Kuinka tehdä kotitehtävistä vähemmän töitä

Kotitehtävät ovat opettajien tapa arvioida, kuinka paljon ymmärrät, mitä luokassa tapahtuu. Mutta se voi joskus tuntua ylivoimaiselta. Onneksi, Voit tehdä muutamia asioita, jotta kotitehtävät eivät toimi paremmin.

Luo kotitehtäväsuunnitelma

Ymmärrä tehtävä. Kirjoita se muistikirjaasi tai suunnittelijaasi, ja älä pelkää esittää kysymyksiä odotetusta. On paljon helpompaa käyttää minuutti aikaa kysyä opettajalta oppitunnin aikana tai sen jälkeen kuin taistella muistamaan myöhemmin samana iltana.

Jos sinulla on paljon kotitehtäviä tai aktiviteetteja, kysy kuinka kauan tietyn kotitehtävän pitäisi kestää. Näin voit budjetoida aikasi.

Aloita heti. Se, että sitä kutsutaan "kotitehtäväksi", ei tarkoita, että sinun on tehtävä se kotona. Käytä opintojaksoja tai muuta ylimääräistä aikaa koulupäivässäsi. Mitä enemmän opiskelet koulussa, sitä vähemmän sinun on tehtävä yöllä.

Budjetoi aikasi. Jos et tee läksyjä koulussa, ajattele, kuinka paljon sinulla on jäljellä ja mitä muuta tapahtuu sinä päivänä. Useimmilla lukiolaisilla on 1–3 tuntia läksyjä yöllä. Jos on raskas kotitehtäväpäivä, sinun on käytettävä enemmän aikaa kotitehtäviin. On hyvä idea laatia kotitehtävien aikataulu, varsinkin jos harrastat urheilua tai toimintaa tai sinulla on koulun jälkeinen työ.

Katso missä työskentelet

Kun asetut tekemään läksyjä tai opiskelemaan, missä teet sitä? Pysäköitkö television eteen? Keittiössä, astioiden tyhjennyksen äänen ja veljesi ja sisariesi taistelun kanssa?

Etsi hiljainen paikka keskittyä. Keittiön pöytä oli kunnossa nuorempana, ja kotitehtävät eivät vaatineet niin paljon keskittymistä. Mutta nyt teet parhaasi, jos löydät paikan paeta melusta ja häiriötekijöistä, kuin makuuhuone tai työhuone.

Vältä opiskelemista sängylläsi. Istu pöydän tai pöydän ääreen, johon voit kytkeä tietokoneesi ja jolla on mukava työskennellä. Pysäköi laitteesi opiskelun aikana. Pelkkä puhelimen pitäminen näkyvissä voi häiritä. Tämä tekee kotitehtävistä kauemmin.

Mene töihin

Suorita ensin vaikeimmat tehtävät. On houkuttelevaa aloittaa helpoista asioista saadakseen ne pois tieltä. Mutta sinulla on eniten energiaa ja keskittymistä, kun aloitat. Käytä tätä henkistä voimaa aiheisiin, jotka ovat haastavimpia. Myöhemmin, kun olet väsyneempi, voit keskittyä yksinkertaisiin asioihin.

Jatka eteenpäin. Jos jää jumiin, Yritä selvittää ongelma mahdollisimman hyvin - mutta älä käytä siihen liikaa aikaa, koska se voi sotkea kotitehtävien aikataulun koko yön. Jos sinun täytyy, pyydä apua aikuiselta tai vanhemmalta sisarukselta. Tai ota yhteyttä luokkatoveriin. Älä vain valitse ketään, jonka kanssa keskustelet koko yön tai et tule koskaan tekemään sitä!

Ottaa taukoja. Useimmilla ihmisillä on lyhyt huomio. Liian pitkä istuminen ilman venyttelyä tai rentoutumista tekee sinusta vähemmän tuottavan kuin jos pysähdyt niin usein. Useimmille ihmisille on hyvä idea pitää 15 minuutin tauko joka tunti. (Jos todella keskityt, odota, kunnes on hyvä aika lopettaa.)

Valmistaudu liikkeelle

Kun läksyt on tehty, laita se reppuun. Ei ole mitään pahempaa kuin se, että sinulla on suoritettu tehtävä, jota et löydä seuraavana aamuna. Nyt voit vapaasti hengailla - ilman syyllisyyttä keskeneräisestä työstäsi.

Hanki apua, kun tarvitset sitä

Vaikka kiinnität huomiota luokassa, opiskele testejä varten, ja tee läksyt, jotkut aiheet näyttävät liian vaikeilta. Voit toivoa, että asiat helpottuvat, mutta useimmiten sitä ei tapahdu.

Monille ihmisille tapahtuu se, että he työskentelevät entistä kovemmin, kun he jäävät yhä kauemmaksi. Ei ole kiusallista pyytää apua. Kukaan ei ymmärrä kaikkea.

Aloita opettajalta tai ohjaajalta. Jotkut opettajat työskentelevät oppilaiden kanssa ennen tai jälkeen koulun selittääkseen asiat selkeämmin. Mutta entä jos et tunne olosi mukavaksi opettajasi kanssa? Jos koulusi on suuri, voi olla muitakin opettajia, jotka tietävät saman aiheen. Joskus auttaa vain se, että joku uusi selittää jotain eri tavalla.

Kysy luokkatoverilta. Jos tiedät jonkun, joka on hyvä aiheessa, kysy, voitko opiskella yhdessä. Tämä voi auttaa, mutta muista, että ihmiset, jotka ymmärtävät aihetta, eivät aina osaa selittää sitä.

Etsi opettaja. Sinun on keskusteltava asiasta aikuisen kanssa, koska opettajan palkkaaminen maksaa yleensä rahaa. Opettajat tulevat kotiisi tai tapaavat sinut jonnekin, kuten kirjastoon tai opetuskeskukseen. He työskentelevät yhdessä oppilaiden kanssa tarkastellakseen ja selittääkseen luokkahuoneessa opetettuja asioita. Tämä antaa sinulle mahdollisuuden esittää kysymyksiä ja työskennellä omaan tahtiisi. Opettajasi tai ohjaajasi voi auttaa sinua löytämään opettajan, jos olet kiinnostunut.

  • Lemmikin omistaminen on yksi maailman suurimmista iloista, mutta siihen liittyy myös paljon vastuuta. Riippumatta siitä, minkä eläimen valitset, sinä ja perheesi olette vastuussa sen terveydestä ja onnellisuudesta. Lemmikeillä voi myös olla suuri vai
  • useita älykkyyttä Oppimistyyli:Kielellinen Kielellisissä lahjoissa on kyse sanoista ja siitä, miten kommunikoimme. Panemme ne töihin aina kun puhumme, luemme, kirjoitamme tai kuuntelemme. Luokassa lasten on hyödynnettävä kielellisiä kykyjään koko a
  • Tietokoneiden käyttö on välttämätöntä teknologiarikkaassa maailmassamme. Lapset ja aikuiset voivat hyötyä parantuneesta sujuvuudesta, kun viestintä tulee riippuvaisemmaksi näytöistä ja näppäimistöistä. Useimmat tutkimukset tukevat sitä, että oppilaa