Oppiminen Työkalut Developmentally Viivästynyt Lapset
Developmentally viivästyneet lapset ovat niitä, joilla ei ole saavutettu taitoja että ikäisensä samanikäisten oppinut . Kehityksen viivästymisestä voi esiintyäalueilla brutto motorisia taitoja , hienomotoriikka , kielen , kognitiivinen ja sosiaalinen . Työkalut auttaa lasten kehityksen viivästymisestä riippuuiästä jatyypistä kehityksen viivästyminen lapsen . Avustaminen lasten kehityksen viivästymisestä vaatii kärsivällisyyttä , pysyvyys ,positiivinen asenne jakyky olla mukautuva ja joustavalapsen tarpeet .
Viittomakielen
lapsi on kehitysvammaisten viivästyy puheessa voi ollafyysinen tai henkinen vajavuus aiheuttaaviivettä . Viestintä voi olla monenlaisia muita kuin sanallinen viestintä . Käytä viittomakieli auttaa näitä lapsia . Opi yhteisiä merkkejä kommunikoida ideoita . ASL Pro ylläpitääkirjaston yhteisiä merkkejä . Matchmerkkejä puheeksi ja muistikorteista kommunikoida lapsen kanssa. Ole kärsivällinen , jos viittomakieli on uusilapsi .
Textured esineet
Käytä esineitä auttaa lasta ymmärtämään ajatuksia . Esimerkiksi ennen kylvyn tai menossaallas , antaa lapsellepyyhe . Anna hänen tunteapyyhe ja tutkia sitä . Tämä auttaa luomaansuhdetta pyyhe ja kylpy sekä pyyhe ja uima-allas . Hetkenlapsi pystyy liittämäänpyyhe kastumatta . Tämä auttaa rakentamaan sanastoa kun työtäsanoja ja yhteyksiä esineitä.
Visual kortit
Visual kortteja tai jonot ovat toinen tapa auttaakehitysvammaisten viivästyy lapsi kommunikoida . Näitä kortteja voi käyttää yhdistämään ajatuksia kuten osoittavat kortteja , jotka osoittavataurinko japiknik . Kortteja voidaan käyttää myös opiskelijan kommunikoida hänen ajatuksia, tunteita tai mieltymyksiä. Annalapsen pääsykortteja ja kysy hänen kysymyksiinsä . Esimerkiksi lay out -korteille, joilla toimintaa , että hän voi tehdä ja pyytää häntä valitsemaantoimintaa . Lapsi voi valita, mitä hän haluaisi tehdä ilman sanoja ja rakentaayhteys hänen valintoja ja tuloksia .
Apuvälineteknologian
Kaikki lapset rakastavat saada tekniikkaa . Tietokone tabletit kuteniPad anna lasten käyttää tekniikkaa, joka auttaa heitä kommunikoimaan sillä he eivät koskaan ennen ollut . Tabletti ei vain voi auttaa lapsia luomaan joitakin hienomotoriikka , se voi tarjota viestintävälineitä kuten interaktiivisia pelejä ja oppitunteihin,lapsi ottaakäytännön lähestymistapaa . Avustavaa teknologiaa voi myös antaa äänenopiskelija , jolla on ongelmia puhuu . Jos opiskelija voi kirjoittaa tai valita merkkejä , hän voi luoda sanoja, jotka voidaan lukea pystyä ilmaisemaan itseään .
-
Jos olet kuten monet vanhemmat, perheen jääkaappi on täynnä upeita taideteoksia, joita poikasi tai tyttäresi omistaa. luotu vuosien varrella. Ensimmäisestä rakennuspaperin luomisesta uusimpiin kynällä ja musteella tehtyihin teoksiin olet huolellisest
-
Monille vanhemmille käytännön elämäntaitojen opettaminen lapsille – pyörällä ajaminen, ohjeiden noudattaminen, toisten kunnioittaminen – menee usein tahattomasti luovien ajattelutaitojen edelle. Mutta luovuuden edistäminen lapsissamme on myös kriitti
-
Loogis-matemaattiset pikavinkit Lapsi, joka pitää matemaattisten tietokonepelien pelaamisesta tai kokeiden tekemisestä takapihalla, on todennäköisesti kiinnostunut myös seuraavista: Käyn tiedemuseoissa. Elintarvikkeiden pakkausmerkinnöissä ol





