Ryhmä Aktiviteetteja Teini rakentaa Viestintä

Ohjeet nuoria rakentaa vahvat viestintätaidot kautta kumppani tai ryhmätoimintaa . Käytä jäänmurtajia , jotka edistävät sosiaalista vuorovaikutusta läpi viestintä alussatapahtuman, kuten alussa koulun tai alussakonferenssin , jotta teini seurustella ja oppia lisää toisistaan ​​. Suunnittele erilaisia ​​viestintää toiminta perustuu Ryhmäkoko .
Partners

Useimmat nuoret eivät halua tehdä asioita yksin , vaan mieluummin työskennelläkumppani , varsinkin kuntoiminta on jotain uutta . Kun suunnittelet toimintaa rakentaa viestintä , ensin osoitettava, mitense toteutetaan onnistuneesti käyttääaikuisen vapaaehtoinen . Kun ottaateini katsella miten toiminta menee ensin ,ryhmä on todennäköisesti osallistua ja oppiakokemuksista , jos jokainen tietää mitä tehdä . Toimintaan, kuten " hämähäkinseitti , " nauha lanka tai naruhuone eri paikoissa ja eri korkeuksilla , luodahämähäkinverkko . Jaa oppilaat kumppaneita ja sokkona yksi henkilö kussakin ryhmässä . Onko jokainen duo selatahämähäkinverkko antamalla toisilleen komentoja , kunnes jokainen ryhmä teini liikkuu päähän rainan toiselle .
Pienryhmät

Jotta rakentaa viestintä keskuudessa teens , jakaa osallistujat ryhmiin satunnaisesti kolmen tai neljän teini ryhmää kohti . Teens , jotka eivät tiedä tai eivät ole liian tuttuja keskenään ja osoitetaan työskentelemään yhdessä täytyy keskustella ja jakaa toistensa kanssa hoitamaan tehtävää käsillä . Anna jokaiselle ryhmälle kaksi 2 - by - 4 kappaletta puusta tai puinen lankkuja . Vuonna " Walk the Plank , " jokainen tiimin jäsen seisoosamassa pala puuta . Tavoitteenatehtävänä on saada yhdeltä puoleltasuuri huoneesta toiseen , astumatta poisaluksella . Joukkueet on läpäistävä levyt toistensa yli ja päästämaaliin ensimmäisenä . Tämä toiminta edistää viestintää, koordinointia ja kannustaa tiimityötä.
Keskisuuret Ryhmät

Teens , suurimmaksi osaksi , haluavat ilmaista itseään joko muodin, taiteen tai puhetta . Anna Keskisuuret ryhmä teini keuliminen luovuutta koristamaanroskalaatikko . Anna jokaiselle ryhmällepuhdas roskakoriin , maali , harjat ja stensiilit . Anna kunkin ryhmän opiskelijoiden koristellaulkopuoli heidän roskakoriin. Kerro ryhmälle niiden on päätettäväteema ennen koristelu . Tämä toiminta kannustaa yhteistyötä ja viestintää samalla teini ilmaista itseään taiteen kautta .
Suurille ryhmille

löytäminentoimintaa , joka edistää ja kannustaa viestintä työskenneltäessäsuuri joukko 20 tai enemmän teini voi olla haastavaa . Yksinkertainen peli voi suunnitella etukäteen luomallalista asioista , jotka teini on löydettävä vastauksia puhumalla ja jakamalla keskenään . Jokainen henkilö saasaman listan , joka voi sisältää aiheisiin sisarukset , syntymä paikkoja , perheen lomat ja nimiä. Yksi aihe voi olla " Etsi joku, joka on kaksoset perheessään . &Quot; Tässä vaiheessa jokainen osallistuja saa puhua eri ryhmän jäsenille löytää joku, joka on kaksoset heidän perheessään . Niiden on edelleen löytää vastauksia kunkin aiheen kunnes ne on eri nimi vierekkäin aiheeseen . Luettelo pitäisi koostua jopa 30 eri aiheista .

Previous:

Next: