Absentéisme scolaire, fugue et absentéisme chronique : ce que les parents doivent savoir

Combien de jours votre enfant a-t-il été absent de l'école au cours des 4 dernières semaines ? Était-ce juste un ou deux jours de maladie ? Et le jour où il est parti tôt chez le dentiste ? Ou les jours où vous avez prolongé des vacances ? Il est difficile de toujours suivre.

Manquer un jour ici ou là peut ne pas sembler un problème. Mais les absences s'additionnent vite. Et ces jours d'école manqués peuvent avoir un grand impact sur l'apprentissage et la santé globale de votre enfant.

Manquer deux jours par mois — justifiés ou non — peut amener un enfant à être considéré comme chroniquement absent.

L'Académie américaine de pédiatrie (AAP) encourage les parents à réduire les absences inutiles, à se renseigner sur les politiques d'assiduité là où ils vivent, et à donner la priorité à amener leurs enfants à l'école à l'heure, chaque jour.

​Qu'est-ce que l'absentéisme chronique ?

L'absentéisme chronique signifie manquer trop d'école — pour n'importe quelle raison — justifiée ou non. Les experts et un nombre croissant d'États définissent l'absentéisme chronique comme manquer 10 % (soit environ 18 jours) pendant une année scolaire.

L'absentéisme chronique touche jusqu'à 6,5 millions d'élèves à l'échelle nationale.

Cela représente 13 % de notre population étudiante totale ! Vous pourriez penser que ce sont seulement les lycéens qui sèchent les cours. Mais en fait, ce problème commence tôt. Au moins 10 % des élèves de maternelle et de première année manquent un mois ou plus de l'année scolaire. L'absentéisme chronique devient plus courant au collège, et environ 19 % de tous les lycéens sont chroniquement absents.

Les élèves sont chroniquement absents pour de nombreuses raisons.

Il y a des raisons d'absentéisme qui ne peuvent être évitées. La vie arrive. Les maladies courantes causant de fortes fièvres et de la fatigue arrivent. Mais si votre enfant manque beaucoup de jours d'école, ou quelques jours chaque mois, il est important de considérer la raison de l'absentéisme.

  • Une étude nationale a révélé que les enfants atteints de TDAH, d'autisme ou de retards de développement sont deux fois plus susceptibles d'être chroniquement absents que les enfants sans ces conditions.

  • Les enfants atteints de maladies chroniques courantes, comme l'asthme et le diabète de type 1, manquent plus l'école lorsqu'ils ont plus de symptômes.

  • Les troubles de santé mentale, comme l'anxiété ou la dépression, sont des raisons courantes d'absences.

  • Jusqu'à 5 % des enfants ont de l'anxiété liée à l'école et peuvent créer des raisons pour ne pas y aller ou refuser purement et simplement d'y assister.

Tout cela additionné crée beaucoup de bureaux vides et de temps scolaire manqué.

Ne sous-estimez pas le mal de ces absences scolaires.

Manquer seulement deux jours par mois d'école — pour n'importe quelle raison — peut être un problème pour les enfants de plusieurs façons. Les enfants qui sont chroniquement absents en maternelle et en première année sont moins susceptibles de lire au niveau de leur classe d'ici la troisième année. Pour les élèves plus âgés, être chroniquement absent est fortement associé à l'échec scolaire — encore plus que de faibles notes ou résultats aux tests. Lorsque les absences s'accumulent, ces élèves sont plus susceptibles d'être suspendus et d'abandonner le lycée. L'absentéisme chronique est également lié à la consommation de substances chez les adolescents, ainsi qu'à une mauvaise santé à l'âge adulte.

​Qu'est-ce qui rend un élève « fugueur » ?

Alors que l'absentéisme chronique mesure le total des absences, y compris justifiées et non justifiées, la fugue ne mesure que les absences non justifiées. Le nombre d'absences non justifiées qu'il faut pour qu'un élève soit considéré comme « fugueur » diffère selon les États. Lisez les politiques de votre district scolaire et les codes d'État sur l'assiduité. Vous devez rester bien informé sur le nombre d'absences autorisées, et ce qui compte comme absences justifiées et non justifiées.

Prenez tout avertissement au sérieux. Pourquoi ? Les conséquences de trop d'absences sont graves non seulement pour les élèves, mais aussi pour les parents ! Les écoles gèrent la fugue mineure avec des lettres d'avertissement, des conférences parents-enseignants et d'autres moyens. Cependant, dans certains États, les parents peuvent être condamnés à une amende quand leurs enfants manquent trop l'école.

