Développement du langage chez les enfants de 2 à 5 ans d' âge

Le développement du langage est un processus fascinant qui commence dans l'enfance et se poursuit tout au long de l'enfance . Les âges 2-5 en particulier, sont plein d' étapes de développement. Il est important d'apprendre ce qu'est le développement typique de la langue ressemble à de sorte que vous pouvez savoir si votre enfant est sur ​​la bonne voie ou peut-être besoin de l'aide avec ses compétences linguistiques .
Age 2

En 2 ans , la plupart les enfants ont un vocabulaire d'environ 150 à 300 mots . La plupart de ces mots se articulent autour de noms pour les objets qui sont dans l'environnement de l'enfant . Deux ans commencent aussi en utilisant des phrases courtes nom-verbe . Leurs compétences linguistiques devraient inclure l'utilisation d'au moins deux prépositions , ainsi que les pronoms «je», «moi» et «vous».
Age 3

Une fois qu'un enfant atteint de 3 ans , elle devrait être capable de parler près de 1000 mots . Vous devriez être en mesure de comprendre un minimum de 90 pour cent de ce qu'elle dit . Les enfants de cet âge mouvement vers phrases de trois mots , ainsi que des pluriels occasionnels et les verbes passé - tendues . A 3 ans devrait être en mesure de répondre à des questions simples , ainsi que l'état de son âge , le nom et le sexe .
Age 4

Un enfant qui est 4 ans peuvent nommer des objets familiers en images , des noms d'animaux commune et au moins une couleur . Ces enfants d'âge préscolaire doivent comprendre et être capable d'utiliser au moins quatre prépositions . Enfants d'âge préscolaire ont aussi tendance à se livrer au jeu de faire semblant accompagné de descriptions de ce qu'ils font . Ils devraient être en mesure d'imiter des sons, des mots et des phrases inconnues , et ils devraient être en mesure de suivre ainsi les commandes . Quatre ans doivent également comprendre les contrastes de base , tels que grand ou plus petit , plus ou moins fort .
Age 5

Au moment où un enfant est âgé de 5 ans, il devrait avoir discours parfaitement intelligibles , complète avec des adjectifs , adverbes et généralement grammaire correcte . Un enfant de cet âge peut parler toutes les voyelles et les consonnes , bien que certains sons peuvent ne pas être parfait. Cinq ans devraient être capables de compter jusqu'à 10 , ainsi que démontrer une compréhension des concepts de temps tel que le matin , la nuit , aujourd'hui et demain. Un discours de cinq ans devrait contenir quelques phrases composées et complexes , et il devrait être en mesure de suivre trois commandes dans une rangée .
Intervention

Si vous sentez que votre enfant compétences linguistiques ne se développent pas comme ils le devraient , en parler à votre pédiatre au sujet de vos préoccupations . Vous médecin peut évaluer la situation et peut-être vous référer à un orthophoniste . Si votre enfant est à l'école , vous pouvez aussi parler avec le conseiller en orientation ou l'enseignant à obtenir son testé pour des problèmes d'élocution possibles de votre enfant . La plupart des écoles offrent des services de la parole aux enfants qui en ont besoin . Avec l'intervention adéquate , de nombreuses difficultés de parole et du langage sont surmontés ou dépassé .

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