• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Kun lapsen puheen viivästyminen on varoitusmerkki

Taaperoiden ja kaksivuotiaiden normaalissa kielenkehityksessä on laaja valikoima. Lapset saavuttavat vaiheistot eri aikoina, ja moni tekijä voi vaikuttaa siihen, kuinka paljon tai kuinka selkeästi lapsi puhuu.

Esimerkiksi lapset, jotka asuvat kaksikielisessä kotitaloudessa, saattavat viedä hieman pidempään, ennen kuin he tulevat sujuvaksi kummassakaan kielessä (mutta pitkällä aikavälillä he saattavat olla merkittävästi parempia verbaalisissa taitoissa kuin vertaisensa). Taaperot, joilla on vanhempia sisaruksia, puhuvat joskus myöhemmin, koska veljet ja sisarukset "puhuvat heidän puolestaan". Tutkimukset osoittavat myös, että tyttöjen puhuvat aikaisemmin kuin pojat.

Joskus, kuitenkin, myöhäinen puhuminen tai epäselvä puhe voi viitata kehitysvivästymiseen tai fyysiseen ongelmaan. Niissä tapauksissa lapsi saattaa hyötyä puheterapiasta. Ensimmäinen askel on selvittää, onko lapsesi puhe todella kohdallaan iästään. Ota yhteyttä lapsesi lastenlääkäriin aina, kun sinulla on kysymys tai huoli.

Puheen vaiheistot

Noin ensimmäisen syntymäpäivän saattele baatailu alkaa muuttua. Kun pienet yrittävät kovemmin kopioida ympärillään olevia ääniä, heidän tekemänsä äänet alkavat muotoutua oikeiksi sanoiksi. Seuraavissa kuukausissa he alkavat ketjuttaa sanoja taaperolauseiksi.

Toisen syntymäpäivän jälkeen sanastoon ja monimutkaisempien lauseiden käyttöön on yleensä plosion kaltainen kasvu. Käytä tätä vaiheistojen ja mahdollisen viivästymisen merkkien listaa harkitessasi, onko pienenesi puhe etenee normaalisti.

12–18 kuukautta

Tässä iässä taaperot laaja valikoima puheen ääniä. Toivottavasti tunnistat ainakin yhden tai kaksi yleistä sanaa, kuten "baba" (pullo) tai "mama". Nimisanoja, jotka lapsen näkökulmasta ovat elintärkeitä arkielämään, ovat yleensä ensimmäiset sanat, jotka he hallitsevat.

Näiden avainsanojen ohella lapsesi puhe 12 kuukaudessa on lähinnä rajoittunut baatailuun. Seuraavan kuuden kuukauden aikana sinun pitäisi kuitenkin alkaa nähdä lapsesi kehittävän edistyneempää viestintää, kuten:

• Yrittämistä kopioida sanojes
• Todellisen keskustelun vuorovaikutuksen kopioiminen
• Puheen intonaatio kysymyksen esittämiseen (sanoen "Mehu?" mehua pyytäessä) tai vaatimuksen tekemiseen (huutaen "Mehu!" mehua vaadittaessa)
• Sanojen spontaankäyttö, eivätkä vain vastaa tekemiisi ääniin
• Eleiden ja vokaalisten äänten yhdistelmän käyttö viestintään

Vaikka on tärkeää kiinnittää huomiota siihen, mitä sanat tai äänet lapsi tuottaa, harkitse myös, pystyykö taaperosi noudattamaan yksinkertaisia ohjeita, jotka sisältävät yhden askeleen (esimerkiksi "nosta palikka").

18–24 kuukautta

Verbaalisten taitojen osalta on edelleen laaja valikoima normaalia tässä kehitysjaksona. Lapsesi persoonallisuus ja olosuhteet voivat roolia siinä, kuinka monta sanaa kuulet ja kuinka usein. Keskimäärin, kuitenkin, kun lapsi erreicht 2-vuotiaaksi, voit odottaa seuraavia vaiheita:

• Sanastoa yhä useammilla sanoilla
• Kaksisanaisten fraasien muodostaminen – vaikka ne eivät ole kieliopillisesti oikein ("ei mene", "kirja lue")
• Sanat käyttäminen kuvien tunnistamiseen kirjassa tai ympäristössä
• Ruumiinosien ja eläinten nimetys ja joskus eläinäänten tekeminen ("muu" lehmälle)

On yhä tärkeää huomata, kuinka hyvin lapsi pystyy ymmärtämään, mitä sanot. Vastaavatko he, kun kysyt jotain? Pystyvätkö he noudattamaan yksinkertaisia kaksiaskeleisia käskyjä 2-vuotiaana?

2–3 vuotta

Kahden ja kolmen vuoden välillä on yleensä, kun vanhemmat näkevät plosion kaltaisen kasvun lasten puheessa ja verbaalisissa taitoissa. Usein sanotaan, että lapsen sanasto kasvaa 200 tai enemmän sanaan tässä aikana. Joitakin tässä vuonna etsittävistä vaiheista:

• Enemmän sanoja ja uusien sanojen säännöllinen oppiminen
• Kolmen tai useamman sanan yhdistäminen lauseiksi (joita saattavat silti olla kieliopillisesti epäonnistuneita)
• Värien, muotojen ja konseptien, kuten enemmän tai vähemmän ja iso versus pieni, tunnistamisen aloittaminen
• Lastenlaulujen ja laulujen laulaminen tai usein yhdessä luettujen kirjojen tarinoiden toistaminen
• Tunteiden ilmaiseminen sanoilla aloittaminen ("minä nälkäinen", "Sam surullinen")

Lapsen oppimien sanojen kokonaismäärä tällä aikana on vähemmän tärkeää kuin johdonmukainen kasvu sanojen määrässä, joita he alkavat käyttää viikoittain.

Tässä iässä on edelleen yleistä, että läheisellä piirin ulkopuoliset eivät pysty ymmärtämään lastasi yhtä hyvin kuin sinä. Tulevassa vuodessa lapsesi puhe tulisi muuttua yhä selkeämmäksi. Jos olet huolissasi lapsesi puheen suhteen, puhu lastenneuvolan lääkärin kanssa puheen viivästymisen syyistä ja keinoista tukea kielenkehitystä kotona.