Activités « texte à trous » pour enfants
Jeux de mots simples = lecture, écriture, compréhension des lettres renforcées. Texte à trous : l'enfant puise en mémoire avec indices (lettres, mots, fragments) et complète à l'écrit ou à l'oral. Simple, économique, complète l'école.
Alphabet à trous (majuscules/minuscules)
Certains reconnaissent les majuscules, peinent sur minuscules. Tableau noir : écrivez une lettre (maj ou min), enfant écrit l'autre à côté. « K » → « k »; « m » → « M ». Idéal jeunes scripteurs.
Activités sur livre lu
Fin de page : question ouverte prédiction/rappel : « Où Arthur va-t-il aller ? », « Comment s'appelait son chat ? ». Plus grand : fiche à trous post-lecture (points clés, personnages). Ex : « ____ a gagné la médaille » ou « Billy cherchait ____ pour battre le Professeur Méchant. »
Orthographe à trous
Liste ortho de l'école → réécrivez en oubliant 1-2 lettres/mot. « chat » → « c_t », « orage » → « o_age », « fête » → « _ête », « pourrait » → « p_urr_it ». Complément d'entraînement, pas substitut.
Phrase à trous sur tableau en feutrine
Cartes mots : noms, verbes, adjectifs (un mot/carte, tous différents). Cartes phrases à trous : « Sam va ____ à la course », « La laitue est ____ », « Lily adore le chocolat ____ ». Posez phrase, proposez 3-4 cartes mots (1 bonne, autres absurdes). Enfant choisit. Changez de phrase.
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