Miksi nuoret lopettavat koulun varhain
Jokavuotisesti 1 miljoona oppilasta lopettaa lukion, vuoden 2012 PBS-raportin mukaan. Vuonna 2010 National Center for Education Statistics ilmoitti, että 7 prosenttia kaikista oppilaista lopetti koulun varhain. Oppilas saattaa lopettaa koulun yhdistelmän perusteella persoonallisia olosuhteita. Joitakin trendejä on kuitenkin havaittavissa, kun opettajat tutkivat syitä, joiden vuoksi oppilaat lähtevät, mukaan lukien käyttäytymisongelmat, oppimistyylit ja perheolosuhteet.
Perheen taloudelliset ongelmat
Texasin yliopiston Austinin kampuksessa tehdyn tutkimuksen mukaan perheen tulolla on merkittävä rooli opiskelijan pitämisessä. Yliopisto ilmoitti, että opiskelijoiden, joiden perheet olivat alhaisimmassa 20 prosentin tuloluokassa, oli kuusi kertaa suurempi todennäköisyys lopettaa koulun kuin niillä, joiden perheet olivat ylimmässä 20 prosentin tuloluokassa. Oppilaat voivat tuntea tarpeen työskennellä perheen tukemiseksi. The Future of Children raportoi, että oppilaat, jotka työskentelevät yli 20 tuntia viikossa, ovat todennäköisemmin lopettamassa koulun.
Nuorisoraskaus
Vanhemmuuteen tulo laukaisee monen oppilaan lopettamaan. CDC:n (Sairauksien torjunta- ja hallintakeskus) mukaan noin 50 prosenttia nuorista äideistä pääsee lukion diplomiinsa 22-vuotiaana asti. Jopa vahvan tukiverkoston ja valtion tuen kanssa vauvan hoidon ja koulutyön tasapainottaminen voi olla liian paljon monelle nuorelle naiselle. Jotkut voivat lopettaa koulun aikomuksella suorittaa koulutuksensa myöhemmin.
Sitoutumattomuus koulussa
Joitakin yleisimpiä syitä, joita tutkimus on esittänyt siihen, miksi oppilaat lopettavat koulun varhain, on sitoutumattomuus luokkahuoneessa. California Dropout Research Project raportoi, että oppilaat, jotka saavat jatkuvasti huonoja arvosanoita, jotka jäävät toistuvasti samaan luokkaan ja jotka suoriutuvat huonosti ala- ja yläasteella, ovat suuren riskin altisia lopettaa koulun varhain. Texasin yliopisto Austinissa tunnisti jäädyn oppilaan merkittävänä vaikuttajana riskille pudottaa. Oppilaat, jotka toistuvasti jäävät, tulevat vanhemmiksi luokkakavereistaan, mikä voi vaikuttaa negatiivisesti itsetuntoon, vertaissuhteisiin ja kouluun sitoutumiseen.
Käyttäytymisongelmat
Jotkut lapset ovat sitoutumattomia oppimisprosessiin käyttäytymisongelmien vuoksi, kuten huomiokeskittymis- ja hyperaktiivisuushäiriön tai vastarinta-häiriön vuoksi. Jotkut käyttäytymisongelmat, mukaan lukien vastarinta-häiriöt, voivat johtua epäterveellisestä kodin elämästä ja johtaa oppilaiden laskeutumiseen luokkahuoneessa. Nämä ongelmat voivat tehdä vaikeaksi oppilaiden ylläpitää arvosanojaan ja johtaa erilaisiin disciplinääriin, kuten vankeuteen ja erotteluun. Oppilaat voivat frustruintua ja päättää lopettaa koulun varhain.
-
Kaksivuotiaasi on pełlysin energiana ja haaveilee itsenäisyyden saralla. Odotathan kuulevan minä teen -kuoron useamman kerran vuoden aikana. Valitettavasti, kun pikkulasi kamppailee uudelleen löytämänsä itsenäisyyden kanssa, sinun on myös käsiteltävä -
Monien vanhuuden asiantuntijoiden mukaan kurittelu on sääntöjen asettamista, jotta estät pikkulapsesi toimimasta aggressiivisesti (lyönti ja pureminen), vaarallisesti (katuun juokseminen) ja epäasiallisesti (ruuan heittäminen). Se on myös seurauksie -
Sisärahimalaiteet (IUD) ovat erinomainen ehkäisyvalinta, jos etsit tehokasta, pitkäaikaisia ja kääntyvästä ehkäisyä. Tällä hetkellä on kolme IUD-tyyppiä, jotka voit saada: Mirena vapauttaa 52 mg progestiiniä levonorgestreliä seitsemän vuoden ajan.
