Comment gérer un enfant qui ne garde pas ses mains pour lui
Tout parent qui voit son enfant prendre de la nourriture dans l'assiette d'un autre, toucher les gens sans demander, ou même frapper un autre enfant ou adulte sait comme ces comportements peuvent être embarrassants et préoccupants. Bien que la plupart des enfants commencent à apprendre le contrôle des impulsions à l'âge préscolaire, certains continuent à lutter entre 5 et 11 ans pour garder leurs mains pour eux, surtout si attraper ou toucher les autres leur donne ce qu'ils veulent. Si votre enfant est dans ce cas, lui apprendre à garder ses mains pour lui devient une priorité absolue.
Instructions
Gérez-vous d'abord
Calmez-vous en respirant profondément et en réfléchissant avant de réagir. Même si le comportement de votre enfant vous pousse à vos limites, KidsHealth rappelle qu'une réponse réfléchie et cohérente est la meilleure option. Hausser le ton ne fera qu'aggraver une situation déjà volatile.
Montrez des manières appropriées. Demandez avant de toucher quelqu'un, attendez votre tour, et évitez les châtiments corporels pour enseigner à votre enfant à résoudre ses problèmes sans violer les limites physiques d'autrui.
Demandez de l'aide si vous êtes débordé. Consultez un professionnel de santé mentale si les problèmes persistent, sont dangereux ou si vous sentez que votre réponse a été inefficace.
Enquêtez sur la cause
Observez comment votre enfant interagit avec les autres. Notez ses forces personnelles, ses déclencheurs et les domaines où il a le plus de mal à garder ses mains pour lui.
Identifiez où il apprend que ces comportements sont acceptables. Scholastic note que l'exposition à la télévision violente et aux modèles agressifs peut augmenter les comportements de frappe.
Repérez les maillons faibles, comme les adultes qui laissent votre enfant s'en tirer avec des comportements impulsifs ou les pairs qui se laissent intimider.
Mains à toi !
Fixez une règle claire, et vérifiez que votre enfant comprend les limites. Scholastic suggère que les enfants qui violent ouvertement les limites après qu'elles ont été posées et appliquées ne comprennent peut-être pas pleinement la règle ou la frontière.
Définissez des conséquences claires pour la violation de la règle « pas de toucher », et appliquez-les systématiquement. Utilisez des stratégies comme le temps de pause pour les plus jeunes et le retrait de privilèges pour les plus grands.
Apprenez-leur l'espace personnel en expliquant qu'il y a une bulle imaginaire autour de chaque personne que les autres ne peuvent pas entrer sans permission, suggèrent les experts en développement de l'enfant Carla Poole et Susan A. Miller, écrivant pour Scholastic.
Limitez l'exposition aux situations qui déclenchent votre enfant pendant qu'il apprend à maîtriser ses impulsions. S'il prend systématiquement un aliment précis dans l'assiette des autres, par exemple, limitez son exposition à cet aliment jusqu'à ce qu'il se contrôle plus constamment.
Félicitez votre enfant chaque fois qu'il montre de bonnes manières et du respect pour les autres. Les enfants absorbent les éloges et se souviendront de vos mots gentils la prochaine fois qu'ils seront tentés de toucher ce qui ne leur appartient pas.
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