Vaiheet Sosiaalinen , emotionaalinen & amp ; Behavioral kehittäminenLapsi

syntymästä nuoruusikään ,lapsi kokee erilaisia ​​esteitä, jotka tasoittaatietä kohti menestystä tai epäonnistumista sosiaalisen ja emotionaalisen kehityksen . Kuneste on voitettavakehittää sosiaalista ja emotionaalista ominaisuudet saavutetaan , tukemalla asianmukaisia ​​käyttäytymisen kehityksestä . Erik Erickson ,erottaa psykologi , kirjailija ja Pulitzer-palkinnon voittaja tunnettu teoria sosiaalisen - emotionaalista kehitystä ,esteet on määritelty kahdeksan vaiheet psykososiaalisen kehityksen , jotka vahvistavatlapsen kehitystä , persoonallisuuden ja käyttäytymisen koko hänen elinaikanaan .
kehitys lapsenkengissä kautta esikoulu

vauvan synnynnäisesti voitot luottamusta tai epäluottamustaaikuisten elämässään riippuenjohdonmukaisuus elatuksesta. Jos hänen perustarpeet täyttyvätmelko johdonmukaisesti , niin hän oppii luottamaan , tuntee olonsa turvalliseksi ja hankkiitoivoa . Käyttäytymi- , hän oppii hallitsemaan hänen toimintansa saada hänen tarpeisiin hänen huoltajilleen . Kuitenkin tämä tuleekehitystä tahdonvoiman kuinlapsi pyrkii itsenäisyyden , tyypillisesti vuotiaita 1 ja 3. Oppinut riippumattomuus on välttämätöntä, mutta liian paljon voi luodataistelutahtoa hänen ja hänen hoitaja . Tästä syystätasapaino itsenäisyyden ja riippuvuuden tarvitaan aiheuttaa tahtoa ja itsenäisyyttä ja tehdä lopullista kehitysvaiheessa varhaislapsuudessa . Toiveikas ja itsenäinen lapsi voi kehittyäpäämäärä elämässään , jos hän voi tasapainottaa aloitteen ja syyllisyys . Hänen huoltajille auttaa kehittämään tätä antamalla hänelle vastuuta , kuten pukeutuminen itse , mutta ohjata hänet ymmärtämään, ettävaatteet hän valitsee palvelee tarkoitusta ( eli suojaavatelementitsää ) .

Development lapsuudessa

Ikävälillä 6 ja 12 , katsotaankouluikäisten vuotta , erilaisia ​​sosiaalisia , emotionaalisia ja käyttäytymiseen esteet esitetäänlapsi käy leikkiä ikäisensä . Lapsella on oppia perustaidot asianmukaisesti seurustella ja liittyvät hänen ikäisensä , harjoittaa vastaavasti pelata joka vaatii sääntöjä , rakenne ja tiimityö ja samalla master kognitiivisia ja akateemisia taitoja edetä koulussa. Vaikkalapsi poikkeuksetta onnistua ja epäonnistua tässä vaiheessa ,tasapaino kaikki taidot on tarpeen auttaaosaamisen kehittämiseen . Joslapsi ei voi tasapainottaa hänen sosiaalinen ja emotionaalinen maailma , hän ei voi harjoittaa asianmukaista käyttäytymistä , joita tarvitaan siirtyä seuraavaan kehitysvaiheeseen .
Adolescent Development

kasvu hormonit , nuoret kokevatuuden piirteen sosiaalisen ja emotionaalisen kehityksen . Ne ovat usein yrittävät löytää identiteettinsä ja usein ajat muuttuvat ulkonäköään sekä niiden käyttäytymistä mukautua mitä he tuntevat on normaalia . Kysymykset tässä vaiheessa kehitteillä ovat tyypillisesti "Kuka minä olen ? " ja " Miksi olen olemassa ? " Tämä sosiaalinen ja emotionaalinen kehitysvaiheeseen , jos ei tasapainotettu oikein , vaikutukset käyttäytymiseen merkittävästi, koska se aiheuttaanuoren joko peruuttaa tai näytellä uhmaten . Onnistunut suoritus tämän vaiheen kehitys avustaja kehittämisessäkypsä ja kunnioitettavan nuori aikuinen.
Development nuorena aikuisena

Mennessälapsi täyttää nuoren aikuisuudenomaishoitajat ovat kokeneet erilaisia ​​sosiaalisia , emotionaalisia ja käyttäytymisen kehitykseen ja ovat riittävän valmiita tukemaan lapsensa kun läheisyyttä ja eristäminen voi tapahtua . Vaikka lapset voivat saapua tällä tasolla paljon nuorempana , ne eivät ole kognitiivisesti valmistautuneitasudenkuopat mukana rakkautta ja läheisyyttä . Jos lapsi saavuttaatasapaino sosiaalisia, emotionaalisia ja käyttäytymisen kehitykseen lapsenkengissä nuorena aikuisena , sittensiirtyminenaikuisten maailma on paljon tasaisempi . Kuitenkin , jos lapsi ei voi voittaasosiaalinen tai emotionaalinen esteen aikana hänen lapsena tai nuorena , niin on todennäköistä, hänellä ei oleasianmukaisia ​​välineitä käymään asianmukaisia ​​käyttäytymistä aikuisena . Tasapaino läheisyyttä ja eristäminen on keskeinen osa luomaan vahva avioliitto ja kestävä ystävyyssuhteita .

  • Kuun mukainen uusi vuosi lapsille:10 ideaa tiikerin vuoden kunniaksi
    Kuukausi alkaa helmikuun 1. päivänä vuonna 2022 – miljardit ihmiset ympäri maailmaa kokoontuvat perheen kanssa, kunnioittavat esi-isiä, nauttivat herkullisista ruoista ja osallistuvat juhliin luodakseen onnea tulevalle vuodelle. Kuunkaltainen uusivuo
  • Hyvät unetavat:10 vinkkiä
    Terveiden päivä- ja iltarutiinien luominen voi auttaa lapsesi nukkumaan hyvin. Ja jos lapsesi nukkuu hyvin, olet todennäköisesti myös nukkunut paremmin. Tässä muutamia ideoita alkuun pääsemiseksi. Luo rutiinit 1. Pidä säännölliset nukkumis- ja
  • Taaperoiden sosiaalinen ja emotionaalinen kehitys 18-24 kuukautta
    Tässä iässä, lapsesi on luultavasti onnellisempi leikkiessään muiden lasten rinnalla - eikä niiden kanssa. Mutta on tärkeää esitellä uusia leikkikavereita. Seurustelu muiden lasten kanssa on erinomainen tapa edistää lapsesi sosiaalista ja emotionaali