• Bébés
• Construire une famille
• Enfants
• Parentalité générale
• Nouveau-nés
• Adolescents
• Tout-petits
• Grossesse

Jeu de mémoire vocabulaire pour enfants

Jeu de mémoire vocabulaire pour enfants

Ce jeu se joue mieux quand votre enfant a un ensemble de mots de vocabulaire qu'il doit apprendre. À l'école, cela arrive fréquemment quand il y a des mots spécifiques à un thème ou trouvés dans un livre qu'il lit. Dans la vie réelle, ce peut être une bonne façon d'introduire des vacances que vous prévoyez, ou d'enseigner à votre enfant ce que vous faites comme travail.

Compétences pratiquées

• Reconnaissance des mots
• Concentration
• Association mot-définition

Ce dont vous avez besoin

• Ensemble de mots de vocabulaire
• Feutres
• Cartes de notes

Comment jouer

1. Faites écrire à votre enfant ses mots de vocabulaire sur un ensemble de cartes de notes, en marquant le dos de la carte avec un X.
2. Demandez-lui de définir chaque mot, en l'aidant s'il a du mal. Écrivez les définitions sur un autre ensemble de cartes de notes, en marquant le dos de ces cartes avec un O.
3. Faites utiliser à votre enfant chaque mot dans une phrase, d'une manière dont le sens du mot peut être déduit du contexte de la phrase. Écrivez ces phrases sur un troisième ensemble de cartes de notes et marquez le dos de ces cartes avec un point d'exclamation.
4. Mettez toutes les cartes de notes ensemble et mélangez-les bien. Placez-les face cachée sur le sol en lignes et colonnes de nombres égaux, comme vous le feriez pour n'importe quel autre jeu de Mémoire. Le but du jeu est de voir qui peut rassembler le plus de jeux de cartes correspondants, dans lesquels chaque jeu contient le mot, sa définition et la phrase dans laquelle il a été utilisé.
5. Le joueur 1 retourne trois cartes, une avec un X, une avec un O, et une avec un point d'exclamation. Si l'une des trois cartes correspond aux autres, le joueur peut laisser ces cartes face visible. Si les trois correspondent, le joueur peut toutes les prendre.
6. Le joueur 2 peut soit choisir de chercher la carte manquante dans un jeu, soit retourner trois nouvelles cartes. Quand toutes les cartes sont parties, le joueur avec le plus de cartes gagne.