Étapes du développement : votre enfant de 12 à 18 mois
À 12 mois, les enfants sont considérés comme des « tout-petits ». Bien qu'ils varient en taille, forme et capacités, la plupart atteignent leurs jalons développementaux dans un cadre temporel bien défini.
Comme les bébés, les tout-petits se développent et atteignent ces jalons quand ils se sentent en sécurité et aimés. Ils ont aussi besoin de beaucoup de sommeil. Essayez d'assurer 12 à 13 heures de sommeil sur 24h, réparties sur une longue nuit et 1 à 2 siestes diurnes.
Lisez sur les besoins de sommeil des tout-petits.
Si vous avez des inquiétudes sur les jalons de votre enfant, parlez à votre médecin ou infirmière puéricultrice.
Jalons physiques et moteurs
Votre tout-petit peut se tenir debout sans aide entre 12 et 15 mois. Une fois debout, il explore davantage.
Beaucoup marchent seuls entre 12 et 15 mois, mais c'est normal de commencer à 15-18 mois.
Avec la pratique, ils peuvent même grimper escaliers ou meubles et commencer à courir. Beaucoup sont très actifs, curieux du monde.
12-15 mois
Entre 12 et 15 mois, les tout-petits apprennent beaucoup en secouant, tapant, empilant en tours puis renversant.
Ils peuvent montrer du doigt les gens et objets connus quand vous les nommez.
Votre tout-petit peut commencer à boire dans une tasse.
15-18 mois
À 18 mois, la plupart ont bien plus de contrôle mains/bras et essaient de vous aider à les habiller.
Votre tout-petit peut tenter d'utiliser crayon ou cuillère, ou boire dans une tasse. Il gagne en contrôle pour ces gestes, ce qui lui permet de ramasser de très petits objets (cailloux, pièces de jouets). Surveillez bien ce qu'il ramasse au cas où il le porterait à la bouche.
Jalons émotionnels
À 12 mois, votre tout-petit a des attachements affectifs forts et commence à les montrer. Vers 14 mois, il commence à ressentir l'angoisse de séparation quand il craint d'être séparé de vous.
Certains commencent les crises de colère.
12-15 mois
Votre tout-petit commence à comprendre les émotions d'autrui — par ex. air triste si quelqu'un près de lui semble triste ou pleure.
15-18 mois
Votre tout-petit peut devenir très conscient de lui-même et montrer de la gêne si on le regarde.
Jalons cognitifs et langagiers
Vous avez probablement remarqué depuis des mois que votre bébé « gazouille ». Maintenant, de vrais mots apparaissent parmi grognements, hochements et pointages. 1-2 mots vers 12 mois, 6+ vers 18 mois.
À 18 mois, votre tout-petit connaît la fonction de certains objets : téléphone, brosse.
12-15 mois
Entre 12 et 15 mois, votre tout-petit commence aussi à :
- vous faire des câlins
- montrer parties du corps ou objets préférés quand vous les nommez
- suivre des consignes simples — si vous lui demandez de vous donner quelque chose et tendez la main, il le fera probablement
15-18 mois
Entre 15 et 18 mois, les tout-petits reconnaissent leur prénom. À 18 mois, ils comprennent et suivent des consignes simples comme aller chercher quelque chose dans une autre pièce sans geste indicateur.
À 18 mois, votre tout-petit peut se reconnaître dans le miroir.
Lisez sur l'aide au langage et le développement du langage chez l'enfant.
Aider le développement de votre tout-petit
Pour l'aider à se développer et atteindre les jalons normalement :
- montrez beaucoup de chaleur et d'amour : câlins, bisous
- jouez avec lui : blocs, contenants plastiques, pinces, ou parties du corps (coucou-caché)
- jeu de faire-semblant : faire semblant de boire du thé, jouer aux poupées
- parlez-lui — nommez objets, couleurs, noms de personnes autour de vous
- lisez, chantez comptines et chansons
- encouragez cuillère et tasse (acceptez le désordre temporaire)
- encouragez marche et exploration, restez proche pour qu'il se sente en sécurité
- encouragez jeu avec d'autres enfants, mais sachez que « partager » n'est pas encore compris (par contre « à moi » oui)
Lisez sur le jeu et l'exercice.
Si vous êtes inquiet
Contactez votre médecin ou infirmière puéricultrice si à 18 mois votre tout-petit NE :
- apprécie pas le contact visuel ou les câlins
- n'utilise aucun mot unique
- ne suit pas de consignes simples
- ne pointe, ne fait pas au revoir, n'utilise pas d'autres gestes
- n'a pas de « jeu de faire-semblant »
- ne marche pas
- ne voit ou n'entend pas clairement
- perd des acquis qu'il avait
- ne semble pas remarquer ou se soucier quand vous partez ou revenez
Vaccinations
À 12 mois : vaccins ROR (rougeole, oreillons, rubéole), pneumocoque et méningocoque ACWY.
À 18 mois : RORV (ROR + varicelle), DTPa (diphtérie, tétanos, coqueluche) et Hib (Haemophilus influenzae type b).
Renseignez-vous sur le programme de vaccination australien.
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