Comment apprendre à lire à quelqu'un

Apprendre à lire à quelqu'un peut être une expérience enrichissante. Si vous savez lire vous-même, vous avez les outils pour enseigner. Les méthodes diffèrent pour enfants et adultes, les deux sont fournies ici. Avec les enfants, vous partez d'une page blanche. Avec les adultes, vous pouvez bâtir sur leur familiarité avec la langue parlée et l'appliquer à l'écrit.

Matériel nécessaire

  • Livres adaptés à l'âge pour lecteurs débutants
  • Magazines et journaux (pour lecteurs adultes)

Instructions

Comment apprendre à lire à un enfant

  1. Lisez à votre enfant quotidiennement. Cela enseigne que lire est amusant et introduit la façon dont les mots écrits sonnent quand parlés.

  2. Assurez-vous que votre enfant est prêt à commencer. S'il n'a aucun intérêt pour les lettres, attendez un mois et réessayez.

  3. Enseignez les sons de chaque lettre. Le son est bien plus important que le nom car l'enfant devra combiner les sons pour faire des mots.

  4. Concentrez-vous sur une lettre à la fois. Au lieu d'essayer 26 lettres d'un coup, une par jour ou semaine. Cela permet à l'enfant de maîtriser chaque son et d'en être fier.

  5. Incorporez vue, ouïe et toucher en enseignant chaque lettre. Certains apprennent plus vite en voyant ou entendant, d'autres en utilisant leur corps.

  6. Commencez la lecture avec des mots « consonne-voyelle-consonne ». Une fois les sons connus, l'enfant est prêt. Les débutants font mieux avec CVC comme « CHAT » ou « CHIEN ».

  7. Pratiquez la lecture quotidiennement. Une fois qu'il commence à déchiffrer les mots CVC, il lit officiellement. Ça prend du temps pour passer au lecture fluide, mais tout vient avec la pratique.

Comment apprendre à lire à un adulte

  1. Exprimez votre confiance dans sa capacité à apprendre. Les adultes illettrés ont souvent des problèmes de confiance et craignent d'être trop vieux. Rassurez-les que leur connaissance de la langue leur donne un avantage.

  2. Introduisez un son phonique commun. Commencez par un son fréquent comme « an » ou « at ». Montrez comment l'écrire. Parlez des mots avec ce son. Feuilletez un magazine/journal et cherchez ces lettres dans les mots.

  3. Partagez deux ou trois mots-outils par leçon. Commencez par les plus courants comme « le » et « et ». Encouragez l'élève à se concentrer sur l'apparence du mot et penser aux formes des lettres chaque fois qu'il l'entend.

  4. Donnez des devoirs entre les leçons. Encouragez à porter papier et stylo et noter tout mot vu avec le son phonique appris. Intégrez les découvertes à la leçon suivante.

  5. Bâtissez sur ce déjà appris. Une fois « an » maîtrisé, introduisez phoniques similaires comme « at » ou « ap ». Puis autres voyelles avec mêmes consonnes : « in », « en ».

  6. Introduisez le « e » muet. Après maîtrise des sons avec voyelles courtes, introduisez le son long avec e muet.

  7. Encouragez la pratique de lecture. La plupart librairies et bibliothèques ont des livres basés sur mots-outils et phonétique.

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