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Les théories sur le développement des enfants par Edward Thorndike

Edward Thorndike était un psychologue américaine dont le travail a influencé les théories ultérieures de BF Skinner et d'autres comportementalistes . Si vous avez déjà été dit que votre enfant va répéter tout comportement vous récompenser et d'éviter tout comportement vous ne récompensez pas, vous avez été exposé à des théories de Edward Thorndike .
Connexionnisme

Selon " Une introduction à l' histoire de la psychologie , " Les théories de Thorndike d'éducation et de développement de la petite sont basés sur les comportements plutôt que des états mentaux . Thorndike croit que l'apprentissage est un processus de formation et de renforcement des connexions dans le cerveau par la pratique répétée de comportements . Thorndike considéré apprendre à être un processus d'essais et d'erreurs dans lequel les actions avec des conséquences souhaitables sont répétées alors que les actions ayant des conséquences indésirables ne sont pas . Les théories de Thorndike ont été très influent dans l'éducation de l'enfance , selon le livre , " . Introduction à l' histoire de la psychologie "
La loi de l'effet

Selon les théories de Thorndike , si vous donnez à votre enfant un cookie pour l'empêcher de pleurer, il sera probablement pleurer la prochaine fois qu'il veut un cookie parce que vous récompensé le comportement . Si vous ne l' obtenez pas un cookie quand il pleure , il sera moins susceptible de pleurer la prochaine fois . Si vous le punir pour pleurer , Thorndike d'abord cru que l'enfant sera encore moins susceptibles de répéter le comportement . Thorndike appelé ce principe, la " loi de l'effet " .
Révisions

Thorndike révisé ses propres théories lorsque des expériences ne ont pas confirmé son point de vue . " Une introduction à l' histoire de la psychologie " note que Thorndike révisé son " loi de l'effet " quand ses expériences ont démontré que les peines ne affaiblissent pas un comportement bien récompenses ont fait le renforcer. Selon la théorie révisée de Thorndike , la punition ne fera pas votre enfant toute moins susceptibles de pleurer pour un cookie . Récompenser les comportements que vous souhaitez encourager est plus efficace que de punir les comportements que vous voulez à décourager.
Éducation

Thorndike également testé la théorie que l'étude d'un sujet complexe comme latine permettrait d'améliorer la performance dans d'autres sujets et a conclu que ce ne était pas le cas , même si on pensait à l'époque. La recherche de Thorndike a montré que les compétences dans un seul sujet seraient transférer à un autre sujet dans la mesure où les deux sujets étaient similaires . Par exemple , un adolescent qui prend latine à l'école secondaire pourrait avoir un temps plus facile l'apprentissage du français au collège, mais l'étude du latin ne aura aucun effet sur ​​sa capacité à apprendre les mathématiques . Le programme scolaire traditionnel a été révisé en raison de sa recherche.