouvelles solutions, ce qu'on appelle la pensée fluide. Les penseurs fluides attaquent les problèmes avec une solution en tête.

  3. Encouragez la résolution de problèmes par des voies non traditionnelles. Exemple : si un bricolage demande un pistolet à colle chaude, demandez à votre enfant quoi utiliser d'autre. Cela lui apprend à être un penseur flexible, autre composante clé de la résolution de problèmes.

  4. Défiez-le de trouver de nouvelles utilisations pour un objet courant. Demandez-lui d'imaginer d'autres usages pour une balle de golf, ou de faire des listes d'objets groupés par un trait commun : choses rondes, fruits verts, choses invisibles. Transformez cela en jeu en participant et en partageant vos réponses : rires et surprises garantis.

  5. Donnez-lui un assortiment de petits objets de la maison (pièce de monnaie, boutons, bouts de bijoux) et demandez-lui de les trier en groupes selon un trait commun. Défiez-le de trouver le maximum de façons de trier par différents traits. Cela développe sa pensée critique.

  6. Demandez-lui ce qui se serait passé si les événements avaient été différents. Exemple : « Comment ta journée changerait si tu ratais le bus scolaire ? » Allez plus loin : demandez comment votre journée changerait s'il ratait le bus. Les 5-6 ans expriment une vague idée que leurs actes vous affectent; les 10-11 ans montrent généralement une meilleure compréhension de l'impact de leurs actes sur les autres, compétence importante en résolution de problèmes.

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