Voici 10 conseils pratiques pour amener votre enfant à l'école à l'heure, chaque jour :

  1. Fixez des objectifs d'assiduité avec votre enfant et suivez son assiduité sur un calendrier. Essayez d'offrir de petites récompenses pour ne manquer aucun jour d'école, comme un coucher plus tardif le week-end.

  2. Aidez votre enfant à bien dormir. Un manque de sommeil est associé à une moindre réussite scolaire dès le collège, ainsi qu'à un plus grand nombre d'absences et de retards. La plupart des jeunes enfants ont besoin de 10 à 12 heures par nuit et les adolescents (13-18 ans) de 8 à 10 heures par nuit. Vérifiez combien d'heures votre enfant a besoin ici.

  3. Préparez la veille pour fluidifier le matin. Préparez les vêtements de votre enfant. Préparez les sacs à dos et les déjeuners. Prévoyez des plans de secours pour se rendre à l'école en cas d'imprévu comme un bus manqué ou une réunion matinale. Ayez un membre de la famille, un voisin ou un autre adulte de confiance en réserve pour emmener votre enfant à l'école si vous avez besoin d'aide.

  4. Essayez de planifier les rendez-vous dentaires ou médicaux avant ou après les heures de classe. Si les enfants doivent manquer l'école pour des rendez-vous médicaux, faites-les revenir immédiatement après pour qu'ils ne manquent pas la journée entière.

  5. Planifiez les longs voyages pendant les vacances scolaires. Cela aide votre enfant à rester à jour dans ses apprentissages et établit l'attente que votre enfant soit à l'école pendant l'année scolaire. Même à l'école primaire, manquer une semaine de cours peut mettre votre enfant en retard dans son apprentissage.

  6. Ne laissez pas votre enfant rester à la maison à moins qu'il ne soit vraiment malade. Les raisons de garder votre enfant à la maison incluent une température supérieure à 38,3 °C, des vomissements, de la diarrhée, une toux sèche, ou un mal de dents. Gardez à l'esprit que les plaintes fréquentes de maux d'estomac ou de tête peuvent être un signe d'anxiété et ne constituent pas une raison pour rester à la maison. Voir Évitement scolaire : conseils pour parents inquiets.

  7. Parlez avec votre enfant des raisons pour lesquelles il ne veut pas aller à l'école. L'anxiété liée à l'école peut mener à l'évitement scolaire. Parlez à votre enfant de ses symptômes et essayez de l'amener à parler de ses difficultés émotionnelles comme le harcèlement, la peur de l'échec ou des dommages physiques réels. Si vous êtes inquiet pour la santé mentale de votre enfant, parlez avec votre pédiatre, l'enseignant de votre enfant ou le conseiller scolaire.

  8. Si votre enfant a un problème de santé chronique comme l'asthme, les allergies ou les crises, parlez avec votre pédiatre pour élaborer un plan d'action scolaire. Rencontrez et apprenez à connaître l'infirmier de l'école de votre enfant. Si vous avez besoin de conseils et de documentation pour un Programme d'éducation individualisé (PEI) ou un Plan 504, demandez l'aide de votre pédiatre pour accéder aux services à l'école.

  9. Suivez les règles. Assurez-vous de connaître les exigences de votre école pour quand votre enfant sera absent ou en retard. Si vous devez appeler, envoyer un courriel ou fournir un certificat médical après un certain nombre de jours d'absence, faites-le. Si nous voulons que nos enfants suivent les règles, nous devons montrer l'exemple. Soyez rigoureux sur ces procédures.

  10. Suivez l'assiduité de votre enfant et enquêtez sur les raisons quand les jours manqués s'accumulent. Regardez pourquoi votre enfant est absent. Pensez à son humeur. Passe-t-il du temps seul récemment ? Son état chronique commence-t-il à devenir plus problématique ? Est-ce un refus scolaire ? Vous connaissez votre enfant le mieux.

Informations et ressources supplémentaires

  • Votre enfant d'âge préscolaire est-il prêt pour la maternelle ?

  • 5 secrets pour un bébé plus intelligent : la préparation à l'école peut commencer maintenant

  • AttendanceWorks.org

  • HealthySchoolsCampaign.org

  • Every Student Succeeds Act (ESSA) — une nouvelle loi où les États mesurent la performance des écoles en termes de mesures académiques traditionnelles et d'au moins une mesure de « qualité de l'école et réussite des élèves » qui va au-delà des résultats académiques. L'une des options pour une mesure non académique est l'absentéisme chronique; environ ¾ des États ont soumis des plans ESSA utilisant l'absentéisme chronique comme mesure non académique. En savoir plus ici.

Previous:

Next:

beautéÉducationSantéEstomacSanté