Préparation à la grande section : le respect

Préparation à la grande section : le respect

La responsabilité personnelle implique aussi le concept de respect – respect des autres, respect des choses, et respect de soi.

Ce que votre enfant devrait savoir

Votre enfant devrait savoir :

  • Qu'il est important de démontrer du respect pour les autres et les biens des autres
  • Comment ses actions démontrent un sens du respect

Comment vous pouvez aider

Alors que votre enfant se dirige vers la classe de grande section, le respect sera une part importante de sa réussite en classe et un processus d'apprentissage continu. Certains enfants développent naturellement un sens du respect tôt, tandis que d'autres ont besoin de plus de guidance dans ce domaine. Voici quelques conseils pour aider votre enfant à développer un sens du respect.

  • Pour aider votre enfant à comprendre l'effet du respect sur les autres, utilisez le terme « respect » quand vous montrez de l'appréciation pour quelque chose que votre enfant a fait ou dit et qui vous rend heureux ou fier. Par exemple, vous pourriez dire : « Cueillir cette fleur pour ton enseignant est si attentionné. Quel geste respectueux et gentil. » En d'autres termes, combinez le mot « respect » avec d'autres mots (comme gentillesse) qui donnent au mot une signification positive.
  • Pour aider votre enfant à construire un respect sain pour lui-même et pour les autres, montrez le concept de respect par l'exemple. Laissez votre enfant vous surprendre en train de montrer du respect aux autres par vos actions ou vos mots. Faites exprès pour que votre enfant vous entende dire quelque chose de respectueux sur son enseignant ou d'autres personnes dans sa vie. Laissez votre enfant vous entendre dire quelque chose de respectueux et affectueux à son sujet à un ami ou un autre parent.
  • Jouez à des jeux simples qui enseignent le mot et le concept de respect de manière plus concrète. Par exemple, choisissez deux paniers. Rendez l'un des paniers beau et joli (ce sera votre panier du respect) et l'autre vieux et terne (ce sera votre panier du manque de respect). Remplissez votre panier du manque de respect avec des objets que vous avez ramassés dans la maison qui manquent de respect : livres déchirés, jouet cassé, peluche avec un bouton manquant, ou tasse sale. Dites à votre enfant que les objets dans votre « panier du manque de respect » veulent être déplacés vers le « panier du respect » et que seulement elle peut les aider. Invitez-la à comprendre avec vous pourquoi l'objet a atterri dans le panier du manque de respect en premier lieu, et ensuite ce qui peut être fait pour aider l'objet à passer au panier du respect, heureux et très joli !

Jeu de rôle

Enfin, rappelez-vous que le jeu de rôle est un excellent outil pour jouer la façon dont votre enfant interagit avec les gens dans sa vie. Prenez le temps de faire un peu de jeu de rôle avec elle. Vous pouvez être l'enfant grognon et elle peut être le parent gentil. Voyez où elle mène le jeu de rôle et amusez-vous à être « irrespectueux » mais terminez toujours votre jeu avec le message que le respect fait que tout le monde se sent beaucoup mieux.

Réfléchir, réviser, revisiter

Soyez observateur des mots et actions de votre enfant. Si vous voyez qu'elle a du mal à montrer du respect pour les autres ou pour les choses appartenant aux autres, cherchez les raisons. Peut-être que votre enfant était juste fatigué ou se sentait en colère. Aidez-la à trouver des façons d'exprimer ses sentiments et ses besoins sans être irrespectueuse envers les autres. Vous devrez peut-être aider votre enfant à apprendre à verbaliser sa frustration ou vous devrez peut-être vous assurer qu'elle dort plus. Il y aura des moments où les autres ne mériteront peut-être pas le respect de votre enfant, mais le message pour elle doit rester constant. Le concept de respect peut être si complexe et il faudra probablement du temps et certainement un message cohérent pour que votre enfant le démêle tout. Avec votre guidance patiente et votre exemple, votre enfant recevra le message que vous essayez de partager.

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