Esikoululainen:Sosiaalinen tarkkailija

Esikoululainen:sosiaalinen tarkkailija

Kun tilaisuus annetaan, kolmivuotiaastasi tulee tänä vuonna sosiaalinen olento. Hän alkaa nyt nähdä ystävien ja leikkikavereiden arvon, ja hänellä on tarvittava motivaatio ja huomiokyky pelata sosiaalisia pelejä muiden lasten kanssa. Tässä iässä lapsesi voi joskus ymmärtää toisten tunteita ja tunnistaa heidän oikeutensa. Ei sillä, että hän aina kunnioittaisi muiden oikeuksia tai tunteita, mutta ainakin nyt hän tietää, että ne ovat olemassa. Tämä empatian lisääntyminen antaa lapsellesi mahdollisuuden tarjota aitoa myötätuntoa ja huolta läheisilleen. Ensimmäistä kertaa lapsesi pystyy aidosti antamaan ja ottamaan.

Kun sosiaaliset suhteet tulevat tärkeämmiksi esikoululaisellesi, hän haluaa tietää mahdollisimman paljon sosiaalisista rooleista ja sosiaalisesta käyttäytymisestä. Arvaa kuka toimii hänen yhteiskuntaopintojensa pääkohteina? Oikein. Sinä (ja kumppanisi) saat nyt mahdollisuuden saada selville, millaista elämä kalakulhossa on.

Esikoululainen tarkkailee teitä kahta tarkasti:parina ja suhteessa muihin miehiin, naisiin ja lapsiin. Kolmivuotias yhteiskuntatieteilijäsi tarkkailee, analysoi ja kopioi tapaasi, jolla käytät toisiasi ja muita ihmisiä. Hän panee merkille:

  • tapa, jolla olet suhteessa kumppaniisi;
  • tapa, jolla olet suhteessa muihin samaa sukupuolta oleviin aikuisiin;
  • tapa, jolla kohtelet lapsia;
  • tapa, jolla olet tekemisissä tuntemattomiin ja tuttuihin;
  • tapoja tasapainottaa työ- ja perhevelvollisuudet; ja
  • tapa, jolla käsittelet ristiriitoja muiden kanssa.

Esikoululainen ei kuitenkaan katso tätä kriittisellä silmällä. (Se tulee myöhemmin.) Esikoululainen ei tuomitse tapaa, jolla kohtelette toisianne; hän tarkkailee ja hyväksyy sen, mitä hän näkee ja kuulee. Ja poikkeuksetta hän päättelee, että tapa, jolla te käyttäytytte toisianne kohtaan, on "normaali" tapa, jolla aikuiset kohtelevat toisianne.

Sukupuolikysymykset ovat erityisen tärkeitä tässä iässä. Lapsesi tunnistaa nyt itsensä pojaksi tai itsensä tytöksi. Ja erot esikoululaisen ja toista sukupuolta olevien lasten välillä kiehtovat häntä epäilemättä. Kolmivuotias saattaa kiintyä poikien ja tyttöjen erilaisista virtsaamistavoista tai sukupuolielimensä eroista. Jälleen olet näyttely numero 1 mikroskoopin alla. Esikoululainen tutkii käyttäytymistäsi saadakseen selville, kuinka "naiset" ja "miehet" toimivat. Tämä havainto, analysointi ja jäljittely ovat kaikki osa sukupuolen tunnistamisprosessia.

Kolme- ja neljävuotiaana lapsesi samaistuu vahvasti muihin. Voit nähdä tämän hänen näytelmässään, johon todennäköisesti liittyy paljon teeskentelyä:jonkun muuna olemista. Esikoululainen teeskentelee olevansa ystäviä; kirjoissa, elokuvissa tai TV-ohjelmissa nähdyt hahmot; eläimet; ihmiset, joita hän tapaa; ja erityisesti sinä ja/tai kumppanisi. Huolimatta pyrkimyksistäsi välttää tai voittaa seksismi, havaitset todennäköisesti monia seksuaalisia stereotypioita tämän tyyppisessä leikissä. Mutta älä syytä lastasi. Hän pelaa vain ne kortit, jotka hänelle on jaettu. Ja suurimmaksi osaksi se, mitä hän näkee – naapurustossa, koko maailmassa, kirjoissa, elokuvissa, televisiossa ja ehkä jopa omassa kodissaan – vastaa todennäköisesti tällaisia ​​seksuaalisia stereotypioita.


Previous:

Next: