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Lorsque t Tempérament affecter le développement & amp ; Comportement

En psychologie , le tempérament d'une personne se réfère à leur maquillage naturel ou de l'aliénation . Contrairement comportement , le tempérament ne est pas contexte spécifique; il se agit plutôt d' une tendance générale dans la façon dont les gens réagissent à des gens et des choses. Tempérament affecte le développement et le comportement de nombreuses fois dans l'enfance d'une personne . Les effets du tempérament sur ​​le développement d'une personne peuvent être social, intellectuel et physique.
Enfance

Le développement de la personnalité d'une personne commence à la naissance . Selon les psychologues Zentler et Bates , qualités de tempérament commencent à émerger dans la petite enfance . Tempérament infantile d'un enfant influe sur le développement linguistique et moteur de l'enfant , et influe sur leur comportement dans la petite enfance . Un enfant commence son développement linguistique et le moteur au début de l'adolescence . Un enfant qui a un tempérament trop hésitante ou timide , peut-être réticents à interagir avec les gens et le monde , et donc pouvant être lente à apprendre des mots . Un enfant qui reçoit un retour social négatif dans l'enfance peut passer à manifester un comportement timide et retirée dans des situations sociales .
Enfance

Les intermédiaire de l'enfance sont les années 10 entre 5 et âges . Ces années sont importantes dans le développement psychosocial de l'enfant , car ils sont les premières années où les traits de personnalité identifiables commencent à émerger. Selon le professeur de psychologie Michael Rutter , le seul "Big Five" trait de personnalité - l'extraversion , la névrose , l'ouverture , la conscience et l'amabilité - qui ne est pas en corrélation avec le tempérament est " agrément . " Par conséquent , toute autre trait de personnalité que nous développons est partiellement influencée par notre tempérament de l'enfant , car le tempérament est développé avant les traits de personnalité . Modèles de comportement à long terme qui peuvent durer jusqu'à l'âge adulte seront fixés par la façon dont le tempérament de l'enfant l'amène à réagir aux expériences de l'enfance .
Adolescence

L'adolescence ( 13-18 ) sont importants dans le développement social d'une jeune personne . Selon le psychologue Erik Erikson , la question clé du développement de l'adolescence est celle de l'identité contre la confusion des rôles . En conséquence , le tempérament d'une jeune personne dans ses années d'adolescence va façonner l'identité sociale , il adopte finalement . Un jeune avec un tempérament agressif, par exemple, peut finalement adopter une identité charismatique et populaire , tandis qu'une jeune personne avec un tempérament plus retirée peut adopter une identité de statut inférieur et devenir retirée. Comportements des adolescents typiques , tels que la rébellion adolescente d'une part et le perfectionnisme académique sur l'autre , peuvent être influencés par tempérament .
Âge adulte

Le tempérament peut affecter la réussite d'une personne au début l'âge adulte . Selon la théorie d'Erikson de développement , le problème de développement le plus important dans l'âge adulte , ce est que de l'intimité contre l'isolement . Le tempérament d'une personne naturellement affectera ses résultats à cet égard . Une personne avec un tempérament plus chaleureuse et accessible aura tendance à attirer d'autres amis et partenaires à une personne avec un tempérament retirée. Ces différences de tempérament mèneront à différents modèles de comportement dans les fréquentations , certaines personnes étant plus monogame et d'autres personnes étant moins engagés , par exemple .
Âge adulte

Les influences de tempérament sur ​​une personne de comportement à l'âge adulte et la vieillesse sont un peu plus subtil que chez les plus jeunes . Parce que les jeunes sont toujours occupés à apprendre et à développer leur personnalité , il ya beaucoup plus de place pour eux d'avoir un comportement façonné et moulé . Chez les adultes , les effets de tempérament sur ​​le comportement et le développement ont plus à voir avec la capacité d'accomplir des choses . Selon la théorie d'Erikson , générativité vs stagnation est la question clé du développement de l'âge adulte . Adultes avec tempéraments entreprenants et travail tolérant sont plus susceptibles de se retrouver montrant le comportement génératif, alors que les adultes avec plus de tempéraments dépressifs sont plus susceptibles de se retrouver stagnation . Generative adultes sont plus susceptibles que leurs pairs professionnellement stagnantes se sentir respecté dans la vieillesse .