Liikenneturvallisuutta ja kuljetusmuotoja tutkivaa toimintaa esikoululaisille
Esikoululaisten kanssa voidaan tehdä monenlaisia liikenteeseen liittyviä aktiviteetteja, joiden avulla lapset tutustuvat erilaisiin tapaamiin, joilla ihmiset liikkuvat paikasta toiseen. Toiminnan tulisi opettaa erilaiset liikennemuodot ja niiden perusteet. Aikuiset voivat yhdistää liikenneteemaan muita perusosaamista, kuten laskemista, värjäilyä tai yhdistelyä. Liikenteen opettelua varhaisesta alkaen valmistaa lapset turvalliseen liikkuun ja eri kuljetusmuotojen kohtaamiseen.
Turvallisuusaktiviteetit
Luo esikoululaisille simuloitu tieympäristö, jossa muutamat lapset toimivat autoina kävellen eri suuntiin. Muut lapset harjoittavat tietä ylittämistä turvallisesti aikuisen ohjaamana. Ensiksi he ottavat aikuisen kätensä, sitten katsovat molemmat suunnat yhdessä ja ylittävät tiet, kun se on vapaa. Lapset voivat oppia eri liikennemerkkien merkitykset – vaikka eivät osaisi lukea sanoja, he voivat tunnistaa merkkien muodot, värit ja kuvat. Opettajat voivat tehdä paperista perusliikennemerkkejä ja selittää ne luokalle. Merkkejä voi käyttää flikkikortteina kisoissa.
Auton turvalliseen istumiseen harjoitteluun lapset voivat piirtää kuvia siitä, miltä autonmatka tulisi näyttää: istuinkoroke, vyöt, eteenpäin katsominen ja rauhallisuus.
Yhdistelytehtäviä
Yhdistelyaktiviteetit opettavat lapsille eri ajoneuvojen tunnistamista ja samalla erottelutaidot. Tulosta kaksi identtistä kuvaa jokaisesta kuljetusmuodosta: auto, bussi, kuorma-auto, juna, vene, lentokone, polkupyörä ja vaunu. Liitä kuvat pahville ja aseta ne käänteinen pöydälle. Lapset kääntävät kerrallaan kaksi korttia, kunnes parit löytyvät. Vaihtoehtoisesti työpaperissa voi olla neljä kuvaa samasta ajoneuvosta, joista kolme on identtisiä ja yksi erilainen. Lapsen on tunnistettava ajoneuvo ja ympyröitävä poikkeava kuva. Opettaja voi piirtää taululle taivaan, meren, raidat ja tien. Lapsilla on magneettiranskaiset ajoneuvoissa, joilla ne kiinnitetään oikeaan paikkaan.
Liikenteen havainnointia
Lapset harjoittavat laskemista ja havainnointia tässä aktiviteetissa. Mene ulos tai ikkunaan, josta liikennettä voi turvallisesti havaita. Lapset laskevat, kuinka monta bussia, autoa, kuorma-autoa, polkupyörää ja moottoripyörää ajetaan ohi sekä kuinka monta lentokonetta lentää yläpuolella. Voit jakaa ajoneuvotyypit ryhmille tai laskea uuden tyypin joka päivä yhdessä. Jos koulu on kiireisellä tiellä, rajoita laskenta tiettyyn väriin. Kirjaa tulokset nuppineuloilla kaavioon luokkahuoneeseen. Lapset voivat analysoida, miksi tietty ajoneuvo on yleisempää – esimerkiksi lentokenttä tai rakennustyömaat lähellä.
Leikkitoimintaa
Ei ole parempaa tapaa opettaa liikennestä kuin antaa lasten leikkiä eri ajoneuvoilla. Pieniä leluja löytyy useista kaupoista. Tee teitä teippaamalla mustaa rakennuspaperia lattialle ja lisäämällä keskelle keltaisia pisteitä. Lisää paperiliikennemerkkejä, joita "kuljettajat" noudattavat. Hiekkalaatikot, asfaltit ja nurmet sopivat ulkoleikeille. Lentokoneilla taivas on rajatön leikkialue. Ennen leikkimistä kerro lyhyesti, mitä kukin ajoneuvo on ja mihin se on tarkoitettu.
-
Toisen aamuna, 10 minuuttia ennen kuin meidän piti kävellä esikarhuun, minun 5-vuotias tyttäreni paniikkasi hushousuistaan. Liian rietas! Liian musta! Liian... housumainen! Suuret kyynelit, jotka rullasivat poskilleen, olivat sydänsärkyviä – mutta my -
Katsot lastasi riemuittelevan purkamassa liima-tekemiskitin syntymäpäivänä, kun muistisi palaa vuoteen 2018, josta matto ei ole vielä toipunut. Tai ehkä perheesi nauraa siitä, että lapset saa niin monta joululahjaa, että he tarvitsevat kaakaotauon p -
Kielitaito 9–12 kuukautisilla vauvoilla kukoistaa nopeasti. Toinen minuutti vauvasi tekee ääniä, seuraava hän papistelee ja joskus käyttää yksinkertaisia sanoja kuten ei, vauva, moi-moi, äiti, tai isä. Tässä on mitä muuta voit odottaa tässä iässä.
