Millainen opetussuunnitelma motivoi Teens koulussa?
Teinit , kuten kaikki ihmiset ovat erilaisia oppijoita , jotka imevät ja tuottaa tietämystä eri tavoin . Koska opiskelijat ovat motivoituneita erilaisia haasteita , tarvitsee , kykyjä ja mahdollisuuksia oppimiseen ,paras opetussuunnitelman tavoittamiseksi ja inspiroiva kaikkien oppijoiden on yksi , joka erottaa opetus , oppimateriaalit ja arviointeja .
Opiskelijakeskeisen Opetussuunnitelma
opiskelija - centered opetussuunnitelman on yksi , joka antaa opiskelijoilleaktiivisestiluokkahuoneessa . Toisinopettajakeskeiset opetussuunnitelma , joka antaa opiskelijoillepassiivinen oppiminenohjaaja, joka korostaa oman opetuksen tyyli ja etuja ,opiskelija - centered opetussuunnitelman sisältää opiskelijan kyvyt ja intressit ja sopii oppimistyylitesti . Vuonna opiskelija - oppiminen ,opettaja toimiivalmentajana tai mallin , ja teini opiskelijat ovat motivoituneita työskentelemään yhdessä, lyijy luokka keskustelua , vastata toistensa kysymyksiin , valitse oppimisen aiheita ja arvioida omaa oppimistaan .
sosiaalinen opetussuunnitelma
lisäksiopetussuunnitelman , toinen opetussuunnitelma on työssälukion luokkahuoneessa -sosiaalinen opetussuunnitelma . Sosiaalinen opetussuunnitelma on olennaisesti yhteenliittymän säännöt , odotukset ja käyttäytymismalleja, jotka muokkaavatluokan dynaaminen ja määrittää, miten oppiminen tapahtuu . Selkeä , oikeudenmukainen ja tehokas sosiaalinen opetussuunnitelma antaa kaikille teinimahdollisuus osallistua oppimiseen ja vaihtaa ajatuksia kunnioittavasti ja valaiseva tapa . Kun opiskelijat luottaa ja mukava MUKANA ryhmäkeskusteluja ja ryhtymästä toimiin , ne ovat motivoituneita osallistumaan ja menestyä .
Discovery Opetussuunnitelma
löytö opetussuunnitelma on yksi , joka asettaa painotetaan oppimista etsintä ja muita aktiivisia , käytännön kokemuksia . Sen sijaan opetus " Romeo ja Julia " oppikirjasta , esimerkiksilöytö opetussuunnitelma voisi harjoittaa teini roolipeli toimintaa taiopintomatka nähdäpelatateatterin ympäristössä ,miten Shakespeare tarkoitettu . Discovery opetussuunnitelmat motivoida teini antamalla heille mahdollisuuksia aktiivisesti " löytää " tietämystä rakenteeltaan kokemuksia ja toimintaa .
Opetussuunnitelmat
Opetussuunnitelma on eriytettävä riittävästi antaa opiskelijalle useita , monipuolisia mahdollisuuksia , jotka edistävät eri ajattelua. Jotkut Varhaiskasvatuksen asiantuntijat , kuten Laura Varlas , rahoittajaaikakauslehti " Koulutus Update , " puolestapuhuja opetussuunnitelma , joka opettaa sisältöä" täyden valikoiman oppimistyylejä , " mukautumaan eri oppimisen tarpeita ja esittävän sisällöntarvittaessa asiaankuuluvalla tavalla . Opetussuunnitelmat tuoreita kokemuksialuokkahuoneessatavalla, joka auttaa teini oppii erilaisia opetusmenetelmiä ja oppimismahdollisuuksia .
-
COVID-19-pandemian aikana kouluun palaavat lapset tekevät parhaansa harjoittaakseen sosiaalista etäisyyttä, käyttääkseen kasvosuojaimia ja pysyäkseen kotona, jos he ovat altistuneet virukselle tai heillä on sen oireita. Valitettavasti kaikki perheet -
Halloween on aivan nurkan takana, ja jos järjestät juhlia tänä vuonna, on aika valita juhlateema, suunnitella Halloween-menu, koota hauskoja lastenaktiviteetteja ja valmistaa kotisi pelottavaan hauskanpitoon. Katso nämä yksinkertaiset vinkit, joiden -
Varma, se on hauskaa. Mutta kun olet lapsi, leikki on vakavaa bisnestä, liian. Se on yksi tärkeimmistä tavoista oppia, kehittää, löytää maailmaa ja ymmärtää, miten ihmiset ja asiat liittyvät toisiinsa. Vanhempana, voit tarjota turvallisen leikkiym
